CTST - Bài 5. Kính trọng thầy giáo, cô giáo

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Huỳnh Ngọc Huy
Ngày gửi: 23h:57' 20-11-2021
Dung lượng: 21.2 MB
Số lượt tải: 212
Nguồn:
Người gửi: Huỳnh Ngọc Huy
Ngày gửi: 23h:57' 20-11-2021
Dung lượng: 21.2 MB
Số lượt tải: 212
Số lượt thích:
0 người
ĐẠO ĐỨC 2
TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ CƯỜNG 2
GV: TRẦN KIM KHÁNH
BÀI 5: KÍNH TRỌNG THẦY GIÁO, CÔ GIÁO
(tiết 2)
KHỞI ĐỘNG
Luyện tập
. Nhận xét về lời nói, việc làm của các bạn trong tranh.
2. Sắm vai các bạn nhỏ trong tranh và xử lí tình huống.
TRÌNH BÀY
1. Bức tranh 1: Bạn gái trong tranh nhờ thầy giáo treo tranh giúp mình nhưng lại đưa bằng một tay. Việc đưa bằng một tay như vậy không thể hiện sự kính trọng đối với thầy giáo của mình.
Bức tranh 2: Bạn trai trong tranh tặng cô giáo của mình một bài thơ và cô giáo rất vui mừng cảm ơn bạn trai đó. Bạn trai đó rất kính trọng và yêu quý cô giáo của mình.
Bức tranh 3: Bạn gái trong hình đang viết thư gửi cô giáo dạy lơp 1 của mình .Việc làm như vậy thể hiện sự kính trọng , yêu quí thầy giáo cũ đã từng dạy mình.
Bức tranh 4: Hai bạn trong bức tranh khi thấy cô giáo mang nhiều đồ liền chạy lại muốn giúp cô cầm bớt đồ cho cô đỡ nặng .Việc làm như vậy thể hiện sự kính trọng ,yêu quí cô giáo của mình.
2. Nếu em là các bạn nhỏ trong tranh em sẽ chạy tới chào hỏi thầy giáo của mình.
Cùng đóng vai
VẬN DỤNG
1. Thực hiện việc làm thể hiện sự kính trọng thầy giáo, cô giáo.
2. Chia sẻ những việc em đã làm để thể hiện sự kính trọng thầy giáo,cô giáo.
3.Nhắc nhở bạn thực hiện những việc làm thể hiện sự kính trọng thầy giáo,cô giáo.
2. Những việc em đã làm để thể hiện sự kính trọng thầy giáo,cô giáo:
*Khi gặp thầy giáo, cô giáo khoanh tay, cúi đầu chào lễ phép
*Nhân ngày nhà giáo Việt Nam tặng hoa ,quà cùng lời chúc tốt đệp nhất đến thầy cô giáo.
*Viết thư thăm hỏi thầy, cô giáo cũ đã từng dạy mình.
HẸN GẶP CÁC EM Ở TIẾT HỌC SAU
TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ CƯỜNG 2
GV: TRẦN KIM KHÁNH
BÀI 5: KÍNH TRỌNG THẦY GIÁO, CÔ GIÁO
(tiết 2)
KHỞI ĐỘNG
Luyện tập
. Nhận xét về lời nói, việc làm của các bạn trong tranh.
2. Sắm vai các bạn nhỏ trong tranh và xử lí tình huống.
TRÌNH BÀY
1. Bức tranh 1: Bạn gái trong tranh nhờ thầy giáo treo tranh giúp mình nhưng lại đưa bằng một tay. Việc đưa bằng một tay như vậy không thể hiện sự kính trọng đối với thầy giáo của mình.
Bức tranh 2: Bạn trai trong tranh tặng cô giáo của mình một bài thơ và cô giáo rất vui mừng cảm ơn bạn trai đó. Bạn trai đó rất kính trọng và yêu quý cô giáo của mình.
Bức tranh 3: Bạn gái trong hình đang viết thư gửi cô giáo dạy lơp 1 của mình .Việc làm như vậy thể hiện sự kính trọng , yêu quí thầy giáo cũ đã từng dạy mình.
Bức tranh 4: Hai bạn trong bức tranh khi thấy cô giáo mang nhiều đồ liền chạy lại muốn giúp cô cầm bớt đồ cho cô đỡ nặng .Việc làm như vậy thể hiện sự kính trọng ,yêu quí cô giáo của mình.
2. Nếu em là các bạn nhỏ trong tranh em sẽ chạy tới chào hỏi thầy giáo của mình.
Cùng đóng vai
VẬN DỤNG
1. Thực hiện việc làm thể hiện sự kính trọng thầy giáo, cô giáo.
2. Chia sẻ những việc em đã làm để thể hiện sự kính trọng thầy giáo,cô giáo.
3.Nhắc nhở bạn thực hiện những việc làm thể hiện sự kính trọng thầy giáo,cô giáo.
2. Những việc em đã làm để thể hiện sự kính trọng thầy giáo,cô giáo:
*Khi gặp thầy giáo, cô giáo khoanh tay, cúi đầu chào lễ phép
*Nhân ngày nhà giáo Việt Nam tặng hoa ,quà cùng lời chúc tốt đệp nhất đến thầy cô giáo.
*Viết thư thăm hỏi thầy, cô giáo cũ đã từng dạy mình.
HẸN GẶP CÁC EM Ở TIẾT HỌC SAU
 








Các ý kiến mới nhất