KHỞI ĐỘNG
Câu 1: Điền vào vế còn lại để có hệ thức đúng
Câu 2: Có 2 điện trở: R1= 8 , R2=16 nối tiếp với nhau vào giữa hai điểm có hiệu điện thế 12V
a. Tính điện trở tương đương của mạch
b. Tính cường độ dòng điện chạy qua mỗi điện trở
I =
U = U1 +
Rtd =
I1 = I2
U2
R1 + R2
Khi điện trở R1 nối tiếp R2 thì ta có:
a. Điện trở tương đương của hai điện trở mắc nối tiếp là:
b. Cường độ dòng điện qua các điện trở R1 nối tiếp R2 là:
Giải:
KHỞI ĐỘNG
Mạch điện 1
Mạch điện 2
KHỞI ĐỘNG
TiẾT 6 - Bài 5
ĐOẠN MẠCH SONG SONG
N
M
B
A
I. CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀ HIỆU ĐIỆN THẾ TRONG ĐOẠN MẠCH SONG SONG
Nhớ lại kiến thức lớp 7 ( đoạn mạch gồm hai bóng đèn mắc song song)
 Cường độ dòng điện chạy qua mạch chính bằng tổng các cường độ dòng điện chạy qua các mạch rẽ:
I = I1 + I2 (1)
 Hiệu điện thế giữa hai đầu đoạn mạch bằng hiệu điện thế giữa hại đầu mỗi mạch rẽ:
U = U1 = U2 (2)
N
M
B
A
2. Đoạn mạch gồm hai điện trở mắc song song
Quan sát sơ đồ và cho biết các điện trở R1, R2 được mắc như thế nào với nhau. Nêu vai trò của vôn kế và ampe kế trong mạch
+ Hai điện trở R1 và R2 được mắc song song với nhau
+ Vôn kế V đo hiệu điện thế giữa hai đầu 2 điện trở và hiệu điện thế giữa 2 đầu nguồn điện
+ Ampe kế A đo cường độ dòng điện chạy qua mạch chính
Các hệ thức(1),(2) vẫn đúng đối với đoạn mạch gồm 2 điện trở mắc song song.
C1
I = I1 + I2 (1)
U = U1 = U2 (2)
2. Đoạn mạch 2 điện trở mắc song song:
Cho R1 mắc song song R2. Chứng minh:
C2
- Áp dụng định luật Ôm suy ra:
U1=I1.R1
U2=I2.R2
Vì song song , ta có U1= U2 nên suy ra:
R2
R1
(3)
II. ĐIỆN TRỞ TƯƠNG ĐƯƠNG CỦA ĐOẠN MẠCH SONG SONG
1. Công thức tính điện trở tương đương của đoạn mạch gồm hai điện trở mắc song song
Vì I = I1 + I2
Ta có: U = U1 = U2 nên
(4)
(4’)
A
B
2. Thí nghiệm kiểm tra:
A
B
2. Thí nghiệm kiểm tra:
UAB= 6V
I’AB= 1A
2. Thí nghiệm kiểm tra:
Nếu mạch chỉ có 2 điện trở R1 và R2 mắc song song thì:
3. Kết luận: Đối với đoạn mạch gồm 2 điện trở mắc song song thì nghịch đảo của điện trở tương đương bằng tổng các nghịch đảo của từng điện trở thành phần.
Công thức tính:
(4)
(4’)
Người ta mắc song song các dụng cụ điện có cùng hiệu điện thế định mức. Khi hiệu điện thế của mạch bằng hiệu điện thế định mức thì các dụng cụ này hoạt động bình thường và có thể sử dụng độc lập với nhau.
I = I1 + I2 (1)
U = U1 = U2 (2)
Đoạn mạch 2 điện trở mắc song song:
(3)
(4)
Mạch điện song song
Nghịch đảo của điện trở tương đương mạch bằng tổng các nghịch đảo của từng điện trở thành phần
Hiệu điện thế giữa hai đầu đoạn
mạch song song bằng hiệu điện thế giữa hai đầu mỗi đoạn mạch rẽ.
Cường độ dòng điện chạy qua mạch chính bằng tổng cường độ dòng điện qua các mạch rẽ.
Cường độ dòng điện qua mỗi điện trở tỉ lệ nghịch với điện trở đó.
IAB = I1 + I2 (4)
UAB = U1 = U2 (1)
A
D
C
B
(2)
(3)
(1)
(4)
III. VẬN DỤNG
C4:Trong phòng học đang sử dụng một đèn dây tóc và một quạt trần có cùng hiệu điện thế định mức 220V. Hiệu điện thế của nguồn là 220V. Mỗi đồ dùng đó đều có công tắc và cầu chì bảo vệ riêng.
+ Đèn và quạt được mắc như thế nào vào nguồn để chúng hoạt động bình thường?
+ Vẽ sơ đồ mạch điện đó. Cho kí hiệu sơ đồ của quạt điện là
+ Nếu đèn không hoạt động thì quạt có hoạt động không? Vì sao?
Sơ đồ hình vẽ đèn mắc song song với quạt
Vì quạt trần và đèn dây tóc có cùng hiệu điện thế định mức là 220V nên đèn và quạt trần được mắc song song vào nguồn 220V để chúng hoạt động bình thường.
UĐ = UQ = UN = 220V
Nên đèn và quạt hoạt động bình thường
Nếu đèn mắc nối tiếp với quạt
UĐ + UQ = UN = 220V
Nên UĐ < UN = 220V và UQ < UN = 220V
Do đó đèn và quạt hoạt động yếu hơn bình thường
-Công tắc K1 điểu khiển đèn
-Công tắc K2 điểu khiển quạt
Sơ đồ hình vẽ
-Nếu đèn không hoạt động thì quạt vẫn hoạt động bình thường
Vì quạt trần và đèn dây tóc có cùng hiệu điện thế định mức là 220V nên đèn và quạt trần được mắc song song vào nguồn 220V để chúng hoạt động bình thường.
C5
Điện trở tương đương của đoạn mạch là:
Tóm tắt

Mắc thêm R3 vào mạch điện ta có:
R12
I = I1 + I2 +...+ In
U = U1 = U2 =...= Un
Mở rộng cho đoạn mạch n điện trở mắc song song:
 
 
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
Học phần ghi nhớ SGK
Làm các bài tập sách bài tập.
Tìm hiểu trước bài 6 sách giáo khoa