Hãy chọn ý đúng.
Cô giáo ra bài tập toán đã học hôm trước nhưng em
không làm được bài. Em sẽ làm gì?
Nói bạn bên cạnh cho em
chép bài.
Lấy vở đã học hôm trước
ra chép.
Nộp giấy trắng.

Thứ hai ngày 19 tháng 9 năm 2022
KỂ CHUYỆN

Bài 2: VƯỢT KHÓ TRONG HỌC TẬP

Truyện: MỘT HỌC SINH NGHÈO VƯỢT KHÓ
… Cô hiệu trưởng trường tiểu học kể với tôi : “Xóm Trại rất nghèo lại xa trường nhất. Nhưng ở đó có em Thảo
là học sinh vượt khó, học giỏi tiêu biểu của trường. Nhà Thảo nghèo lắm, bố mẹ lại đau yếu luôn. Thảo phải làm
việc nhà giúp cha mẹ, nhưng vẫn cố gắng học tập. Em đã đạt học sinh giỏi suốt những năm lớp 1, lớp 2, lớp 3
nên cả trường ai cũng biết …”
Tan học, tôi theo Thảo về thăm xóm Trại. Thảo dẫn tôi đi hết con đường làng, băng qua một cánh đồng rộng
mới nhìn thấy xóm Trại xa tít tắp phía bờ sông… Vừa bước theo đôi chân thoăn thoắt của cô bé, tôi vừa tranh
thủ hỏi chuyện:
- Đi học xa thế này Thảo có ngại không ?
- Lúc đầu cháu ngại lắm chú ạ, nhất là những hôm trời mưa rét, đường trơn…
- Bận học như thế, cháu làm việc nhà vào lúc nào ?
- Dạ, sáng cháu đi học, chiều chăm gà, vịt, tưới rau đỡ bố mẹ.
- Vậy thì cháu học bài vào lúc nào ?
- Ở lớp , cháu tập trung học tập. Chỗ nào không hiểu, cháu hỏi ngay cô giáo hoặc hỏi các bạn. Buổi tối cháu học
bài, làm bài. Sáng cháu dậy sớm xem lại các bài học thuộc.
Tính hồn nhiên nhưng tự tin và dáng vẻ tảo tần của cô bé khiến tôi vừa thương mến, vừa cảm phục em .
Theo Mạc Tâm

1. Bạn Thảo gặp những khó khăn gì trong học tập và trong cuộc sống
hằng ngày ?
 Nhà bạn xa trường.
 Nhà nghèo
 Cha mẹ đau yếu, Thảo phải làm việc nhà giúp cha mẹ.
2. Trong hoàn cảnh khó khăn như vậy, bằng cách nào Thảo vẫn học tốt ?
 Ở lớp Thảo tập trung học tập, chỗ nào không hiểu hỏi cô giáo hoặc
các bạn.
 Buổi tối Thảo học bài, làm bài. Sáng dậy sớm xem lại các bài học thuộc.

3. Nếu ở trong hoàn cảnh khó khăn như bạn Thảo, em sẽ làm gì ?
 Em sẽ cố gắng nghe cô giảng bài.
 Bài nào chưa hiểu hỏi cô, hỏi bạn.
 Cố gắng hoàn thành bài tập ở lớp.
 Sắp xếp làm việc và thời gian học ở nhà hợp lí.

Học sinh ở huyện Phụng Hiệp (Hậu Giang)
vượt cầu khỉ đến trường.

Vào mùa lũ, học sinh tiểu học cùng nhau băng qua sông để đi học trong lúc
phải tay xách nách mang nào là cặp sách, tập vở cùng đồ ăn trưa, giày dép.

Trường ở xa, học sinh đến trường từ trong đêm

Học sinh vùng cao đến trường mùa mưa lũ

Cô bé người Dao cõng em băng suối đến trường

Cậu bé không tay Hà Văn Tài
(7 tuổi, lớp 2B, Trường Tiểu học Lê Văn Tám)

Ghi vào
, nếu đúng viết Đ, sai viết S.
Bài 1. Khi gặp một bài tập khó, em sẽ:
a. Tự suy nghĩ, cố gắng làm bằng được.

Đ

b. Nhờ bạn giảng giải để tự làm.
c. Chép luôn bài của bạn.

Đ
S

d. Nhờ người khác làm bài hộ.

S

đ. Hỏi thầy giáo, cô giáo hoặc người lớn. 

Đ

e. Bỏ không làm bài

S

Bài 2. Tình huống: Nam bị ốm phải nghỉ học nhiều ngày.
a. Theo em, bạn Nam cần phải làm gì để theo kịp các bạn trong lớp?
- Mượn vở bạn để chép các bài đã học.
- Nhờ thầy, cô giảng lại các bài đã học.
- Nhờ bạn bè giảng lại các bài đã học.

b. Nếu là bạn cùng lớp với Nam, em sẽ làm gì để giúp bạn?
- Em cho bạn mượn vở để bạn chép các bài đã học.
- Em giảng cho bạn những bài mà bạn chưa hiểu.

Bài 3: Em hãy nối các từ còn thiếu vào chỗ chấm
Trong cuộc sống, mỗi người đều có khó khăn
riêng. Để ……………., chúng ta cần ….........,
……......vượt qua khó khăn.
học tập tốt

cố gắng

kiên trì

TẤM GƯƠNG VƯỢT KHÓ
XEM VIDEO

LIÊN HỆ - VẬN DỤNG

 Em cần thấy được những khó khăn trong học tập.
 Có kế hoạch để vượt qua khó khăn đó.
 Nhờ sự giúp đỡ từ thầy cô, bạn bè khi gặp khó
khăn trong học tập.

GHI NHỚ

DẶN DÒ


Ôn lại bài đã học.



Vận dụng điều đã học



Chuẩn bị bài 3: Biết bày tỏ ý kiến