Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Chương IV. §2. Đồ thị của hàm số y = ax² (a ≠ 0)

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Hữu Đạo
Ngày gửi: 19h:59' 04-02-2009
Dung lượng: 657.5 KB
Số lượt tải: 311
Số lượt thích: 0 người
Chuyên đề Giáo án điện tử
Trường THCS Hoàn Sơn
Giáo viên : Nguyễn Hữu đạo
Các ký hiệu :
Làm nháp
Xem sgk
Ghi vở

1. Ví dụ:
2.Tính chất
3. Củng cố,
Luyện tập
4. Dặn dò
5. Hướng dẫn
Thế nào là đồ thị của hàm số y=f(x)?
Đồ thị của hàm số y=f(x) là tập hợp tất cả các điểm biểu diễn các cặp giá trị tương ứng(x; f(x)) trên mặt phẳng toạ độ.
Đồ thị của hàm số y =ax+b là đường gì?
Là đường thẳng.
1. Ví dụ 1:
Chú ý:
3. Củng cố,
Luyện tập
4. Dặn dò
5. Hướng dẫn
2. Ví dụ 2:
1. Ví dụ 1:
Đồ thị của hàm số
1. Ví dụ 1:
Chú ý:
3. Củng cố,
Luyện tập
4. Dặn dò
5. Hướng dẫn
2.Ví dụ 2:
1. Ví dụ 1:
A
B
C
C’
B’
A’
1. Ví dụ 1:
Chú ý:
3. Củng cố,
Luyện tập
4. Dặn dò
5. Hướng dẫn
2. Ví dụ 2:
?1/34 Hãy nhận xét một vài đặc điểm của đồ thị này bằng cách trả lời các câu hỏi sau.
Đồ thị nằm ở phía trên hay phía dưới trục hoành?
Vị trí của cặp điểm A, A’ đối với trục Oy?
Tương tự đối với các cặp điểm B, B’ và C, C’?
Điểm nào là điểm thấp nhất của đồ thị?
1. Ví dụ 1:
Chú ý:
3. Củng cố,
Luyện tập
4. Dặn dò
5. Hướng dẫn
2. Ví dụ 2:
2. Ví dụ 2:
Vẽ đồ thị của hàm số
1
2
3
4
5
-1
-2
-3
-4
-5
-1
-2
-4
-8
1
2
M
N
P
P’
N’
M’
?2/34 Nhận xét một vài đặc điểm của đồ thị và rút ra kết luận?
1. Ví dụ 1:
Chú ý:
3. Củng cố,
Luyện tập
4. Dặn dò
5. Hướng dẫn
2. Ví dụ 2:
Đồ thị nằm ở phía trên hay phía dưới trục hoành?
Vị trí của cặp điểm M, M’ đối với trục Oy?
Tương tự đối với các cặp điểm N, N’ và P, P’?
Điểm nào là điểm cao nhất của đồ thị?
1. Ví dụ 1:
Chú ý:
3. Củng cố,
Luyện tập
4. Dặn dò
5. Hướng dẫn
2. Ví dụ 2:
Nhận xét:
Đồ thị của hàm số là một đường cong đi qua gốc toạ độ và nhận trục Oy làm trục đối xứng. Đường cong đó được gọi là một parabol đỉnh O.
Nếu a>0 thì đồ thị nằm phía trên trục hoành, O là điểm thấp nhất của đồ thị.
Nếu a<0 thì đồ thị nằm phía dưới trục hoành, O là điểm cao nhất của đồ thị.
1. Ví dụ 1:
Chú ý:
3. Củng cố,
Luyện tập
4. Dặn dò
5. Hướng dẫn
2. Ví dụ 2:
?3/35
2
-2
-4
-6
-8
-5
5
y
x
O
3
-4
-5
2
4
5
-1
-2
-3
-4
-5
1
1
2
-1
-2
-3
D
1. Ví dụ 1:
Chú ý:
3. Củng cố,
Luyện tập
4. Dặn dò
5. Hướng dẫn
2. Ví dụ 2:
2
-2
-4
-6
-8
-5
5
y
x
O
3
-4
2
4
5
-1
-2
-3
-4
-5
1
1
2
-1
-2
Chú ý: SGK/35
-8
P’
N’
M’
N
P
M
I
II
III
IV
Bài tập 5/37
1. Ví dụ 1:
Chú ý:
3. Củng cố,
Luyện tập
4. Dặn dò
5. Hướng dẫn
2. Ví dụ 2:
18
16
14
12
10
8
6
4
2
-2
-10
-5
5
10
x
y
1. Ví dụ 1:
Chú ý:
3. Củng cố,
Luyện tập
4. Dặn dò
5. Hướng dẫn
2. Ví dụ 2:
1. Ví dụ 1:
Chú ý:
3. Củng cố,
Luyện tập
4. Dặn dò
5. Hướng dẫn
2. Ví dụ 2:
Về nhà:
Học bài.
-Cách vẽ đồ thị của hàm số.
-Các tính chất của đồ thị.
-Tính đối xứng của hàm số.
Làm bài tập 4/36 và 5/37
-Đọc bài đọc thêm trang 37
Chuẩn bị các bài ở phần Luyện Tập
1. Ví dụ 1:
Chú ý:
3. Củng cố,
Luyện tập
4. Dặn dò
5. Hướng dẫn
2. Ví dụ 2:
Hướng dẫn bài tập 5 b,c, d /37
b. Từ vị trí x=-1,5 ta vẽ đường thẳng vuông góc với Ox cắt ba đồ thị lần lượt tại ba điểm A, B, C. Từ ba điểm A, B, C ta lần lượt vẽ ba đoạn thẳng vuông góc với trục Oy.
c. Tương tự như câu b.
d. Do a>0 nên hàm số có giá trị nhỏ nhất là y=0, thay y=0 vào các hàm số ta sẽ tìm được x.
Giáo viên : Nguyễn Hữu đạo
Tiết học đến đây là hết
kính chào quý thầy cô và các em học sinh
Hện gặp lại !
Avatar
toi dang tham khao
 
Gửi ý kiến