Giáo viên: ĐẶNG TỐ UYÊN
Bộ môn:Ngữ Văn
CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ ĐẾN DỰ GIỜ
THĂM LỚP 7H4
?
KIỂM TRA MIỆNG
Câu 1:Thế nào thành ngữ? Cho một ví dụ về thành ngữ có sử dụng từ trái nghĩa?
Thành ngữ là một cụm từ có cấu tạo cố định, biểu thị một ý nghĩa hoàn chỉnh.
Vd: Lên voi xuống chó, bảy nổi ba chìm…
?
Gạo
KIỂM TRA MIỆNG
Câu 2: Nhìn hình, đoán thành ngữ:
KIỂM TRA MIỆNG
Gạo
Chuột sa chĩnh gạo
Nước mắt cá sấu
Câu 2:
TIẾNG VIỆT:
Bài:
ĐIỆP NGỮ
Tiếng Việt: ĐIỆP NGỮ

I. Điệp ngữ và tác dụng của điệp ngữ:
1.Ví dụ: sgk/152
Khổ đầu:
Trên đường hành quân xa
Dừng chân bên xóm nhỏ
Tiếng gà ai nhảy ổ:
“Cục… cục tác cục ta”
Nghe xao động nắng trưa
Nghe bàn chân đỡ mỏi
Nghe gọi về tuổi thơ
Khổ cuối:
Cháu chiến đấu hôm nay
Vì lòng yêu Tổ quốc
Vì xóm làng thân thuộc
Bà ơi, cũng vì bà
Vì tiếng gà cục tác
Ổ trứng hồng tuổi thơ.
Ở khổ đầu và khổ cuối bài thơ Tiếng gà trưa
có những từ ngữ nào được lặp đi lặp lại?
Tiếng Việt: ĐIỆP NGỮ

I. Điệp ngữ và tác dụng của điệp ngữ:
1.Ví dụ: sgk/152
Nghe, vì: điệp từ.
Tiếng gà trưa: điệp ngữ




Điệp ngữ và tác dụng của điệp ngữ:
1.Ví dụ:sgk/15
BÀI TẬP :
Xác định từ được lặp đi lặp lại trong
câu sau và cho biết đó có phải là
điệp ngữ không?
Bạn Ngọc là một lớp trưởng gương
mẫu, bạn Ngọc học giỏi nên cả
lớp ai cũng đều rất quý mến bạn
Ngọc.
Khổ đầu:
Trên đường hành quân xa
Dừng chân bên xóm nhỏ
Tiếng gà ai nhảy ổ:
“Cục… cục tác cục ta”
Nghe xao động nắng trưa
Nghe bàn chân đỡ mỏi
Nghe gọi về tuổi thơ
Khổ cuối:
Cháu chiến đấu hôm nay
Vì lòng yêu Tổ quốc
Vì xóm làng thân thuộc
Bà ơi, cũng vì bà
Vì tiếng gà cục tác
Ổ trứng hồng tuổi thơ.
Từ “Nghe” và từ “vì” được lặp lại có tác dụng gì?
Điệp ngữ và tác dụng của điệp ngữ:
1.Ví dụ: sgk/152

Nghe: Nhấn mạnh cảm giác khi nghe
tiếng gà trưa.
Vì: Nhấn mạnh mục đích chiến đấu
của người chiến sĩ.
Tiếng Việt: ĐIỆP NGỮ

Tiếng Việt: ĐIỆP NGỮ


BÀI TẬP BỔ SUNG:
Xác định những từ được lặp lại trong khổ thơ sau
và cho biết chúng khác các ví dụ trên ở chỗ nào? Tác
dụng của việc lặp lại từ ngữ đó?

- Hồ Chí Minh muôn năm!
- Hồ Chí Minh muôn năm!
-Hồ Chí Minh muôn năm!
+Phút giây thiêng liêng anh gọi Bác ba lần. ( Tố Hữu)

Một câu.
=> Tác dụng:nhấn mạnh hình ảnh vĩ đại của Hồ Chí Minh .
Điệp ngữ và tác dụng của điệp ngữ:
1.Ví dụ: sgk/152

Nghe: Nhấn mạnh cảm giác khi
nghe tiếng gà trưa.
Vì: Nhấn mạnh mục đích chiến đấu
của người chiến sĩ.
Tiếng Việt: ĐIỆP NGỮ

2. Ghi nhớ 1: SGK/152
Phân biệt phép lặp và lỗi lặp:
VD1a: Con bò đang gặm cỏ. Con bò chợt ngẩng đầu lên. Con bò rống ò ò.


VD1b: Nhớ ai ra ngẩn vào ngơ,
Nhớ ai, ai nhớ, bây giờ nhớ ai ? (Ca dao)
Gây cảm giác nặng nề, trùng lắp, rườm rà.
Do lặp ngữ Con bò đến 3 lần.
? Lỗi lặp
?Gợi cảm xúc thuong nh?.
Nhờ điệp ngữ nhớ ai đem lại.
? Phép lặp
? ĐIỆP NGỮ
Tiết 54: ĐIỆP NGỮ

I. Điệp ngữ và tác dụng của điệp ngữ:
II. Các dạng điệp ngữ:
BÀI TẬP NHÓM
So sánh điệp ngữ trong khổ đầu của bài “Tiếng gà trưa” với điệp ngữ trong hai đoạn thơ dưới đây, tìm đặc điểm của mỗi dạng?
NHÓM 1: Khổ đầu:
a/Trên đường hành quân xa
Dừng chân bên xóm nhỏ
Tiếng gà ai nhảy ổ:
“Cục… cục tác cục ta”
Nghe xao động nắng trưa
Nghe bàn chân đỡ mỏi
Nghe gọi về tuổi thơ.
NHÓM 2:
b/ Anh đã tìm em rất lâu, rất lâu
Cô gái ở Thạch Kim Thạch Nhọn
Khăn xanh, khăn xanh phơi đầy lán sớm
Sách giấy mở tung trắng cả rừng chiều.
[…]
Chuyện kể từ nỗi nhớ sâu xa
Thương em, thương em, thương em, biết mấy.
( Phạm Tiến Duật)
NHÓM 3:
c) Cuøng troâng laïi maø cuøng chaúng thaáy
Thaáy xanh xanh nhöõng maáy ngaøn daâu
Ngaøn daâu xanh ngaét moät maøu
Loøng chaøng yù thieáp ai saàu hôn ai ?
So sánh các dạng điệp ngữ trong từng đoạn thơ:
a) Nghe xao động nắng trưa
Nghe bàn chân đỡ mỏi
Nghe gọi về tuổi thơ.
b) Anh đã tìm em, rất lâu, rất lâu
Cô gái ở Thạch Kim Thạch Nhọn
Khăn xanh, khăn xanh phơi đầy lán sớm
Sách giấy mở tung trắng cả rừng chiều
c) Cùng trông lại mà cùng chẳng thấy
Thấy xanh xanh những mấy ngàn dâu
Ngàn dâu xanh ngắt một màu
Lòng chàng ý thiếp ai sầu hơn ai ?
? Điệp ngữ
cách quãng
? Điệp ngữ nối tiếp
? Điệp ngữ
chuyển tiếp
(vòng)
I. Điệp ngữ và tác dụng
của điệp ngữ:

II. Các dạng điệp ngữ:
Tiếng Việt: ĐIỆP NGỮ

? Kể tên các dạng điệp ngữ?
Điệp ngữ cách quãng
Điệp ngữ nối tiếp.
Điệp ngữ chuyển tiếp ( điệp ngữ vòng).
I. Điệp ngữ và tác dụng của điệp ngữ:

II. Các dạng điệp ngữ:

Tiếng Việt: ĐIỆP NGỮ

1. Ví dụ:
a/ Điệp ngữ cách quãng
b/ Điệp ngữ nối tiếp.
c/ Điệp ngữ chuyển tiếp ( điệp ngữ vòng).
2. Ghi nhớ: sgk/152
Tiếng Việt: ĐIỆP NGỮ

I.Điệp ngữ và tác dụng
của điệp ngữ:
II. Các dạng điệp ngữ:
III. Luyện tập:
THẢO LUẬN NHÓM:
Nhóm 1: Bài tập 1
Nhóm 2: Bài tập 2
Nhóm 3: Bài tập 3
Tiết 54: ĐIỆP NGỮ

Bài tập 1:SGK/153.

Đoạn 1: Một dân tộc đã gan góc chống ách nô lệ của Pháp hơn tám mươi năm nay, một dân tộc đã gan góc đứng về phe Đồng minh chống phát xít mấy năm nay, dân tộc đó phải được tự do ! Dân tộc đó phải được độc lập.

Điệp ngữ: dân tộc đã gan góc, năm nay, dân tộc đó phải được…
Nhấn mạnh ý dân tộc ta xứng đáng được tự do, độc lập.
b ,
Người ta đi cấy lấy công,
Tôi nay đi cấy còn trông nhiều bề.
Trông trời, trông đất, trông mây,
Trông mưa, trông nắng, trông ngày, trông đêm.
Trông cho chân cứng đá mềm,
Trời êm, biển lặng mới yên tấm lòng.
( Ca dao)
Điệp ngữ: Đi cấy, trông.
,
Lặp lại “đi cấy”: nhấn mạnh công việc làm của người nông
dân.
“Trông” nhấn mạnh sự lo lắng của người nông dân mong mưa thuận gió hòa, thời tiết thuận lợi cho việc làm ruộng của người nông dân.
Tiếng Việt: ĐIỆP NGỮ

Bài tập 2: Tìm điệp ngữ trong đoạn văn sau và
nói rõ đấy là những dạng điệp ngữ gì?
Vậy mà giờ đây, anh em tôi sắp phải xa nhau. Có
thể sẽ xa nhau mãi mãi. Lạy trời đây chỉ là
một giấc mơ. Một giấc mơ thôi.
( Khánh Hoài)

Xa nhau: điệp ngữ cách quãng.
Một giấc mơ: điệp ngữ chuyển tiếp.
Bài tập 3:SGK/153.
Theo em, trong đoạn văn sau đây, việc lặp đi lặp lại một số từ ngữ có tác dụng biểu cảm hay không?
Phía sau nhà em có một mảnh vườn. Mảnh vườn ở phía sau nhà em, em trồng rất nhiều loài hoa. Em trồng hoa cúc. Em trồng hoa thược dược. Em trồng hoa đồng tiền. Em trồng hoa hồng. Em trồng cả hoa lay ơn nữa. Ngày Phụ nữ quốc tế, em hái hoa sau vườn nhà em tặng mẹ em. Em hái hoa tặng chị em…
Tiết 54: ĐIỆP NGỮ

Bài tập 3:SGK/153.
a) Không có tác dụng biểu cảm.
b) Sửa lại: Phía sau nhà em có một mảnh vườn. Em trồng rất nhiều loài hoa như: cúc, thược dược, đồng tiền, hồng và cả lay ơn nữa. Ngày Phụ nữ quốc tế, em hái hoa sau vườn tặng mẹ và chị …
Tiếng Việt: ĐIỆP NGỮ

Bài tập 4: SGK/153.
VD : Quê hương ! Hai tiếng thân thương ấy luôn vang lên trong trái tim những con người xa quê. Ta yêu quê hương vì nơi đó có tổ tiên, ông bà cha mẹ. Ta yêu quê hương vì ở nơi đó không những là nơi ta cất tiếng khóc chào đời mà còn là vì đó là nơi cả một thời ấu thơ ta đã gửi trọn nơi đây.Quê hương đã nâng đỡ, vun đắp, nuôi dưỡng tâm hồn ta.
TỔNG KẾT: SƠ ĐỒ TƯ DUY
HƯỚNG DẪN HỌC TẬP:
* Dặn dò:
- Học thuộc hai ghi nhớ (SGK /152)
- Làm bài tập 4 vào vở.
- Sưu tầm những bài thơ , đoạn văn ,ca dao có sử dụng
biện pháp nghệ thuật điệp ngữ .
- Hoàn thiện bản đồ tư duy.
* Chuẩn bị bài tiếp theo: Chơi chữ.
+ Nội dung và trả lời các câu hỏi phần I, II
SGK/tr 63 – 64
+ Xem và làm các câu hỏi phần luyện tập SGK/tr 65.