CD - Bài 7. Tiếp xúc với người lạ

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phạm Thị Thúy Thư
Ngày gửi: 14h:02' 17-12-2021
Dung lượng: 30.4 MB
Số lượt tải: 125
Nguồn:
Người gửi: Phạm Thị Thúy Thư
Ngày gửi: 14h:02' 17-12-2021
Dung lượng: 30.4 MB
Số lượt tải: 125
Số lượt thích:
0 người
Nhiệt liệt chào mừng quý thầy cô về dự giờ lớp 2D môn Đạo đức!
Giáo viên: Phạm Thị Thúy Thư
*** Lớp 2D ***
****
Trường Tiểu học Cẩm Hoàng
Thứ năm ngày 16 tháng 12 năm 2021
Đạo đức
KHỞI ĐỘNG
Trò chơi:
Người lạ - Người quen
Thứ năm ngày 16 tháng 12 năm 2021
Đạo đức
Bài 7: Tiếp xúc với người lạ( Tiết 2)
1. Hoạt động 1: Nhận xét hành vi:
Thứ năm ngày 16 tháng 12 năm 2021
Đạo đức
Bài 7: Tiếp xúc với người lạ( Tiết 2)
Chuyện gì đã xảy ra với bạn nhỏ?
Bạn nhỏ đã làm gì?
Em có nhận xét gì về cách xử lí của bạn trong tình huống?
Trong tình huống bị khống chế, không thể nói, cần ra hiệu cho người khác nhận biết có thể giúp em tìm kiếm sự hỗ trợ phù hợp hoặc tạo ra sự rắc rối cho kẻ định bắt cóc mình. Cần nói lời cảm ơn và xin lỗi người đã giúp mình.
Em sẽ làm gì nếu là bạn trong mỗi tình huống sau đây?
2. Hoạt động 2: Xử lí tình huống - Sắm vai xử lí tình huống
Tình huống 1
Tình huống 2
Tình huống 3
Tình huống 1
2. Hoạt động 2: Xử lí tình huống - Sắm vai xử lí tình huống.
Tiêu chí đánh giá, nhận xét sự thể hiện sắm vai xử lí tình huống:
- Xử lí tình huống: hợp lí, khôn ngoan.
- Đóng vai: tự nhiên, sinh động, lôi cuốn.
Tình huống 2
2. Hoạt động 2: Xử lí tình huống - Sắm vai xử lí tình huống.
Tiêu chí đánh giá, nhận xét sự thể hiện sắm vai xử lí tình huống:
- Xử lí tình huống: hợp lí, khôn ngoan.
- Đóng vai: tự nhiên, sinh động, lôi cuốn.
2. Hoạt động 2: Xử lí tình huống - Sắm vai xử lí tình huống
Tình huống 3
Tiêu chí đánh giá, nhận xét sự thể hiện sắm vai xử lí tình huống:
- Xử lí tình huống: hợp lí, khôn ngoan.
- Đóng vai: tự nhiên, sinh động, lôi cuốn.
3. Hoạt động 3: Liên hệ
Về một lần em gặp nguy hiểm khi tiếp xúc với người lạ(nếu có) và cho biết em sẽ làm gì nếu gặp lại tình huống như thế.
- Vì sao cần phải tìm kiếm sự hỗ trợ trong một số tình huống tiếp xúc với người lạ?
Để ứng phó với người lạ em cần có:
Sức khoẻ( giúp em chạy nhanh, giãy giụa mạnh để thoát khỏi người lạ).
Trí thông minh, nhanh nhẹn(giúp em quan sát được tình hình và kịp thời nghĩ ra phương án để đối phó với người lạ).
Để ứng phó với người lạ em cần có những gì?
Muốn có sức khỏe và trí thông minh thì em cần phải làm gì?
- Cần ăn uống đầy đủ, rèn luyện tập thể dục thường xuyên, giữ gìn để có sức khỏe tốt.
- Cần chăm chỉ học tập để có những kiến thức, kĩ năng ứng phó với người lạ.
HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
Tổng đài bảo vệ trẻ em.
0979812027
Trưởng công an xã Cẩm Hoàng.
0912543404
111
Thứ năm ngày 16 tháng 12 năm 2021
Đạo đức
Bài 7: Tiếp xúc với người lạ( Tiết 2)
TỔNG KẾT – DẶN DÒ
- Em học được điều gì từ bài học hôm nay?
KĨ NĂNG ỨNG PHÓ KHI GẶP NGƯỜI LẠ
Gặp người lạ khả nghi
Em đừng nói chuyện gì
Họ cho quà, đừng lấy
Họ rủ đi, đừng đi.
Nếu em cần giúp đỡ
Hay nhờ những người quen
Nhờ công an, bảo vệ…
Những người thật đáng tin.
Lời khuyên
Thứ năm ngày 16 tháng 12 năm 2021
Đạo đức
Bài 7: Tiếp xúc với người lạ( Tiết 2)
Chúc các thầy cô luôn mạnh khoẻ, công tác tốt; chúc các em luôn chăm ngoan, học giỏi! Chào các thầy cô và các em!
Giáo viên: Phạm Thị Thúy Thư
*** Lớp 2D ***
****
Trường Tiểu học Cẩm Hoàng
Thứ năm ngày 16 tháng 12 năm 2021
Đạo đức
KHỞI ĐỘNG
Trò chơi:
Người lạ - Người quen
Thứ năm ngày 16 tháng 12 năm 2021
Đạo đức
Bài 7: Tiếp xúc với người lạ( Tiết 2)
1. Hoạt động 1: Nhận xét hành vi:
Thứ năm ngày 16 tháng 12 năm 2021
Đạo đức
Bài 7: Tiếp xúc với người lạ( Tiết 2)
Chuyện gì đã xảy ra với bạn nhỏ?
Bạn nhỏ đã làm gì?
Em có nhận xét gì về cách xử lí của bạn trong tình huống?
Trong tình huống bị khống chế, không thể nói, cần ra hiệu cho người khác nhận biết có thể giúp em tìm kiếm sự hỗ trợ phù hợp hoặc tạo ra sự rắc rối cho kẻ định bắt cóc mình. Cần nói lời cảm ơn và xin lỗi người đã giúp mình.
Em sẽ làm gì nếu là bạn trong mỗi tình huống sau đây?
2. Hoạt động 2: Xử lí tình huống - Sắm vai xử lí tình huống
Tình huống 1
Tình huống 2
Tình huống 3
Tình huống 1
2. Hoạt động 2: Xử lí tình huống - Sắm vai xử lí tình huống.
Tiêu chí đánh giá, nhận xét sự thể hiện sắm vai xử lí tình huống:
- Xử lí tình huống: hợp lí, khôn ngoan.
- Đóng vai: tự nhiên, sinh động, lôi cuốn.
Tình huống 2
2. Hoạt động 2: Xử lí tình huống - Sắm vai xử lí tình huống.
Tiêu chí đánh giá, nhận xét sự thể hiện sắm vai xử lí tình huống:
- Xử lí tình huống: hợp lí, khôn ngoan.
- Đóng vai: tự nhiên, sinh động, lôi cuốn.
2. Hoạt động 2: Xử lí tình huống - Sắm vai xử lí tình huống
Tình huống 3
Tiêu chí đánh giá, nhận xét sự thể hiện sắm vai xử lí tình huống:
- Xử lí tình huống: hợp lí, khôn ngoan.
- Đóng vai: tự nhiên, sinh động, lôi cuốn.
3. Hoạt động 3: Liên hệ
Về một lần em gặp nguy hiểm khi tiếp xúc với người lạ(nếu có) và cho biết em sẽ làm gì nếu gặp lại tình huống như thế.
- Vì sao cần phải tìm kiếm sự hỗ trợ trong một số tình huống tiếp xúc với người lạ?
Để ứng phó với người lạ em cần có:
Sức khoẻ( giúp em chạy nhanh, giãy giụa mạnh để thoát khỏi người lạ).
Trí thông minh, nhanh nhẹn(giúp em quan sát được tình hình và kịp thời nghĩ ra phương án để đối phó với người lạ).
Để ứng phó với người lạ em cần có những gì?
Muốn có sức khỏe và trí thông minh thì em cần phải làm gì?
- Cần ăn uống đầy đủ, rèn luyện tập thể dục thường xuyên, giữ gìn để có sức khỏe tốt.
- Cần chăm chỉ học tập để có những kiến thức, kĩ năng ứng phó với người lạ.
HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
Tổng đài bảo vệ trẻ em.
0979812027
Trưởng công an xã Cẩm Hoàng.
0912543404
111
Thứ năm ngày 16 tháng 12 năm 2021
Đạo đức
Bài 7: Tiếp xúc với người lạ( Tiết 2)
TỔNG KẾT – DẶN DÒ
- Em học được điều gì từ bài học hôm nay?
KĨ NĂNG ỨNG PHÓ KHI GẶP NGƯỜI LẠ
Gặp người lạ khả nghi
Em đừng nói chuyện gì
Họ cho quà, đừng lấy
Họ rủ đi, đừng đi.
Nếu em cần giúp đỡ
Hay nhờ những người quen
Nhờ công an, bảo vệ…
Những người thật đáng tin.
Lời khuyên
Thứ năm ngày 16 tháng 12 năm 2021
Đạo đức
Bài 7: Tiếp xúc với người lạ( Tiết 2)
Chúc các thầy cô luôn mạnh khoẻ, công tác tốt; chúc các em luôn chăm ngoan, học giỏi! Chào các thầy cô và các em!
 







Các ý kiến mới nhất