Tìm kiếm Bài giảng
Đạo đức bài 10 tiết 2

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: phan thi thu
Ngày gửi: 15h:21' 21-10-2025
Dung lượng: 22.0 MB
Số lượt tải: 4
Nguồn:
Người gửi: phan thi thu
Ngày gửi: 15h:21' 21-10-2025
Dung lượng: 22.0 MB
Số lượt tải: 4
Số lượt thích:
0 người
Thứ….ngày….tháng…năm….
CHƠI TRỐN TÌM
CÙNG BẠCH TUYẾT VÀ 7 CHÚ LÙN
Đâu là cảm xúc tích cực?
A. Sợ hãi
B. Vui sướng
ĐÚNG RỒI
Đâu là cảm xúc tiêu cực?
B. Thích thú
A. Bực bội
ĐÚNG RỒI
Em đồng tình với cách ứng xử nào trong tình huống dưới đây?
Vì sao?
• Em hãy trao đổi nhóm 4 để
lựa chọn cách ứng xử mà em
đồng tình/ không đồng tình
NHÓM 4
TRÌNH BÀY
NHẬN XÉT
Em đồng tình với cách ứng xử:
“Hùng hít thở sâu để bình tĩnh trở
lại. Sau đó, Hùng nhắc nhở Huy
không nên làm như vậy ”. Bởi vì đây
là cách ứng xử tích cực không gây sự
bực bội cho bản thân, làm bạn bè
không mất lòng nhau.
Em đồng ý với cách xử lý: “ Vân chia
sẻ với bạn cùng bàn. Được bạn động
viên, Vân đã vượt qua nỗi sợ và chủ
động làm quen với các bạn ”. Vì cách
này đã giúp Vân tự tin hơn và chơi vui
vẻ hòa đồng với các bạn trong lớp .
开学典礼
Chúng ta thấy cảm xúc tiêu cực ảnh hưởng rất
nhiều tới mỗi chúng ta bởi vậy chúng ta nên
kiềm chế….. để không xảy ra những mâu thuẫn
với mọi người xung quanh, ảnh hưởng tới cuộc
sống của chính mình.
2. Xử lý tình huống
• Chọn một tình huống trong SGK để
đưa ra cách xử lí tình huống và
phân công đóng vai trong nhóm.
NHÓM 4
Tình huống 1: Các bạn trong lớp thường trêu em béo ú khiến
em bực bội.
Em sẽ lờ đi lời trêu đó, đi ra chỗ khác
và hằng ngày sẽ cố gắng tập thể dục để
giúp cơ thể trở nên săn chắc, khỏe
mạnh hơn.
Tình huống 2: Một người bạn thân bỗng nhiên không nói
chuyện với em và bảo các bạn khác không chơi cùng, khiến em
rất buồn.
Em sẽ tâm sự với bạn thân là đã xảy ra
chuyện gì khiến bạn thân không chơi
với em nữa và bảo các bạn khác không
chơi cùng em. Từ đó giải quyết vấn đề
giữa em và bạn thân để chúng em lại
chơi với nhau vui vẻ như trước.
Tình huống 3: Em dành cả buổi chiều để vẽ bức tranh. Sau đó,
em trai dùng bút gạch lên bức tranh khiến em tức giận.
Em sẽ khi thở sâu kiềm chế lại cảm xúc
tức giận, nhắc nhở em trai lần sau
không được vẽ lên đồ của người khác
nữa đồng thời cũng rút kinh nghiệm
cho bản thân mình sau khi làm xong
cần cất đồ của mình một cách cẩn thận.
Bình Chọn Giải Thưởng
…
Vận dụng
Chia sẻ những cảm xúc tiêu cực mà em đã
gặp phải và cách em kiềm chế cảm xúc đó.
Cùng các bạn thực hiện những hành động sau
khi thấy tức giận, mệt mỏi, lo lắng, căng
thẳng,…
Bản quyền thuộc về: FB Hương Thảo https://www.facebook.com/huongthaoGADT/
Hít thở sâu
Đếm từ 1 đến 10
Nghe nhạc nhẹ
Trò chuyện với người thân
CHƠI TRỐN TÌM
CÙNG BẠCH TUYẾT VÀ 7 CHÚ LÙN
Đâu là cảm xúc tích cực?
A. Sợ hãi
B. Vui sướng
ĐÚNG RỒI
Đâu là cảm xúc tiêu cực?
B. Thích thú
A. Bực bội
ĐÚNG RỒI
Em đồng tình với cách ứng xử nào trong tình huống dưới đây?
Vì sao?
• Em hãy trao đổi nhóm 4 để
lựa chọn cách ứng xử mà em
đồng tình/ không đồng tình
NHÓM 4
TRÌNH BÀY
NHẬN XÉT
Em đồng tình với cách ứng xử:
“Hùng hít thở sâu để bình tĩnh trở
lại. Sau đó, Hùng nhắc nhở Huy
không nên làm như vậy ”. Bởi vì đây
là cách ứng xử tích cực không gây sự
bực bội cho bản thân, làm bạn bè
không mất lòng nhau.
Em đồng ý với cách xử lý: “ Vân chia
sẻ với bạn cùng bàn. Được bạn động
viên, Vân đã vượt qua nỗi sợ và chủ
động làm quen với các bạn ”. Vì cách
này đã giúp Vân tự tin hơn và chơi vui
vẻ hòa đồng với các bạn trong lớp .
开学典礼
Chúng ta thấy cảm xúc tiêu cực ảnh hưởng rất
nhiều tới mỗi chúng ta bởi vậy chúng ta nên
kiềm chế….. để không xảy ra những mâu thuẫn
với mọi người xung quanh, ảnh hưởng tới cuộc
sống của chính mình.
2. Xử lý tình huống
• Chọn một tình huống trong SGK để
đưa ra cách xử lí tình huống và
phân công đóng vai trong nhóm.
NHÓM 4
Tình huống 1: Các bạn trong lớp thường trêu em béo ú khiến
em bực bội.
Em sẽ lờ đi lời trêu đó, đi ra chỗ khác
và hằng ngày sẽ cố gắng tập thể dục để
giúp cơ thể trở nên săn chắc, khỏe
mạnh hơn.
Tình huống 2: Một người bạn thân bỗng nhiên không nói
chuyện với em và bảo các bạn khác không chơi cùng, khiến em
rất buồn.
Em sẽ tâm sự với bạn thân là đã xảy ra
chuyện gì khiến bạn thân không chơi
với em nữa và bảo các bạn khác không
chơi cùng em. Từ đó giải quyết vấn đề
giữa em và bạn thân để chúng em lại
chơi với nhau vui vẻ như trước.
Tình huống 3: Em dành cả buổi chiều để vẽ bức tranh. Sau đó,
em trai dùng bút gạch lên bức tranh khiến em tức giận.
Em sẽ khi thở sâu kiềm chế lại cảm xúc
tức giận, nhắc nhở em trai lần sau
không được vẽ lên đồ của người khác
nữa đồng thời cũng rút kinh nghiệm
cho bản thân mình sau khi làm xong
cần cất đồ của mình một cách cẩn thận.
Bình Chọn Giải Thưởng
…
Vận dụng
Chia sẻ những cảm xúc tiêu cực mà em đã
gặp phải và cách em kiềm chế cảm xúc đó.
Cùng các bạn thực hiện những hành động sau
khi thấy tức giận, mệt mỏi, lo lắng, căng
thẳng,…
Bản quyền thuộc về: FB Hương Thảo https://www.facebook.com/huongthaoGADT/
Hít thở sâu
Đếm từ 1 đến 10
Nghe nhạc nhẹ
Trò chuyện với người thân
 








Các ý kiến mới nhất