CHÀO MỪNG CÁC EM
ĐẾN VỚI TIẾT HỌC MỚI

MĨ THUẬT 4
CHỦ ĐỀ 3: SỰ THÚ VỊ CỦA MÀU SẮC

BÀI 5: PHONG CẢNH
QUÊ HƯƠNG
(Tiết 1)

ĐỒ DÙNG HỌC TẬP

I. KHÁM PHÁ

I. Quan sát nhận xét

Có những hình ảnh nào có trong đoạn
phim?
 
+Ngoài cảnh vật còn có hình ảnh gì
khác?
 
+Kể tên một số cảnh đẹp mà em biết?

Tranh phong cảnh mô tả vẻ đẹp của thiên
nhiên với trời, mây, núi non, sông suối,
biển, cây cối, ruộng đồng, nhà cửa. Trong
tranh có thể có người hoặc không.

Em hãy nêu sự khác nhau giữa phong cảnh trong tự nhiên và trong tranh ?

II. CÁCH VẼ

Bước 1: Vẽ hình ảnh chính, phụ.

Bước 2: Vẽ chi tiết

Bước 3: Vẽ màu

TÓM TẮT CÁCH VẼ

Bước 1: Vẽ hình ảnh chính, phụ.

Bước 2: Vẽ chi tiết

Bước 3: Vẽ màu

Vậy là chúng ta tìm hiểu và chỉ ra
các bước vẽ tranh phong cảnh ở
hoạt động 2.
TIẾT HỌC CỦA CHÚNG TA
ĐẾN ĐÂY LÀ HẾT RỒI, CHÚC
CÁC EM CHĂM NGOAN HỌC
GIỎI
XIN CHÀO CÁC EM!

CHÀO MỪNG CÁC EM
ĐẾN VỚI TIẾT 2
MĨ THUẬT 4
CHỦ ĐỀ 3: SỰ THÚ VỊ CỦA MÀU SẮC

BÀI 5: PHONG CẢNH
QUÊ HƯƠNG
(Tiết 2)

HOẠT ĐỘNG 3: Vẽ tranh về phong cảnh quê hương.

* Câu hỏi gợi mở:

+ Em sẽ vẽ về cảnh vật gì? Phong cảnh vật đó ở đâu?
+ Đó là nơi em đã đến cùng với người thân trong gia đình
hay là nơi em biết?
+ Em sẽ sắp xếp cảnh vật trong bài vẽ như thế nào?
+ Em sẽ vẽ màu như thế nào để tạo ấn tượng cho phong cảnh
cho bài vẽ…?

GỢI Ý
CÁCH VẼ

THAM KHẢO

III.THỰC HÀNH

Em hãy vẽ một bức tranh
“Phong cảnh quê hương” đơn giản

TIÊU CHÍ THỰC HIỆN

+ Bố cục hình vẽ (cân đối
với tờ giấy)
+ Các hình ảnh phụ
(làm cho tranh sinh động)
+ Màu sắc (tươi sáng, có đậm,
có nhạt)

* HOẠT ĐỘNG 4: Trưng bày sản phẩm và
chia sẻ.

CỦNG CỐ - DẶN DÒ

A
T
G
N
Ú
H
C
A
TIẾT HỌC CỦ
C
Á
C
C
Ú
H
C
,
T
Ế
ĐẾN ĐÂY LÀ H
I
Ỏ
I
G
C
Ọ
H
N
A
EM CHĂM NGO
M
E
C
Á
C
O
À
H
C
XIN