Người thực hiện : Trần Văn Hà
Trường THCS Nhật tân
TRÂN TRỌNG KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP
MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN 8
GIÁO VIÊN: VŨ THỊ TỨ
NĂM HỌC: 2011-2012
KIỂM TRA BÀI CŨ
Thế nào là xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư?
2. Ý nghĩa của việc xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư?
3. Theo em những biểu hiện nào sau đây góp phần xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư?
A. Trồng cây ở đường làng, ngõ xóm.
B. Tụ tập đánh bạc, hút chích ma túy.
C. Bỏ học sớm đi làm khu công nghiệp.
D. Làm vệ sinh sạch sẽ nơi mình sinh sống.
E. Trẻ em tụ tập quán game, la cà ngoài đường.
G. Thực hiện tốt luật an toàn giao thông.

Bài 10
Tiết 11
TỰ LẬP
1. Thế nào là tự lập?
2. Biểu hiện của người có tính tự lập
3. Ý nghĩa của tính tự lập
4. Học sinh phải làm gì để rèn luyện tính tự lập?
Hai bàn tay
Năm 1911, khi đó Bác Hồ còn trẻ. Một hôm, anh Ba – tên của Bác Hồ hồi ấy, cùng một người bạn đi dạo khắp thành phố Sài Gòn, bỗng đột nhiên anh Ba hỏi người bạn cùng đi:

- Anh Lê! Anh có yêu nước không?
Người bạn ngạc nhiên đáp:
- Tất nhiên là có chứ!
Anh Ba hỏi tiếp:
- Anh có thể giữ bí mật không?
- Có.
- Tôi muốn đi ra nước ngoài, xem nước Pháp và các nước khác. Sau khi xem xét họ, tôi sẽ trở về giúp đồng bào chúng ta.Nhưng đi một mình, thật ra cũng có nhiều mạo hiểm, ví như khi đau ốm…Anh có muốn đi với tôi không?
- Nhưng bạn ơi! Chúng ta lấy đâu ra tiền mà đi?
- Đây! Tiền đây! – Anh Ba vừa nói vừa giơ hai bàn tay.
- Chúng ta sẽ làm việc. Chúng ta sẽ làm bất cứ việc gì để sống và để đi. Anh cùng đi với tôi chứ?
Bị lôi cuốn bởi lòng hăng hái của anh Ba, người bạn đồng ý. Nhưng sau khi suy nghĩ kĩ về cuộc đi có vẻ phiêu lưu, anh Lê không có đủ can đảm để giữ lời hứa.
Còn anh Ba đã đi ra nước ngoài bằng chính đôi bàn tay của mình. Anh Ba đã làm nhiều nghề khác nhau: Phụ bếp, bồi bàn, quét tuyết, phóng ảnh, vẽ đồ cổ mĩ nghệ Trung Quốc, dạy học, viết báo,…và đi khắp năm châu bốn biển để tìm con đường cứu nước, cứu dân khỏi ách đô hộ của thực dân phong kiến, giải phóng cho dân tộc.


Hai bàn tay
TIẾT 7 BÀI 6 BIẾT ƠN
THẢO LUẬN
Nhóm 1 - 3: Vì sao Bác Hồ có thể ra đi tìm đường cứu nước mặc dù chỉ với hai bàn tay không?
Nhóm 2 - 4: Em có nhận xét gì về suy nghĩ và hành động của anh Lê?
TIẾT 7 BÀI 6 BIẾT ƠN
THẢO LUẬN
Nhóm 1- 3: Bác Hồ có thể ra đi tìm đường cứu nước với hai bàn tay không vì:
Bác Hồ có lòng yêu nước thiết tha.
Bác có lòng quyết tâm hăng hái của tuổi trẻ, tin vào chính mình, sức lực của mình.
Tự nuôi sống mình bằng hai bàn tay lao động để đi tìm đường cứu nước.
THẢO LUẬN
Nhóm 2 - 4: Nhận xét về suy nghĩ và hành động của anh Lê:
- Anh Lê là người yêu nước.
- Vì quá phiêu lưu mạo hiểm anh Lê không đủ can đảm để đi cùng Bác.

Bài 10
Tiết 11
TỰ LẬP
1. Thế nào là tự lập?
Bài 10
Tiết 11
TỰ LẬP
1. Thế nào là tự lập?

2. Biểu hiện của người có tính tự lập:
TIẾT 7 BÀI 6 BIẾT ƠN
Tìm những hành vi thể hiện tính tự lập trong học tập, lao động và công việc hằng ngày?
- Tự mình đi xe đạp đến lớp.
- Tự học bài và làm bài tập.
- Tự chuẩn bị đồ dùng học tập trước khi đến lớp.
-Tự giác giơ tay phát biểu xây dựng bài.
- Trực nhật lớp.
- Hoàn thành tốt công việc lao động trường giao.
- Chăm sóc bồn hoa, cây xanh.
- Tự tăng gia sản xuất.
- Nỗ lực vươn lên xóa đói giảm nghèo.
- Tự giặt quần áo.
- Tự chuẩn bị bữa ăn.
- Tự mình hoàn thành nhiệm vụ được phân công.
TIẾT 7 BÀI 6 BIẾT ƠN
Biểu hiện tính tự lập và biểu hiện chưa tự lập
- Tự tin
- Bản lĩnh
- Kiên trì
- Dám đương đầu với khó khăn.
- Có ý chí vươn lên trong học tập và cuộc sống.
- Lo sợ
- Nhút nhát
- Nản chí
- Dựa dẫm
- Phụ thuộc vào người khác.
- Ỷ lại người khác
TIẾT 7 BÀI 6 BIẾT ƠN
Bài 10
Tiết 11
TỰ LẬP
1. Thế nào là tự lập?
2. Biểu hiện của người có tính tự lập:
3. Ý nghĩa của tính tự lập
Lê Thị Thắm: 11 tuổi.
Đông Sơn - Thanh Hoá
- Giải nhì cuộc thi Mỹ thuật tỉnh Thanh Hoá
Một học sinh giỏi bị tai nạn cụt hai tay
sggp.org.vn - 01-08-2007 23:52
Một học sinh giỏi bị tai nạn cụt hai tay
sggp.org.vn - 01-08-2007 23:52
Bốc xếp gạch xây ước mơ.
Nguyễn Thành Hoài - Thủ khoa kỳ thi TNPT
( Châu Thành – Đồng Tháp)
Những vận động viên tham gia Đại hội thể dục thể thao dành cho người khuyết tật , có người bị mù cả đôi mắt, có người bị mất đi một bộ phận trên cơ thể của mình, nhưng với tính tự lập họ đã vượt qua những trận đấu gay go đem vinh quang về cho nước nhà…
Với trọng lượng chỉ có 12 kg và gần như mất hoàn toàn khả năng vận động, chàng trai bại liệt Nguyễn Công Hùng đã vượt qua những khó khăn thường ngày trở thành “Hiệp sỹ công nghệ thông tin năm 2005”, anh đã trở thành một tấm gương sáng thể hiện tính tự lập.
Lê Vũ Hoàng, chàng trai đất Quảng Bình chang chang nắng và gió đã xuất sắc giành vòng nguyệt quế vinh quang trên “đỉnh Olympia” về cho người mẹ đang ốm nặng, cho ngôi trường huyện nghèo xứ Quảng.
Tự lập
- Đói thì đầu gối phải bò.
Muốn ăn thì lăn vào bếp.
Có thân phải lập.
Tự lực cánh sinh
Làm người ăn tối mai lo,
Việc mình hồ dễ để ai lo cùng.
Có công mài sắt, có ngày nên kim.
Chưa tự lập
Há miệng chờ sung.
Con mèo nằm bếp co ro,
Ít ăn nên mới ít lo ít làm.
Ca dao, tục ngữ
TIẾT 7 BÀI 6 BIẾT ƠN
Bài 10
Tiết 11
TỰ LẬP
1. Thế nào là tự lập?
2. Biểu hiện của người có tính tự lập
4. Học sinh phải làm gì để rèn luyện tính tự lập?
3. Ý nghĩa của tính tự lập
TÌNH HUỐNG
“Lan và Mai là đôi bạn thân, hai bạn thường học nhóm với nhau, bạn Lan học bình thường, song lại không chăm học nên những bài khó Lan chờ bạn Mai làm xong rồi mượn chép. Một hôm Mai bị sốt cao không đi học được, hôm đó thầy giáo lại cho mấy bài toán khó về nhà”.
- Em có nhận xét gì về việc làm của bạn Lan?
- Nếu em là Lan trong trường hợp đó em sẽ làm gì?

TỰ
LẬP
BẢN ĐỒ TƯ DUY
Bài 10
Tiết 11
TỰ LẬP
TRÒ CHƠI: Ô CHỮ BÍ MẬT
Ô chữ bí mật gồm có 9 từ hàng ngang và một từ chìa khóa, người chơi giơ tay giành quyền ưu tiên chọn bất kì hàng ngang nào.
Thời gian trả lời cho mỗi câu hỏi là 15 giây, trả lời đúng sẽ được cộng 1 điểm.
- Người chơi có thể trả lời từ chìa khóa bất kì lúc nào.
LUẬT CHƠI

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
- Học bài cũ và làm các bài tập 2, 3, 4/ SGK trang 26, 27.
Hãy lập kế hoạch rèn luyện tính tự lập theo mẫu sau:






Chuẩn bị bài: “Lao động tự giác và sáng tạo”
+ Thế nào lao động tự giác, sáng tạo?
+ Nêu những biểu hiện của sự tự giác, sáng tạo trong học tập, lao động?

TRÂN TRỌNG KÍNH CHÀO
KÍNH CHÚC SỨC KHỎE QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM