Nhiệt liệt chào mừng
các thầy cô giáo
về dự giờ tiết hóa học
Lớp dạy: 9D3
Giáo viên: Nguyễn Hải Yến
Kiểm tra bài cũ
Chọn các chất thích hợp trong các chất : CuO, BaO để hoàn thành các sơ đồ phản ứng sau:

Một số oxit quan trọng
Bài 2 Tiết 3 :
Canxi oxit
Nhiệm vụ :HS hoạt động nhóm ( 5 phút)
Tiến hành thí nghiệm 1, 2
Hoàn thành vào phiếu học tập.
CaO có đầy đủ tính chất hóa học của oxit bazơ
Phản ứng tỏa nhiều nhiệt sinh ra chất rắn, nhão màu trắng.
Ca(OH)2 tan ít trong nước
- Cho 1 mẩu nhỏ CaO vào ống nghiệm, nhỏ vài giọt nước vào CaO.
Tiếp tục cho thêm nước, dùng đũa thủy tinh trộn đều. Để yên ống nghiệm một thời gian.
CaO tan tạo thành dung dịch
Kết luận: Canxi oxit là oxit bazơ.
Dùng trong công nghiệp luyện kim
Làm nguyên liệu trong công nghiệp hóa học : trong vật liệu gốm, tinh chế đường, sản xuất sơn …
Khử chua đất trồng trọt
Xử lý nước thải công nghiệp
Sát trùng, khử độc môi trường
Nhiệm vụ : HS hoạt động cá nhân ( 2 phút)
Nghiên cứu thông tin SGK / 8
Trả lời câu hỏi:
+ Nguyên liệu, chất đốt để sản xuất canxi oxit?
+ Các phản ứng hóa học xảy ra?
+ Nguyên liệu: Đá vôi.
Chất đốt: Than đá, củi, dầu,…
Hệ thống lò nung vôi tuần hoàn thế hệ mới
Lò nung vôi thủ công
Ưu điểm của lò nung vôi công nghiệp:
+ Sản xuất liên tục, sản xuất được lượng vôi lớn.
+ Thu hồi được khí CO2 .
+ Tiết kiệm thời gian, nhiệt và chất đốt.
+ Tiết kiệm sức lao động của con người.
Bài 1: HS hoạt động cá nhân ( 4 phút )
Viết các PTHH thực hiện dãy chuyển hóa:
Đáp án
Bài 2: HS hoạt động nhóm đôi ( 3 phút)
Chọn phương án đúng
Có thể nhận biết hai chất rắn là CaO và Na2O bằng cách:
A: dựa vào trạng thái, màu sắc.
B: cho tác dụng với nước.
C: cho tác dụng với dd H2SO4
D: dùng quì tím.
Bài 3: Biết 2,24 lit khí CO2 (đktc) tác dụng vừa hết với 200 ml dd Ba(OH)2 , sản phẩm là BaCO3 và H2O.
a, Viết PTHH.
B, Tính khối lượng chất kết tủa thu được.
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
Học lý thuyết.
Làm bài tập 1b, 2, 3, 4 SGK / 9