Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

[MỜI HỢP TÁC] Các kỳ thi Olympic Quốc tế 2026 (IMO - IEO - ISO)

Kính gửi Quý Lãnh đạo, Ban Giám hiệu và Quý Thầy/Cô, FermatTech (Đối tác Google tại VN) phối hợp cùng SCO Ấn Độ trân trọng kính mời tham gia 3 kỳ thi uy tín dành cho HS từ lớp 1 - 12: - IMO: Olympic Toán Quốc tế. - IEO: Olympic Tiếng Anh Quốc tế. - ISO: Olympic Khoa học...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Bài 16. Định luật Jun - Len-xơ

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Ung Gia Linh
Ngày gửi: 11h:10' 16-10-2019
Dung lượng: 1.6 MB
Số lượt tải: 150
Số lượt thích: 0 người
CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ
TỔ LÝ-TIN-CN

ĐẾN THĂM LỚP 9.11
Nhắc lại các công thức tính công của dòng điện ?
Nêu rõ đơn vị ?

Một bếp điện có ghi ( 220V- 600W).
Bếp hoạt động bình thường mỗi ngày1,5h.
Điện năng tiêu thụ của bếp trong một ngày
là :
A. 3.240.000 J C. 0,9 Wh
B. 0,9 KWh D. cả A và B đều đúng
Điện năng bếp tiêu thụ biến đổi thành dạng năng lượng gì ? và tính như thế nào ?
Bài 16
ĐỊNH LUẬT
JUN – LEN XƠ
Tiết PPCT : 18
I. TRƯỜNG HỢP ĐIỆN NĂNG BIẾN ĐỔI THÀNH
NHIỆT NĂNG



Một phần
ĐIỆN NĂNG
Nhiệt năng + năng lượng ánh sáng
Nhiệt năng + cơ năng
Nhiệt năng
Toàn bộ điện năng
Dây đốt làm bằng chất có điện trở suất lớn
II. ĐỊNH LUẬT JUN – LEN XƠ
Hệ thức :
Q = I2Rt
2. Xử lý kết quả thí nghiệm :
45
15
30
60
A
V
K
5
10
20
25
40
35
50
55
Em hóy mô tả thí nghiệm và nêu tác dụng của các dụng cụ điện có trong thí nghiệm ?
Mục đích TN: Xác định di?n năng sử dụng và nhiệt lu?ng toả ra c?a dõy d?n
* Mục đích của thí nghiệm là gì ?
1.Tính điện năng A của dòng điện chạy qua dây điện trở trong thời gian trên ?

2. Tính nhiệt lượng Q mà nước và bình nhôm nhận được trong thời gian đó ?

3. So sánh A với Q và nêu nhận xét ( lưu ý rằng có một phần nhỏ nhiệt lượng truyền ra môi trường xung quanh )

3. Phát biểu định luật


Nhiệt lượng toả ra ở dây dẫn khi có dòng điện chạy qua tỉ lệ thuận với bình phương cường độ dòng điện, với điện trở của dây dẫn và thời gian dòng điện chạy qua.
Q = I2Rt
I : cường độ dòng điện ( A)
R : điện trở ( Ω)
t : thời gian ( s)
Q : nhiệt lượng tỏa ra ( J)
Q = 0,24.I2Rt (Cal)
Hai nhaø Vaät lyù hoïc ngöôøi Anh J.P. JUN ( 1818-1889) vaø người Nga H.Len-xơ ( 1804-1865) ñaõ tìm ra ñònh luaät treân, ngöôøi ta ñaõ laáy teân cuûa hai oâng ñeå ñaët teân cho ñònh luaät :
Ñònh luaät Joule - Lenz
J.P. JOULE H.LENZ
III. Vận dụng :
Một ấm điện có ghi 220V-1000W được sử dụng với hiệu điện thế 220V để đun sôi 2 lít nước từ nhiệt độ ban đầu là 200C. Bỏ qua nhiệt lượng làm nóng vỏ ấm và nhiệt lượng toả vào môi trường
Tính thời gian đun sôi nước.
Biết nhiệt dung riêng của nước là 4200J/kg.K
Cần làm gì để tiết kiệm điện năng trong những dụng cụ biến đổi một phần điện năng thành nhiệt năng vô ích?
Cần làm giảm sự toả nhiệt hao phí đó bằng cách giảm điện trở trong của chúng.
QUẠT SƯỞI

Cấu tạo của quạt sưởi bao gồm một dây mayso hay còn được gọi là dây điện trở (thường làm bằng nhôm, cán dẹp và uốn thành sợi lò xo). Phía ngoài dây mayso còn được bọc nhựa chống cháy để đảm bảo an toàn cho người sử dụng.
Quạt sưởi dây mayso hoạt động dựa trên nguyên lý chuyển hóa điện năng thành nhiệt năng, làm ấm phòng trong khoảng thời gian ngắn. Khi công tắc quạt được bật, dây mayso sẽ được làm nóng nhờ nguồn điện năng truyền vào và tỏa nhiệt ra môi trường xung quanh.


HƯỚNG DẪN BÀI TẬP V? NHÀ
17.3/SBT: Cho hai điện trở R1 và R2. Hãy chứng minh rằng:
a) Khi cho dòng điện chạy qua đoạn mạch gồm R1 và R2 mắc nối tiếp thì nhiệt lượng toả ra ở mỗi điện trở này tỉ lệ thuận với các điện trở:

Hướng dẫn: Vì mạch nối tiếp nên dùng công thức:
Q = I2Rt
HƯỚNG DẪN BÀI TẬP
17.3/SBT: Cho hai điện trở R1 và R2. Hãy chứng minh rằng:
b) Khi cho dòng điện chạy qua đoạn mạch gồm R1 và R2 mắc song song thì nhiệt lượng toả ra ở mỗi điện trở này tỉ lệ nghịch với các điện trở:

Hướng dẫn: Vì mạch song song nên dùng công thức
DẶN DÒ
+ Học thuộc nội dung định luật Jun - Len-xơ, công thức và các đại lượng có trong công thức
+ Làm bài tập 17.3, 17.4 SBT
+ Tr? l?i C4
CÓ THỂ EM CHƯA BIẾT
Tuỳ theo vật liệu và tiết diện dây dẫn mà các dây dẫn chỉ chịu được những dòng điện có cường độ nhất định. Quá mức đó, theo định luật Jun - Len-xơ, dây dẫn có thể nóng đỏ, làm cháy vỏ bọc và gây hoả hoạn. Sử dụng cầu chì mắc nối tiếp với mỗi dụng cụ dùng điện, khi có sự cố, cường độ dòng điện tăng quá mức cho phép, thì dây chì sẽ nóng chảy và ngắt mạch tự động, tránh được tổn thất. Vì thế, dây chì và dây dẫn điện phải có tiết diện được tính toán phù hợp với cường độ dòng điện định mức.
Tiết diện của dây đồng và dây chì được quy định theo cường độ dòng điện định mức:
Bài học kết thúc!
Xin cảm ơn các thầy cô và các em !
 
Gửi ý kiến

↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓