*

TRƯỜNG TH THỚI PHONG

《 TẬP ĐỌC 》
.

LỚP : 4
Tuần 8 : ĐÔI GIÀY BA TA MÀU XANH

Giáo viên: Lâm Văn Dững .

Thứ …. ngày … tháng … năm 2022

KHỞI ĐỘNG

Trang 4

1.Hãy đọc khổ thơ 4 và giải thích câu “Hóa trái bom
thành trái ngon”có nghĩa là mong ước điều gì?.
2. Hãy đọc bài thơ và cho biết bài thơ nói gì?

3.Mỗi khổ thơ nói lên một điều ước của các bạn
nhỏ. Những điều ước ấy là gì?

Bức tranh vẽ cảnh gì?

TẬP ĐỌC

ĐÔI GIÀY BA TA MÀU XANH

Luyện đọc đoạn
- Đọc nối tiếp

Luyện đọc từ khó

- run run
- ngọ nguậy…

Luyện đọc đoạn

Giải nghĩa từ:

- ba ta…

Chao
Chao
ôi!ôiĐôi giày mớiđẹp
đẹplàm
làmsao
sao!

Tôi tưởng tượng nếu mang nó vào chắc
bước đi sẽ nhẹ và nhanh hơn, tôi sẽ chạy
trên những con đường đất mịn trong làng
trước cái nhìn thèm muốn của các bạn tôi…

Tìm Phép
hiểu bài
trừ

Đọc thầm đoạn 1.

- Nhân vật “tôi” trong bài là ai ?

Là một chị phụ trách
Đội Thiếu niên Tiền
phong.

- Ngày còn bé, chị phụ
trách Đội từng mơ ước
điều gì?

Có một đôi giày ba ta
màu xanh như đôi giày
của anh họ chị.

- Hãy tìm những câu văn tả vẻ đẹp
của đôi giày ba ta?

Cổ giày ôm sát chân, thân giày
làm bằng vải cứng, dáng thon thả,
màu vải như màu da trời những
ngày thu. Phần thân giày gần sát
cổ có hai hàng khuy dập, luồn một
sợi dây trắng nhỏ vắt ngang.

Ước mơ của chị phụ trách đội có trở
thành hiện thực không? Vì sao em
biết?
Không. Vì chị chỉ được
tưởng
tưởng
tượng
tượng
cảnh mang giày vào chân sẽ bước đi
nhẹ và nhanh hơn trước con mắt thèm
muốn của các bạn chị.

Đoạn 1 cho em biết điều gì?
Ý 1: Vẻ đẹp của đôi giày ba ta màu
xanh.

Đọc lướt đoạn 2.
- Chị phụ trách Đội được giao việc
gì?

lang
thang
Vận động Lái, một cậu bé nghèo
sống
lang thang trên đường phố, đi học.

- Chị phát hiện ra Lái thèm muốn cái gì?
Thích có đôi giày ba ta màu xanh.

bắt
gặp
cậu
ngẩn
ngơ nhìn
-VìChị
sao
chị
biết
điều
đó?

theo đôi giày ba ta màu xanh của
một cậu bé đang dạo chơi.

Chị đã làm gì để động viên cậu bé Lái trong
ngày đầu tới lớp?

Chị quyết định sẽ thưởng cho Lái
một đôi giày ba ta màu xanh
trong buổi đầu tới lớp.

Tại sao chị phụ trách Đội lại
chọn cách đó?
-Vì chị muốn mang lại niềm hạnh phúc cho Lái.
- Vì chị muốn động viên, an ủi Lái, chị muốn Lái
đi học.
- Vì chị nghĩ Lái cũng như chị sẽ rất sung sướng
khi ước mơ của mình thành sự thật.
- Vì Lái cũng có ước mơ giống hệt chị ngày nhỏ:
cũng ao ước có một đôi giày ba ta màu xanh.

Tìm những chi tiết nào nói lên sự
cảm động và niềm vui của Lái khi
nhận đôi giày?
- Tay Lái run run, môi cậu mấp máy,
mắt hết nhìn đôi giày lại nhìn xuống
đôi bàn chân mình đang ngọ nguậy
dưới đất. Ra khỏi lớp, Lái cột hai chiếc
giày tưng
vào nhau,
tưng đeo vào cổ, nhảy tưng
tưng.

Đoạn 2 nói lên điều gì?
Ý 2: Niềm vui và sự xúc động của Lái
khi nhận được đôi giày.

Nội dung: Chị phụ trách quan tâm tới
Bài
văn
nói
lên
điều
gì?
ước mơ của cậu bé Lái, làm cho cậu
xúc động và vui sướng đến lớp với đôi
giày được thưởng.

Luyện đọc

Hôm nhận giày, / tay Lái run
run, / môi cậu mấp máy, / mắt
hết nhìn đôi giày, / lại nhìn
xuống đôi bàn chân mình đang
ngọ nguậy dưới đất. // Lúc ra
khỏi lớp, / Lái cột hai chiếc giày
vào nhau, / đeo vào cổ, / nhảy
tưng tưng.

Luyện đọc diễn cảm
* Chao ôi! Đôi giày mới đẹp làm sao! Cổ giày ôm sát

chân. Thân giày làm bằng vải cứng, dáng thon thả, màu
vải như màu da trời những ngày thu. Phần thân giày gần
sát cổ có hai hàng khuy dập và luồn một sợi dây trắng
nhỏ vắt ngang. Tôi tưởng tượng / nếu mang nó vào / chắc
bước đi sẽ nhẹ và nhanh hơn, tôi sẽ chạy trên những con
đường đất mịn trong làng / trước cái nhìn thèm muốn của
các bạn tôi...

Thưa chuyện với mẹ

Hoạt động tiếp nối sau bài học

Chuẩn bị bài: Thưa chuyện với mẹ .