Tìm kiếm Bài giảng
Tuần 8. Đôi giày ba ta màu xanh

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh (trang riêng)
Ngày gửi: 16h:32' 07-11-2021
Dung lượng: 18.9 MB
Số lượt tải: 44
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh (trang riêng)
Ngày gửi: 16h:32' 07-11-2021
Dung lượng: 18.9 MB
Số lượt tải: 44
Số lượt thích:
0 người
Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh
Môn :Tập đọc – Tiết :16
Chào đón tập thể lớp 4I
tham gia lớp học trực tuyến
PHÒNG GD&ĐT THUẬN NAM
TRƯỜNG TIỂU HỌC LẠC NGHIỆP
ĐÔI GIÀY BATA MÀU XANH
Chuẩn bị đầy đủ sách vở và đồ dùng học tập
Tập trung lắng nghe
Chủ động ghi chép
Thực hiện theo yêu cầu của giáo viên
Những điều em cần lưu ý
- Đọc thuộc lòng bài thơ .
- Những điều ước của các nhỏ trong bài thơ là gì?
Nếu chúng mình có phép lạ
Quan sát và mô tả bức tranh sau.
SGK Tiếng Việt 4 tập 1, trang 81
Thứ Tư, ngày 10 tháng 11 năm 2021
Tập đọc: Tiết: 16
Đôi giày bata màu xanh
Luyện đọc
Tìm hiểu bài
Luyện đọc diễn cảm
Nội dung bài học
Luyện đọc
ĐÔI GIÀY BA TA MÀU XANH
Ngày còn bé, có lần tôi đã thấy anh họ tôi đi đôi giày ba ta màu xanh nước biển. Chao ôi! Đôi giày mới đẹp làm sao! Cổ giày ôm sát chân. Thân giày làm bằng vải cứng, dáng thon thả, màu vải như màu da trời những ngày thu. Phần thân giày gần sát cổ có hai hàng khuyu dập và luồn một sợi dây trắng nhỏ vắt ngang. Tôi tưởng tượng nếu mang nó vào chắc bước đi sẽ nhẹ và nhanh hơn, tôi sẽ chạy trên những con đường đất mịn trong làng trước cái nhìn thèm muốn của các bạn tôi…
Sau này làm công tác Đội ở một phường, có lần tôi phải vận động Lái, một cậu bé lang thang, đi học. Tôi đi theo Lái trên khắp các đường phố. Một lần, tôi bắt gặp cậu ngẩn ngơ nhìn theo đôi giày ba ta màu xanh của một cậu bé đang dạo chơi. Hoá ra trẻ con thời nào cũng giống nhau. Tôi quyết định chọn đôi giày ba ta màu xanh để thưởng cho Lái trong buổi đầu tiên cậu đến lớp. Hôm nhận giày, tay Lái run run, môi cậu mấp máy, mắt hết nhìn đôi giày, lại nhìn xuống đôi bàn chân mình đang ngọ nguậy dưới đất. Lúc ra khỏi lớp, Lái cột hai chiếc giày vào nhau, đeo vào cổ, nhảy tưng tưng.
Theo Hàng Chức Nguyên
Lắng nghe bạn đọc và chia đoạn
Đoạn 1: Từ đầu… các bạn của tôi.
Đoạn 2: Còn lại.
ĐÔI GIÀY BA TA MÀU XANH
Ngày còn bé, có lần tôi đã thấy anh họ tôi đi đôi giày ba ta màu xanh nước biển. Chao ôi! Đôi giày mới đẹp làm sao! Cổ giày ôm sát chân. Thân giày làm bằng vải cứng, dáng thon thả, màu vải như màu da trời những ngày thu. Phần thân giày gần sát cổ có hai hàng khuyu dập vào luồn một sợi dây trắng nhỏ vắt ngang. Tôi tưởng tượng nếu mang nó vào chắc bước đi sẽ nhẹ và nhanh hơn, tôi sẽ chạy trên những con đường đất mịn trong làng trước cái nhìn thèm muốn của các bạn tôi…
Sau này làm công tác Đội ở một phường, có lần tôi phải vận động Lái, một cậu bé lang thang, đi học. Tôi đi theo Lái trên khắp các đường phố. Một lần, tôi bắt gặp cậu ngẩn ngơ nhìn theo đôi giày ba ta màu xanh của một cậu bé đang dạo chơi. Hoá ra trẻ con thời nào cũng giống nhau. Tôi quyết định chọn đôi giày ba ta màu xanh để thưởng cho Lái trong buổi đầu tiên cậu đến lớp. Hôm nhận giày, tay Lái run run, môi cập mấp máy, mắt hết nhìn đôi giày, lại nhìn xuống đôi bàn chân mình đang ngọ nguậy dưới đất. Lúc ra khỏi lớp, Lái cột hai chiếc giày vào nhau, đeo vào cổ, nhảy tưng tưng.
Theo Hàng Chức Nguyên
Đọc nối tiếp đoạn lần 1.
ôm sát chân
hàng khuy
luồn
run run
ngọ nguậy
ôm sát chân
uy
uồn
run run
ngọ nguậy
Luyện đọc
- Chao ôi! Đôi giày mới đẹp làm sao!
- Tôi tưởng tượng nếu mang nó vào chắc bước đi sẽ nhẹ và nhanh hơn, tôi sẽ chạy trên những con đường đất mịn trong làng trước cái nhìn thèm muốn của các bạn tôi...
Luyện đọc câu:
ĐÔI GIÀY BA TA MÀU XANH
Ngày còn bé, có lần tôi đã thấy anh họ tôi đi đôi giày ba ta màu xanh nước biển. Chao ôi! Đôi giày mới đẹp làm sao! Cổ giày ôm sát chân. Thân giày làm bằng vải cứng, dáng thon thả, màu vải như màu da trời những ngày thu. Phần thân giày gần sát cổ có hai hàng khuyu dập vào luồn một sợi dây trắng nhỏ vắt ngang. Tôi tưởng tượng nếu mang nó vào chắc bước đi sẽ nhẹ và nhanh hơn, tôi sẽ chạy trên những con đường đất mịn trong làng trước cái nhìn thèm muốn của các bạn tôi…
Sau này làm công tác Đội ở một phường, có lần tôi phải vận động Lái, một cậu bé lang thang, đi học. Tôi đi theo Lái trên khắp các đường phố. Một lần, tôi bắt gặp cậu ngẩn ngơ nhìn theo đôi giày ba ta màu xanh của một cậu bé đang dạo chơi. Hoá ra trẻ con thời nào cũng giống nhau. Tôi quyết định chọn đôi giày ba ta màu xanh để thưởng cho Lái trong buổi đầu tiên cậu đến lớp. Hôm nhận giày, tay Lái run run, môi cập mấp máy, mắt hết nhìn đôi giày, lại nhìn xuống đôi bàn chân mình đang ngọ nguậy dưới đất. Lúc ra khỏi lớp, Lái cột hai chiếc giày vào nhau, đeo vào cổ, nhảy tưng tưng.
Theo Hàng Chức Nguyên
Đọc nối tiếp đoạn lần 2.
Ba ta: Giày vải cứng, cổ thấp
Cột: buộc
Giải nghĩa từ:
ĐÔI GIÀY BA TA MÀU XANH
Ngày còn bé, có lần tôi đã thấy anh họ tôi đi đôi giày ba ta màu xanh nước biển. Chao ôi! Đôi giày mới đẹp làm sao! Cổ giày ôm sát chân. Thân giày làm bằng vải cứng, dáng thon thả, màu vải như màu da trời những ngày thu. Phần thân giày gần sát cổ có hai hàng khuyu dập và luồn một sợi dây trắng nhỏ vắt ngang. Tôi tưởng tượng nếu mang nó vào chắc bước đi sẽ nhẹ và nhanh hơn, tôi sẽ chạy trên những con đường đất mịn trong làng trước cái nhìn thèm muốn của các bạn tôi…
Lắng nghe cô đọc
Sau này làm công tác Đội ở một phường, có lần tôi phải vận động Lái, một cậu bé lang thang, đi học. Tôi đi theo Lái trên khắp các đường phố. Một lần, tôi bắt gặp cậu ngẩn ngơ nhìn theo đôi giày ba ta màu xanh của một cậu bé đang dạo chơi. Hoá ra trẻ con thời nào cũng giống nhau. Tôi quyết định chọn đôi giày ba ta màu xanh để thưởng cho Lái trong buổi đầu tiên cậu đến lớp. Hôm nhận giày, tay Lái run run, môi cậu mấp máy, mắt hết nhìn đôi giày, lại nhìn xuống đôi bàn chân mình đang ngọ nguậy dưới đất. Lúc ra khỏi lớp, Lái cột hai chiếc giày vào nhau, đeo vào cổ, nhảy tưng tưng.
Tìm hiểu bài
Nhân vật Tôi trong đoạn văn là ai?
Nhân vật tôi trong đoạn văn là chị phụ trách Đội Thiếu niên Tiền Phong.
Ngày bé, chị từng mơ ước điều gì?
Chị mơ ước có 1 đôi giày ba ta màu xanh nước biển như của anh họ chị.
Các em đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi:
+ Những câu văn nào tả vẻ đẹp của đôi giày ba ta?
- Cổ giày ôm sát chân.
- Thân giày làm bằng vải cứng dáng thon thả, màu vải như màu da trời những ngày thu.
- Phần thân ôm sát cổ có hai hàng khuy dập, luồn một sợi dây trắng nhỏ vắt ngang.
Các em đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi:
Ước mơ của chị phụ trách Đội ngày ấy không đạt được. Chị chỉ tưởng tượng mang đôi giày thì bước đi sẽ nhẹ nhàng hơn và các bạn sẽ nhìn thèm muốn.
+ Ước mơ của chị phụ trách Đội ngày ấy có đạt
được không?
Các em đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi:
+ Khi làm công tác Đội, chị phụ trách được phân công làm nhiệm vụ gì?
Chị được giao nhiệm vụ phải vận động Lái, một cậu bé lang thang đi học.
Các em đọc thầm đoạn 2 và trả lời câu hỏi:
Các em đọc thầm đoạn 2 và trả lời câu hỏi:
+ Chị đã làm gì để động viên cậu bé Lái trong ngày đầu tới lớp?
Chị quyết định thưởng cho Lái đôi giày ba ta màu xanh trong buổi đầu cậu đến lớp.
Các em đọc thầm đoạn 2 và trả lời câu hỏi:
+ Tại sao chị phụ trách Đội lại chọn đôi giày ba ta màu xanh để tặng cho cậu bé?
Em hãy chọn đáp án đúng.
Vì Lái cũng có ước mơ giống hệt chị ngày nhỏ.
Các em đọc thầm đoạn 2 và trả lời câu hỏi:
Những chi tiết nào nói lên sự cảm động và niềm vui của Lái khi nhận đôi giày?
Tay Lái run run, môi cậu mấp máy, mắt hết nhìn đôi giày lại nhìn xuống đôi bàn chân mình đang ngọ nguậy dưới đất. Lúc ra khỏi lớp, Lái cột 2 chiếc giày vào nhau, đeo vào cổ, nhảy tưng tưng.
Chị phụ trách quan tâm tới ước mơ của cậu bé Lái, làm cho cậu xúc động và vui sướng đến lớp với đôi giày được thưởng.
NỘI DUNG
Luyện đọc diễn cảm
3
Hoá ra trẻ con thời nào cũng giống nhau. Tôi quyết định chọn đôi giày ba ta màu xanh để thưởng cho Lái trong buổi đầu tiên cậu đến lớp. Hôm nhận giày, tay Lái run run, môi cập mấp máy, mắt hết nhìn đôi giày, lại nhìn xuống đôi bàn chân mình đang ngọ nguậy dưới đất. Lúc ra khỏi lớp, Lái cột hai chiếc giày vào nhau, đeo vào cổ, nhảy tưng tưng.
* Giọng đọc nhanh và vui hơn thể hiện niềm xúc động của cậu bé khi nhận được đôi giày.
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
Nhạc nền
Trò chơi
Khi đến mỗi Slide, thầy cô
nhấp chuột trái 1 lần hoặc
phím mũi tên qua phải thì câu hỏi và đáp án sẽ tự xuất hiện.
Sau khi HS đưa ra đáp án qua Camera, thầy cô nhấp vào đáp án đúng để xác nhận đáp án.
Để chuyển sang câu hỏi tiếp theo, thầy cô nhấp phím mũi tên qua phải 2 lần hoặc
nhấp chuột trái 2 lần.
Khi đến mỗi Slide, thầy cô
nhấp chuột trái 1 lần hoặc
phím mũi tên qua phải thì câu hỏi và đáp án sẽ tự xuất hiện.
Sau khi HS đưa ra đáp án qua Camera, thầy cô nhấp vào đáp án đúng để xác nhận đáp án.
Để chuyển sang câu hỏi tiếp theo, thầy cô nhấp phím mũi tên qua phải 2 lần hoặc
nhấp chuột trái 2 lần.
Khi đến mỗi Slide, thầy cô
nhấp chuột trái 1 lần hoặc
phím mũi tên qua phải thì câu hỏi và đáp án sẽ tự xuất hiện.
Sau khi HS đưa ra đáp án qua Camera, thầy cô nhấp vào đáp án đúng để xác nhận đáp án.
Để chuyển sang câu hỏi tiếp theo, thầy cô nhấp phím mũi tên qua phải 2 lần hoặc
nhấp chuột trái 2 lần.
Khi đến mỗi Slide, thầy cô
nhấp chuột trái 1 lần hoặc
phím mũi tên qua phải thì câu hỏi và đáp án sẽ tự xuất hiện.
Sau khi HS đưa ra đáp án qua Camera, thầy cô nhấp vào đáp án đúng để xác nhận đáp án.
Để chuyển sang câu hỏi tiếp theo, thầy cô nhấp phím mũi tên qua phải 2 lần hoặc
nhấp chuột trái 2 lần.
Khi đến mỗi Slide, thầy cô
nhấp chuột trái 1 lần hoặc
phím mũi tên qua phải thì câu hỏi và đáp án sẽ tự xuất hiện.
Sau khi HS đưa ra đáp án qua Camera, thầy cô nhấp vào đáp án đúng để xác nhận đáp án.
Để chuyển sang câu hỏi tiếp theo, thầy cô nhấp phím mũi tên qua phải 2 lần hoặc
nhấp chuột trái 2 lần.
Khi đến mỗi Slide, thầy cô
nhấp chuột trái 1 lần hoặc
phím mũi tên qua phải thì câu hỏi và đáp án sẽ tự xuất hiện.
Sau khi HS đưa ra đáp án qua Camera, thầy cô nhấp vào đáp án đúng để xác nhận đáp án.
Để chuyển sang câu hỏi tiếp theo, thầy cô nhấp phím mũi tên qua phải 2 lần hoặc
nhấp chuột trái 2 lần.
Khi đến mỗi Slide, thầy cô
nhấp chuột trái 1 lần hoặc
phím mũi tên qua phải thì câu hỏi và đáp án sẽ tự xuất hiện.
Sau khi HS đưa ra đáp án qua Camera, thầy cô nhấp vào đáp án đúng để xác nhận đáp án.
Để chuyển sang câu hỏi tiếp theo, thầy cô nhấp phím mũi tên qua phải 2 lần hoặc
nhấp chuột trái 2 lần.
DẶN DÒ
- Luyện đọc lại bài Tập đọc.
- Chuẩn bị bài sau: Thưa chuyện với mẹ.
Nội dung vở học:
Thứ Tư, ngày 10 tháng 11 năm 2021
Tập đọc: Tiết: 16
Đôi giày bata màu xanh
Chúc các em sức khỏe và học tập tốt !
Môn :Tập đọc – Tiết :16
Chào đón tập thể lớp 4I
tham gia lớp học trực tuyến
PHÒNG GD&ĐT THUẬN NAM
TRƯỜNG TIỂU HỌC LẠC NGHIỆP
ĐÔI GIÀY BATA MÀU XANH
Chuẩn bị đầy đủ sách vở và đồ dùng học tập
Tập trung lắng nghe
Chủ động ghi chép
Thực hiện theo yêu cầu của giáo viên
Những điều em cần lưu ý
- Đọc thuộc lòng bài thơ .
- Những điều ước của các nhỏ trong bài thơ là gì?
Nếu chúng mình có phép lạ
Quan sát và mô tả bức tranh sau.
SGK Tiếng Việt 4 tập 1, trang 81
Thứ Tư, ngày 10 tháng 11 năm 2021
Tập đọc: Tiết: 16
Đôi giày bata màu xanh
Luyện đọc
Tìm hiểu bài
Luyện đọc diễn cảm
Nội dung bài học
Luyện đọc
ĐÔI GIÀY BA TA MÀU XANH
Ngày còn bé, có lần tôi đã thấy anh họ tôi đi đôi giày ba ta màu xanh nước biển. Chao ôi! Đôi giày mới đẹp làm sao! Cổ giày ôm sát chân. Thân giày làm bằng vải cứng, dáng thon thả, màu vải như màu da trời những ngày thu. Phần thân giày gần sát cổ có hai hàng khuyu dập và luồn một sợi dây trắng nhỏ vắt ngang. Tôi tưởng tượng nếu mang nó vào chắc bước đi sẽ nhẹ và nhanh hơn, tôi sẽ chạy trên những con đường đất mịn trong làng trước cái nhìn thèm muốn của các bạn tôi…
Sau này làm công tác Đội ở một phường, có lần tôi phải vận động Lái, một cậu bé lang thang, đi học. Tôi đi theo Lái trên khắp các đường phố. Một lần, tôi bắt gặp cậu ngẩn ngơ nhìn theo đôi giày ba ta màu xanh của một cậu bé đang dạo chơi. Hoá ra trẻ con thời nào cũng giống nhau. Tôi quyết định chọn đôi giày ba ta màu xanh để thưởng cho Lái trong buổi đầu tiên cậu đến lớp. Hôm nhận giày, tay Lái run run, môi cậu mấp máy, mắt hết nhìn đôi giày, lại nhìn xuống đôi bàn chân mình đang ngọ nguậy dưới đất. Lúc ra khỏi lớp, Lái cột hai chiếc giày vào nhau, đeo vào cổ, nhảy tưng tưng.
Theo Hàng Chức Nguyên
Lắng nghe bạn đọc và chia đoạn
Đoạn 1: Từ đầu… các bạn của tôi.
Đoạn 2: Còn lại.
ĐÔI GIÀY BA TA MÀU XANH
Ngày còn bé, có lần tôi đã thấy anh họ tôi đi đôi giày ba ta màu xanh nước biển. Chao ôi! Đôi giày mới đẹp làm sao! Cổ giày ôm sát chân. Thân giày làm bằng vải cứng, dáng thon thả, màu vải như màu da trời những ngày thu. Phần thân giày gần sát cổ có hai hàng khuyu dập vào luồn một sợi dây trắng nhỏ vắt ngang. Tôi tưởng tượng nếu mang nó vào chắc bước đi sẽ nhẹ và nhanh hơn, tôi sẽ chạy trên những con đường đất mịn trong làng trước cái nhìn thèm muốn của các bạn tôi…
Sau này làm công tác Đội ở một phường, có lần tôi phải vận động Lái, một cậu bé lang thang, đi học. Tôi đi theo Lái trên khắp các đường phố. Một lần, tôi bắt gặp cậu ngẩn ngơ nhìn theo đôi giày ba ta màu xanh của một cậu bé đang dạo chơi. Hoá ra trẻ con thời nào cũng giống nhau. Tôi quyết định chọn đôi giày ba ta màu xanh để thưởng cho Lái trong buổi đầu tiên cậu đến lớp. Hôm nhận giày, tay Lái run run, môi cập mấp máy, mắt hết nhìn đôi giày, lại nhìn xuống đôi bàn chân mình đang ngọ nguậy dưới đất. Lúc ra khỏi lớp, Lái cột hai chiếc giày vào nhau, đeo vào cổ, nhảy tưng tưng.
Theo Hàng Chức Nguyên
Đọc nối tiếp đoạn lần 1.
ôm sát chân
hàng khuy
luồn
run run
ngọ nguậy
ôm sát chân
uy
uồn
run run
ngọ nguậy
Luyện đọc
- Chao ôi! Đôi giày mới đẹp làm sao!
- Tôi tưởng tượng nếu mang nó vào chắc bước đi sẽ nhẹ và nhanh hơn, tôi sẽ chạy trên những con đường đất mịn trong làng trước cái nhìn thèm muốn của các bạn tôi...
Luyện đọc câu:
ĐÔI GIÀY BA TA MÀU XANH
Ngày còn bé, có lần tôi đã thấy anh họ tôi đi đôi giày ba ta màu xanh nước biển. Chao ôi! Đôi giày mới đẹp làm sao! Cổ giày ôm sát chân. Thân giày làm bằng vải cứng, dáng thon thả, màu vải như màu da trời những ngày thu. Phần thân giày gần sát cổ có hai hàng khuyu dập vào luồn một sợi dây trắng nhỏ vắt ngang. Tôi tưởng tượng nếu mang nó vào chắc bước đi sẽ nhẹ và nhanh hơn, tôi sẽ chạy trên những con đường đất mịn trong làng trước cái nhìn thèm muốn của các bạn tôi…
Sau này làm công tác Đội ở một phường, có lần tôi phải vận động Lái, một cậu bé lang thang, đi học. Tôi đi theo Lái trên khắp các đường phố. Một lần, tôi bắt gặp cậu ngẩn ngơ nhìn theo đôi giày ba ta màu xanh của một cậu bé đang dạo chơi. Hoá ra trẻ con thời nào cũng giống nhau. Tôi quyết định chọn đôi giày ba ta màu xanh để thưởng cho Lái trong buổi đầu tiên cậu đến lớp. Hôm nhận giày, tay Lái run run, môi cập mấp máy, mắt hết nhìn đôi giày, lại nhìn xuống đôi bàn chân mình đang ngọ nguậy dưới đất. Lúc ra khỏi lớp, Lái cột hai chiếc giày vào nhau, đeo vào cổ, nhảy tưng tưng.
Theo Hàng Chức Nguyên
Đọc nối tiếp đoạn lần 2.
Ba ta: Giày vải cứng, cổ thấp
Cột: buộc
Giải nghĩa từ:
ĐÔI GIÀY BA TA MÀU XANH
Ngày còn bé, có lần tôi đã thấy anh họ tôi đi đôi giày ba ta màu xanh nước biển. Chao ôi! Đôi giày mới đẹp làm sao! Cổ giày ôm sát chân. Thân giày làm bằng vải cứng, dáng thon thả, màu vải như màu da trời những ngày thu. Phần thân giày gần sát cổ có hai hàng khuyu dập và luồn một sợi dây trắng nhỏ vắt ngang. Tôi tưởng tượng nếu mang nó vào chắc bước đi sẽ nhẹ và nhanh hơn, tôi sẽ chạy trên những con đường đất mịn trong làng trước cái nhìn thèm muốn của các bạn tôi…
Lắng nghe cô đọc
Sau này làm công tác Đội ở một phường, có lần tôi phải vận động Lái, một cậu bé lang thang, đi học. Tôi đi theo Lái trên khắp các đường phố. Một lần, tôi bắt gặp cậu ngẩn ngơ nhìn theo đôi giày ba ta màu xanh của một cậu bé đang dạo chơi. Hoá ra trẻ con thời nào cũng giống nhau. Tôi quyết định chọn đôi giày ba ta màu xanh để thưởng cho Lái trong buổi đầu tiên cậu đến lớp. Hôm nhận giày, tay Lái run run, môi cậu mấp máy, mắt hết nhìn đôi giày, lại nhìn xuống đôi bàn chân mình đang ngọ nguậy dưới đất. Lúc ra khỏi lớp, Lái cột hai chiếc giày vào nhau, đeo vào cổ, nhảy tưng tưng.
Tìm hiểu bài
Nhân vật Tôi trong đoạn văn là ai?
Nhân vật tôi trong đoạn văn là chị phụ trách Đội Thiếu niên Tiền Phong.
Ngày bé, chị từng mơ ước điều gì?
Chị mơ ước có 1 đôi giày ba ta màu xanh nước biển như của anh họ chị.
Các em đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi:
+ Những câu văn nào tả vẻ đẹp của đôi giày ba ta?
- Cổ giày ôm sát chân.
- Thân giày làm bằng vải cứng dáng thon thả, màu vải như màu da trời những ngày thu.
- Phần thân ôm sát cổ có hai hàng khuy dập, luồn một sợi dây trắng nhỏ vắt ngang.
Các em đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi:
Ước mơ của chị phụ trách Đội ngày ấy không đạt được. Chị chỉ tưởng tượng mang đôi giày thì bước đi sẽ nhẹ nhàng hơn và các bạn sẽ nhìn thèm muốn.
+ Ước mơ của chị phụ trách Đội ngày ấy có đạt
được không?
Các em đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi:
+ Khi làm công tác Đội, chị phụ trách được phân công làm nhiệm vụ gì?
Chị được giao nhiệm vụ phải vận động Lái, một cậu bé lang thang đi học.
Các em đọc thầm đoạn 2 và trả lời câu hỏi:
Các em đọc thầm đoạn 2 và trả lời câu hỏi:
+ Chị đã làm gì để động viên cậu bé Lái trong ngày đầu tới lớp?
Chị quyết định thưởng cho Lái đôi giày ba ta màu xanh trong buổi đầu cậu đến lớp.
Các em đọc thầm đoạn 2 và trả lời câu hỏi:
+ Tại sao chị phụ trách Đội lại chọn đôi giày ba ta màu xanh để tặng cho cậu bé?
Em hãy chọn đáp án đúng.
Vì Lái cũng có ước mơ giống hệt chị ngày nhỏ.
Các em đọc thầm đoạn 2 và trả lời câu hỏi:
Những chi tiết nào nói lên sự cảm động và niềm vui của Lái khi nhận đôi giày?
Tay Lái run run, môi cậu mấp máy, mắt hết nhìn đôi giày lại nhìn xuống đôi bàn chân mình đang ngọ nguậy dưới đất. Lúc ra khỏi lớp, Lái cột 2 chiếc giày vào nhau, đeo vào cổ, nhảy tưng tưng.
Chị phụ trách quan tâm tới ước mơ của cậu bé Lái, làm cho cậu xúc động và vui sướng đến lớp với đôi giày được thưởng.
NỘI DUNG
Luyện đọc diễn cảm
3
Hoá ra trẻ con thời nào cũng giống nhau. Tôi quyết định chọn đôi giày ba ta màu xanh để thưởng cho Lái trong buổi đầu tiên cậu đến lớp. Hôm nhận giày, tay Lái run run, môi cập mấp máy, mắt hết nhìn đôi giày, lại nhìn xuống đôi bàn chân mình đang ngọ nguậy dưới đất. Lúc ra khỏi lớp, Lái cột hai chiếc giày vào nhau, đeo vào cổ, nhảy tưng tưng.
* Giọng đọc nhanh và vui hơn thể hiện niềm xúc động của cậu bé khi nhận được đôi giày.
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
Nhạc nền
Trò chơi
Khi đến mỗi Slide, thầy cô
nhấp chuột trái 1 lần hoặc
phím mũi tên qua phải thì câu hỏi và đáp án sẽ tự xuất hiện.
Sau khi HS đưa ra đáp án qua Camera, thầy cô nhấp vào đáp án đúng để xác nhận đáp án.
Để chuyển sang câu hỏi tiếp theo, thầy cô nhấp phím mũi tên qua phải 2 lần hoặc
nhấp chuột trái 2 lần.
Khi đến mỗi Slide, thầy cô
nhấp chuột trái 1 lần hoặc
phím mũi tên qua phải thì câu hỏi và đáp án sẽ tự xuất hiện.
Sau khi HS đưa ra đáp án qua Camera, thầy cô nhấp vào đáp án đúng để xác nhận đáp án.
Để chuyển sang câu hỏi tiếp theo, thầy cô nhấp phím mũi tên qua phải 2 lần hoặc
nhấp chuột trái 2 lần.
Khi đến mỗi Slide, thầy cô
nhấp chuột trái 1 lần hoặc
phím mũi tên qua phải thì câu hỏi và đáp án sẽ tự xuất hiện.
Sau khi HS đưa ra đáp án qua Camera, thầy cô nhấp vào đáp án đúng để xác nhận đáp án.
Để chuyển sang câu hỏi tiếp theo, thầy cô nhấp phím mũi tên qua phải 2 lần hoặc
nhấp chuột trái 2 lần.
Khi đến mỗi Slide, thầy cô
nhấp chuột trái 1 lần hoặc
phím mũi tên qua phải thì câu hỏi và đáp án sẽ tự xuất hiện.
Sau khi HS đưa ra đáp án qua Camera, thầy cô nhấp vào đáp án đúng để xác nhận đáp án.
Để chuyển sang câu hỏi tiếp theo, thầy cô nhấp phím mũi tên qua phải 2 lần hoặc
nhấp chuột trái 2 lần.
Khi đến mỗi Slide, thầy cô
nhấp chuột trái 1 lần hoặc
phím mũi tên qua phải thì câu hỏi và đáp án sẽ tự xuất hiện.
Sau khi HS đưa ra đáp án qua Camera, thầy cô nhấp vào đáp án đúng để xác nhận đáp án.
Để chuyển sang câu hỏi tiếp theo, thầy cô nhấp phím mũi tên qua phải 2 lần hoặc
nhấp chuột trái 2 lần.
Khi đến mỗi Slide, thầy cô
nhấp chuột trái 1 lần hoặc
phím mũi tên qua phải thì câu hỏi và đáp án sẽ tự xuất hiện.
Sau khi HS đưa ra đáp án qua Camera, thầy cô nhấp vào đáp án đúng để xác nhận đáp án.
Để chuyển sang câu hỏi tiếp theo, thầy cô nhấp phím mũi tên qua phải 2 lần hoặc
nhấp chuột trái 2 lần.
Khi đến mỗi Slide, thầy cô
nhấp chuột trái 1 lần hoặc
phím mũi tên qua phải thì câu hỏi và đáp án sẽ tự xuất hiện.
Sau khi HS đưa ra đáp án qua Camera, thầy cô nhấp vào đáp án đúng để xác nhận đáp án.
Để chuyển sang câu hỏi tiếp theo, thầy cô nhấp phím mũi tên qua phải 2 lần hoặc
nhấp chuột trái 2 lần.
DẶN DÒ
- Luyện đọc lại bài Tập đọc.
- Chuẩn bị bài sau: Thưa chuyện với mẹ.
Nội dung vở học:
Thứ Tư, ngày 10 tháng 11 năm 2021
Tập đọc: Tiết: 16
Đôi giày bata màu xanh
Chúc các em sức khỏe và học tập tốt !
 








Các ý kiến mới nhất