2 đoạn:
- Đoạn 1: Ngày còn bé đến các bạn ...
- Đoạn 2: Còn lại

Tôi tưởng tượng nếu mang nó vào
chắc chắn bước đi sẽ nhẹ và nhanh
hơn, tôi sẽ chạy trên những con
đường đất mịn trong làng trước cái
nhìn thèm muốn của các bạn tôi...

Tôi tưởng tượng / nếu mang nó vào /
chắc chắn bước đi sẽ nhẹ và nhanh
hơn,/ tôi sẽ chạy trên những con
đường đất mịn trong làng / trước cái
nhìn thèm muốn của các bạn tôi...//

Tôi tưởng tượng nếu mang nó vào
chắc chắn bước đi sẽ nhẹ và nhanh
hơn, tôi sẽ chạy trên những con
đường đất mịn trong làng trước cái
nhìn thèm muốn của các bạn tôi...

Để vận động cậu bé lang thang đi
học, chị phụ trách đã quan tâm tới
mơ ước của cậu, khiến cậu rất xúc
động, vui sướng vì được thưởng đôi
giày trong buổi đến lớp đầu tiên.

Chao ôi! Đôi giày mới đẹp làm sao! Cổ giày
ôm sát chân. Thân giày làm bằng vải cứng,
dáng thon thả, màu vải như màu da trời
những ngày mùa thu. Phần thân giày gần sát
cổ có hai hàng khuy dập và luồn một sợi dây
trắng nhỏ vắt ngang. Tôi tưởng tượng nếu
mang nó vào chắc bước đi sẽ nhẹ và nhanh
hơn, tôi sẽ chạy trên những con đường đất
mịn trong làng trước cái nhìn thèm muốn của
các bạn tôi...

Chao ôi! Đôi giày mới đẹp làm sao! Cổ giày
ôm sát chân. Thân giày làm bằng vải cứng,
dáng thon thả, màu vải như màu da trời
những ngày mùa thu. Phần thân giày gần
sát cổ có hai hàng khuy dập và luồn một sợi
dây trắng nhỏ vắt ngang. Tôi tưởng tượng /
nếu mang nó vào / chắc bước đi sẽ nhẹ và
nhanh hơn, tôi sẽ chạy trên những con
đường đất mịn / trong làng trước cái nhìn
thèm muốn của các bạn tôi...

• Các tiêu chí:
- Đọc đúng bài, đúng tốc
độ.
- Đọc ngắt nghỉ hơi đúng.
- Đọc diễn cảm.

Để vận động cậu bé lang thang đi
học, chị phụ trách đã quan tâm tới
mơ ước của cậu, khiến cậu rất xúc
động, vui sướng vì được thưởng đôi
giày trong buổi đến lớp đầu tiên.