Thư tư ngày 23 tháng 2 năm 2022
Tiếng Việt
Bài 24B: Vẻ đẹp của lao động
Tiếng Việt
Bài 24B: Vẻ đẹp của lao động
Mục tiêu
Đọc – hiểu bài thơ Đoàn thuyền đánh cá.
Viết được một đoạn văn tả cây cối.
Kể được câu chuyện về việc tham gia góp phần bảo veeg môi trường xanh, sạch, đẹp.
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1. Quan sát các tấm ảnh và trả lời câu hỏi:
a) Các tấm ảnh chụp cảnh ở thời điểm nào trong ngày?
b) Những ảnh đó gợi cho em suy nghĩ gì về lao động của người dân trên sông, biển?
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
2. Nghe thầy cô (hoặc bạn) đọc bài thơ sau:
Đoàn thuyền đánh cá
(Trích)
Huy Cận
(1919 – 2005)
Quê:
Hà Tĩnh
Cài then
Thoi:
Bộ phận của khung cửi hoặc máy dệt để luồn sợi trong khi dệt vải
Kéo xoăn tay
xoăn tay
loé

cài then
căng buồm
đoàn thoi
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
3. Cùng luyện đọc.
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
4. Thảo luận, trả lời câu hỏi:
1) Đoàn thuyền đánh cá ra khơi vào lúc nào? Những câu thơ nào cho biết điều đó?
Đoàn thuyền đánh cá ra khơi lúc mặt trời bắt đầu xuống núi
"Mặt trời xuống biển như hòn lửa
Sóng đã cài then, đêm sập cửa"
2) Đoàn thuyền đánh cá trở về vào lúc nào? Em biết điều đó nhờ những câu thơ nào?
Đoàn thuyền đánh cá trở về vào lúc bình minh, lúc mặt trời sắp sửa nhô lên cao để chào ngày mới. 
"Đoàn thuyền chạy đua cùng mặt trời
Mặt trời đội biển nhô màu mới".
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
4. Thảo luận, trả lời câu hỏi:
3) Tìm hình ảnh nói lên vẻ đẹp huy hoàng của biển.
như hòn lửa,
4) Công việc lao động của người đánh cá được miêu tả đẹp như thế nào?
Công việc lao động của người đánh cá được miêu tả rất đẹp. Từ buổi hoàng hôn, đoàn thuyền ra khơi cùng những câu hát lạc quan, vui tươi, hào hứng. Mọi người xoăn tay kéo những mẻ lưới đầy cá rồi gọn gàng xếp lưới, giương buồm trở về với những câu hát hồ hởi, phấn khởi chào đón bình minh.
sóng đã cài then,
muôn luồng sáng, 
như lòng mẹ,
nhô màu mới,
huy hoàng muôn dặm phơi.
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
4. Thảo luận, trả lời câu hỏi:
5) Bài thơ giúp em hiểu điều gì? Chọn ý trả lời đúng nhất.
a. Bài thơ ca ngợi vẻ đẹp huy hoàng của biển.
b. Bài thơ ca ngợi vẻ đẹp của người lao động.
c. Cả hai ý trên.
Bài thơ ca ngợi vẻ đẹp huy hoàng của biển, vẻ đẹp của người lao động .
Bài thơ ca ngợi điều gì?
Biển đã cho chúng ta những gì ?

+ Cá, tôm, các loại hải sản, cảnh đẹp,….

Theo các em cần phải làm gì với biển, sông,…?




Chúng ta phải luôn có ý thức giữ gìn cảnh đẹp của biển, không vứt rác bừa bải xuống bãi biển, ao hồ, sông,… vận động mọi người cùng thực hiện để giữ cho môi trường sạch không khí trong lành, nhắc nhở, không dung các loại mìn nổ, kích cá làm cạn kiệt môi trường cá tôm…..


Cần phải giữ gìn và bảo vệ
Vậy em giữ gìn và bảo vệ bằng cách nào?
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
5. Học thuộc lòng 3 khổ thơ đầu hoặc 3 khổ thơ cuối.
Thi đọc thuộc các khổ thơ trước lớp
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. a) Đọc dàn ý bài văn tả cây chuối tiêu dưới đây:
- Giới thiệu cây chuối tiêu.
- Tả bao quát cây chuối tiêu.
- Tả các bộ phận của cây chuôi tiêu (tàu lá, buồng chuối, nải chuối, quả chuối).
- Nêu lợi ích của cây chuối tiêu.
b) Dựa vào dàn ý trên, bạn Hồng Nhung dự kiến viết bốn đoạn văn, nhưng chưa viết được đoạn nào hoàn chỉnh. Em hãy giúp bạn viết hoàn chỉnh bốn đoạn văn này (viết vào chỗ có dấu [....]).
- Đoạn 1: [ ....]. Em thích nhất một cây chuối tiêu sai quả trong bụi chuối ở góc vườn.
- Đoạn 2: Nhìn từ xa, cây chuối như một chiếc ô xanh mát rượi. Thân cây cao hơn đầu người, mọc thẳng, không có cành, chung quanh là mấy cây con đứng sát lại thành bụi [.... ].
- Đoạn 3: Cây chuối có nhiều tàu lá, có tàu đã già khô bị gió đánh rách ngang và rũ xuống gốc. Các tàu lá còn xanh thì liền tấm, to như cái máng nước úp sấp. Những tàu lá ở dưới màu xanh thẫm. Những tàu ở trên màu xanh mát, nhạt dần [ ....].
- Đoạn 4: [.... ]. Chuối có ích như thế nên bà em thường xuyên chăm bón cho chuối tốt tươi.
Đoạn 1: [ ………………….……………………………………..]. Em thích nhất một cây chuối tiêu sai quả trong bụi chuối ở góc vườn.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
Trong vườn em có nhiều loại cây ăn quả khác nhau.
Đoạn 2: Nhìn từ xa, cây chuối như một chiếc ô xanh mát rượi. Thân cây cao hơn đầu người, mọc thẳng, không có cành, chung quanh là mấy cây con đứng sát lại thành bụi […………………………………………………………………………
………………………………………………………………………...….. ].
Khi đến gần, thân chuôi sừng sững như cột nhà. vỏ mát rượi gồm nhiều lớp nhẵn bóng, xen lẫn nhiều màu sắc: xanh lá, xanh non, tím nhạt.
Đoạn 3: Cây chuối có nhiều tàu lá, có tàu đã già khô bị gió đánh rách ngang và rũ xuống gốc. Các tàu lá còn xanh thì liền tấm, to như cái máng nước úp sấp. Những tàu lá ở dưới màu xanh thẫm. Những tàu ở trên màu xanh mát, nhạt dần [ …………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………….…..].
Nấp dưới tàu lá vàng sắp rũ là một buồng chuối rất to. Buồng chuối được kết bởi 9,10 nải chuối, nỗi nải chuối gồm có từ 18 đến 22 quả. Quả chuối chưa chín màu xanh, dài chừng 20cm to gần bằng cổ tay của em, nhìn rất thích mắt.
Đoạn 4: [..................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ]. Chuối có ích như thế nên bà em thường xuyên chăm bón cho chuối tốt tươi.
Có lẽ, trong các loại cây ăn quả, chuối là loại cây có thể sử dụng tất cả các bộ phận. Củ chuối, thân chuối bà thường lấy làm thức ăn cho heo, cho gà vịt, lá chuối dùng để gói giò, gói bánh gai. Hoa chuối dùng để làm nộm, ăn lẩu và quả chuối chin dùng để tráng miệng sau mỗi bữa cơm.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
2. Em (hoặc người xung quanh) đã làm gì để góp phần giữ gìn xóm làng (đường phố, trường học) xanh, sạch, đẹp. Hãy kể câu chuyện đó.
TIẾT HỌC KẾT THÚC
Chúc quý thầy cô giáo mạnh khỏe
Chúc các em chăm ngoan, học giỏi