Điểm - Đoạn thẳng.

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Ngô Thị Hường
Ngày gửi: 10h:47' 14-12-2023
Dung lượng: 36.9 MB
Số lượt tải: 251
Nguồn:
Người gửi: Ngô Thị Hường
Ngày gửi: 10h:47' 14-12-2023
Dung lượng: 36.9 MB
Số lượt tải: 251
Số lượt thích:
0 người
Môn: Toán
L 2 8 10 14 17 28 31
Trò chơi: Thử tài đón hình
F
L
Hình nào là hình tứ giác?
Hình nào không phải là hình tứ giác?
1
2
3
4
5
6
F
L
Thứ bảy ngày 9 tháng 12 năm
2023
Bài 42: Điểm – Đoạn thẳng
Toán
:
F
L
Mục tiêu
• Nhận dạng được và gọi đúng tên
điểm, đoạn thẳng.
• Biết vẽ và ghi tên đoạn thẳng
trên giấy ô li.
• Sử dụng các đoạn thẳng để tạo
hình.
F
L
KHÁM PHÁ
F
L
Giới thiệu điểm
A
B
Điểm A
Điểm B
.
Hãy vẽ
điểm c
vào bảng
con.
.
C
.
Điểm C
F
L
Giới thiệu đoạn thẳng
A
B
.
.
Điểm A
Điểm B
Đoạn thẳng AB
D
C
.
.
Đoạn thẳng CD
F
L
A
.
A
B
.
.
Điểm A Điểm B
F
B
.
Đoạn thẳng
AB
L
LUYỆN TẬP –
THỰC HÀNH
F
L
Bài 1: Đọc tên các điểm và các đoạn thẳng trong hình sau:
.
A
C.
.
H.
.
B
P.
D
. Q
E.
.
.I
M
.
.N
Điểm A, điểm B, điểm C, điểm D, điểm P, điểm Q,
điểm H, điểm I, điểm E, điểm G, điểm M, điểm N
G
Bài 1: Đọc tên các điểm và các đoạn thẳng trong hình sau:
.
A
C.
.D
2
H.
.
B1
FL
4
3
Q
E.
.I
.
M
.
.
P
.
6
5
N
Đoạn thẳng AB, đoạn thẳng CD, đoạn thẳng PQ,
đoạn thẳng HI, đoạn thẳng EG, đoạn thẳng MN.
.
G
Bài 2: Đếm số đoạn thẳng trong mỗi hình sau (theo mẫu):
Hình
2
Hình
1
Hình
F
L
Hình
4
Bài 2: Đếm số đoạn thẳng trong mỗi hình sau (theo mẫu):
Hình 1
F
L
Bài 2: Đếm số đoạn thẳng trong mỗi hình sau (theo mẫu):
4
Hình
1
Hình
3
6
Hình
2
5
L
Hình
Bài 3: Vẽ đoạn thẳng trên giấy kẻ ô li (theo mẫu):
a. Vẽ đoạn thẳng MN
b. Vẽ đoạn thẳng PQ
c. Vẽ hình vào vở ô li (theo mẫu)
F
L
Bài 3: Vẽ đoạn thẳng trên giấy kẻ ô li (theo mẫu):
Mẫu: Vẽ đoạn thẳng AB
FL
Bài 3: Vẽ đoạn thẳng trên giấy kẻ ô li (theo mẫu):
a. Vẽ đoạn thẳng MN
b. Vẽ đoạn thẳng PQ
c. Vẽ hình vào vở ô li (theo mẫu)
F
L
Thứ bảy ngày 9 tháng 12 năm
2023
Toá Bài 42: Điểm – Đoạn
n:
thẳng
Bài 3: a) Vẽ đoạn thẳng MN
M .
. N
b) Vẽ đoạn thẳng PQ
FL
P
.
.Q
Bài 3: Vẽ đoạn thẳng trên giấy kẻ ô li (theo mẫu):
c. Vẽ hình vào vở ô li (theo mẫu)
F
L
Bài 3: Vẽ đoạn thẳng trên giấy kẻ ô li (theo mẫu):
c. Vẽ hình vào vở ô li (theo mẫu):
F
L
Thứ bảy ngày 9 tháng 12 năm 2023
Toán Bài 42: Điểm – Đoạn thẳng
Bài 3:
: c) Vẽ hình vào vở ô li (theo
. mẫu):.
.
.
. .
.
. .
. .
. .
. .
.
.
F
L
. .
. .
. .
.
Thứ bảy ngày 9 tháng 12 năm 2023
Toán: Bài 42: Điểm – Đoạn
ô li (theo
Bài 3: c) Vẽ hình vào vở
thẳng
.
.
. mẫu): .
. .
.
. .
. .
. .
. .
.
.
F
L
. .
. .
. .
.
Thứ bảy ngày 9 tháng 12 năm 2023
Điểm – Đoạn
Toán Bài
hình vào vở
ô li (theo
Bài 3:
42:
thẳng
: c) Vẽ
.
mẫu): .
. .
.
FL
. .
. .
. .
.
Bài 3: Vẽ đoạn thẳng trên giấy ô li (theo mẫu):
a. Vẽ đoạn thẳng MN
b. Vẽ đoạn thẳng PQ
c. Vẽ hình vào vở ô li (theo mẫu)
F
L
VẬN DỤNG
F
L
4
Bạn Voi thích dùng các đoạn thẳng để tạo hình các chữ cái và
số. Em hãy dùng các đoạn thẳng để tạo hình tên của mình.
F
L
F
L
Trò chơi:
Thử tài ghép
tên nhóm cùng
bạn
F
L
Qua bài học hôm nay,
các em được học thêm
điều gì?
F
L
DẶN DÒ
F
L
F
L 2 8 10 14 17 28 31
Trò chơi: Thử tài đón hình
F
L
Hình nào là hình tứ giác?
Hình nào không phải là hình tứ giác?
1
2
3
4
5
6
F
L
Thứ bảy ngày 9 tháng 12 năm
2023
Bài 42: Điểm – Đoạn thẳng
Toán
:
F
L
Mục tiêu
• Nhận dạng được và gọi đúng tên
điểm, đoạn thẳng.
• Biết vẽ và ghi tên đoạn thẳng
trên giấy ô li.
• Sử dụng các đoạn thẳng để tạo
hình.
F
L
KHÁM PHÁ
F
L
Giới thiệu điểm
A
B
Điểm A
Điểm B
.
Hãy vẽ
điểm c
vào bảng
con.
.
C
.
Điểm C
F
L
Giới thiệu đoạn thẳng
A
B
.
.
Điểm A
Điểm B
Đoạn thẳng AB
D
C
.
.
Đoạn thẳng CD
F
L
A
.
A
B
.
.
Điểm A Điểm B
F
B
.
Đoạn thẳng
AB
L
LUYỆN TẬP –
THỰC HÀNH
F
L
Bài 1: Đọc tên các điểm và các đoạn thẳng trong hình sau:
.
A
C.
.
H.
.
B
P.
D
. Q
E.
.
.I
M
.
.N
Điểm A, điểm B, điểm C, điểm D, điểm P, điểm Q,
điểm H, điểm I, điểm E, điểm G, điểm M, điểm N
G
Bài 1: Đọc tên các điểm và các đoạn thẳng trong hình sau:
.
A
C.
.D
2
H.
.
B1
FL
4
3
Q
E.
.I
.
M
.
.
P
.
6
5
N
Đoạn thẳng AB, đoạn thẳng CD, đoạn thẳng PQ,
đoạn thẳng HI, đoạn thẳng EG, đoạn thẳng MN.
.
G
Bài 2: Đếm số đoạn thẳng trong mỗi hình sau (theo mẫu):
Hình
2
Hình
1
Hình
F
L
Hình
4
Bài 2: Đếm số đoạn thẳng trong mỗi hình sau (theo mẫu):
Hình 1
F
L
Bài 2: Đếm số đoạn thẳng trong mỗi hình sau (theo mẫu):
4
Hình
1
Hình
3
6
Hình
2
5
L
Hình
Bài 3: Vẽ đoạn thẳng trên giấy kẻ ô li (theo mẫu):
a. Vẽ đoạn thẳng MN
b. Vẽ đoạn thẳng PQ
c. Vẽ hình vào vở ô li (theo mẫu)
F
L
Bài 3: Vẽ đoạn thẳng trên giấy kẻ ô li (theo mẫu):
Mẫu: Vẽ đoạn thẳng AB
FL
Bài 3: Vẽ đoạn thẳng trên giấy kẻ ô li (theo mẫu):
a. Vẽ đoạn thẳng MN
b. Vẽ đoạn thẳng PQ
c. Vẽ hình vào vở ô li (theo mẫu)
F
L
Thứ bảy ngày 9 tháng 12 năm
2023
Toá Bài 42: Điểm – Đoạn
n:
thẳng
Bài 3: a) Vẽ đoạn thẳng MN
M .
. N
b) Vẽ đoạn thẳng PQ
FL
P
.
.Q
Bài 3: Vẽ đoạn thẳng trên giấy kẻ ô li (theo mẫu):
c. Vẽ hình vào vở ô li (theo mẫu)
F
L
Bài 3: Vẽ đoạn thẳng trên giấy kẻ ô li (theo mẫu):
c. Vẽ hình vào vở ô li (theo mẫu):
F
L
Thứ bảy ngày 9 tháng 12 năm 2023
Toán Bài 42: Điểm – Đoạn thẳng
Bài 3:
: c) Vẽ hình vào vở ô li (theo
. mẫu):.
.
.
. .
.
. .
. .
. .
. .
.
.
F
L
. .
. .
. .
.
Thứ bảy ngày 9 tháng 12 năm 2023
Toán: Bài 42: Điểm – Đoạn
ô li (theo
Bài 3: c) Vẽ hình vào vở
thẳng
.
.
. mẫu): .
. .
.
. .
. .
. .
. .
.
.
F
L
. .
. .
. .
.
Thứ bảy ngày 9 tháng 12 năm 2023
Điểm – Đoạn
Toán Bài
hình vào vở
ô li (theo
Bài 3:
42:
thẳng
: c) Vẽ
.
mẫu): .
. .
.
FL
. .
. .
. .
.
Bài 3: Vẽ đoạn thẳng trên giấy ô li (theo mẫu):
a. Vẽ đoạn thẳng MN
b. Vẽ đoạn thẳng PQ
c. Vẽ hình vào vở ô li (theo mẫu)
F
L
VẬN DỤNG
F
L
4
Bạn Voi thích dùng các đoạn thẳng để tạo hình các chữ cái và
số. Em hãy dùng các đoạn thẳng để tạo hình tên của mình.
F
L
F
L
Trò chơi:
Thử tài ghép
tên nhóm cùng
bạn
F
L
Qua bài học hôm nay,
các em được học thêm
điều gì?
F
L
DẶN DÒ
F
L
F
 








Các ý kiến mới nhất