Nhìn tranh gọi tên hoạt động
I/ ĐẶC ĐIỂM CỦA ĐỘNG TỪ
ĐỘNG TỪ
1.Vớ d?: Sgk/145
a/Viờn quan ?y dó di nhi?u noi, d?n dõu quan cung ra nh?ng cõu d? oỏi am d? h?i m?i ngu?i.
(Em bộ thụng minh)
b/Trong tr?i d?t, khụng gỡ quý b?ng h?t g?o [.]Hóy l?y g?o l�m bỏnh m� l? Tiờn vuong.
(Bỏnh chung, bỏnh gi?y)
c/Bi?n v?a treo lờn, cú ngu?i qua du?ng xem, cu?i b?o:
-Nh� n�y xua quen bỏn cỏ uon hay sao m� bõy gi? ph?i d? bi?n "cỏ tuoi"?
(Treo bi?n)
Tìm động từ và ý nghĩa khái quát của động từ vừa tìm được?
a/ đi, đến, ra, hỏi
b/lấy, làm, lễ
c/treo, có, xem, cười, bảo, bán, phải,
đề
Chỉ hoạt động
Đọc câu thơ sau, tìm động từ và xác định ý nghĩa:
Vui sao một sáng tháng năm
Đường về Việt Bắc lên thăm Bác Hồ
(Tố Hữu)
Chỉ trạng thái
Chỉ hoạt động
Ý nghĩa khái quát của động từ là gì?
Động từ là những từ chỉ hoạt động, trạng thái của sự vật
I/ ĐẶC ĐIỂM CỦA ĐỘNG TỪ
ĐỘNG TỪ
1.Vớ d?: Sgk/145
a/Viờn quan ?y dó di nhi?u noi, d?n dõu quan cung ra nh?ng cõu d? oỏi am d? h?i m?i ngu?i.
(Em bộ thụng minh)
b/Trong tr?i d?t, khụng gỡ quý b?ng h?t g?o [.]Hóy l?y g?o l�m bỏnh m� l? Tiờn vuong.
(Bỏnh chung, bỏnh gi?y)
c/Bi?n v?a treo lờn, cú ngu?i qua du?ng xem, cu?i b?o:
-Nh� n�y xua quen bỏn cỏ uon hay sao m� bõy gi? ph?i d? bi?n "cỏ tuoi"?
(Treo bi?n)
Tìm từ đứng trước động từ : đi, ra, lấy, treo?
Đặt câu theo tranh có các từ “ sẽ, sắp, đương”
Hoa xuân – Nghĩa Hà
Hoa tuy líp - Hà Lan
Đặt câu theo tranh có từ “chớ/ đừng”

đã đi (nhiều nơi)
cũng ra những câu đố oái ăm
hãy lấy gạo làm bánh
vừa treo lên
sẽ đến
sắp đi
đương về
đừng xả rác
chớ xả rác

Nhận xét khả năng kết hợp của động từ
Động từ thường kết hợp đã, cũng, hãy, đừng, chớ …. để tạo cụm động từ
Xác định chức vụ của động từ trong các câu cho sẵn
Mùa xuân đương về.

Lao động là vinh quang.
Động từ làm VN
Động từ làm CN
Động từ thường làm vị ngữ. Khi làm chủ ngữ nó mất khả năng kết hợp với các từ: đã,sẽ,đang,cũng....
BẢNG SO SÁNH ĐỘNG TỪ VÀ DANH TỪ
I.Đặc điểm của động từ
II- Các loại động từ chính.
1. Vi d? sgk ( Sgk tr146)
Xếp các động từ sau vào bảng phân loại: buồn, chạy, cười, dám, đau, đi, định, đọc, đứng, gãy, ghét, hỏi, ngồi, nhức, nứt, toan, vui, yêu
BẢNG PHÂN LOẠI ĐỘNG TỪ
Điền thêm các động từ sau vào bảng :muốn, quyết, dám, học, viết,
hát, nhớ, mừng, khổ…
Động từ tình thái
Động từ hoạt động, trạng thái
Dựa vào bảng thống kê cho biết có bao nhiêu loại động từ
Các từ in màu sau có phải động từ không?
a: Thế giới đấu tranh chống khủng bố.
b: Cuộc đấu tranh chống Mỹ của nhân dân ta rất gian khổ.
Lưu ý: - Khi xác định từ loại phải căn cứ vào ngữ cảnh cụ thể.
- Các từ : cái, sự, cuộc, nỗi, niềm, cơn, giấc, trận sẽ danh từ hóa các từ đứng sau nó.
- Các từ : Hãy, đừng, chớ cũng có khả năng động từ hóa tất cả các từ đứng sau nó.
SƠ ĐỒ CỦNG CỐ BÀI HỌC
ĐỘNG TỪ HOẠT ĐỘNG
ĐỘNG TỪ TRẠNG THÁI
ĐỘNG TỪ TÌNH THÁI
ĐỘNG TỪ HOẠT ĐỘNG, TRẠNG THÁI
SƠ ĐỒ TƯ DUY : ĐỘNG TỪ
III/ Luyện tập:
Bài tập 1: Tìm động từ trong văn bản “lợn cưới áo mới”. Phân loại động từ
Có anh tính hay khoe của. Một hôm, may được cái áo mới, liền đem ra mặc, rồi đứng hóng ở cửa, đợi có ai đi qua người ta khen. Đứng mãi từ sáng đến chiều chả thấy ai hỏi cả, anh ta tức lắm.
Bài 2: Điền động từ còn thiếu để hoàn thành câu tục ngữ
a/…….. ….gió…….. ….bão.
b/……. … cầu ……. …. ván.
c/……. … nước…… …. nguồn.
d/ ……..... quả…… …..kẻ ….. ….cây.
Gieo
gặt
rút
Qua
Uống
nhớ
Ăn
nhớ
trồng
Bài tập 3:
Nêu ý nghĩa của các phụ từ in đậm trước động từ. Cho biết việc dùng các từ này đã nói lên điều gì về trí thông minh của em bé?
Người cha đứng ngẩn ra chưa biết trả lời thế nào thì đứa con chừng bảy, tám tuổi hỏi vặn lại quan[…] Viên quan nghe cậu bé hỏi lại như thế thì há hốc mồm, sửng sốt, không biết đáp sao cho ổn.
Chưa: Từ phủ định tương đối. Trong trường hợp này người cha chưa trả lời được ở hiện tại nhưng tương lai có thể trả lời.
Không: Phủ định tuyệt đối. Trong trường hợp này viên quan mãi mãi không thể trả lời được.
Như vậy: Mức độ khó của câu đố do viên quan đưa ra không khó bằng câu đố của em bé. Cho nên em bé thông minh hơn.
Bài tập 4
Đọc truyện cười sau và cho biết truyện buồn cười ở chỗ nào?
Có anh chàng nọ tính rất keo kiệt. Một hôm, đi đò qua sông, anh chàng khát nước bèn cúi xuống, lấy tay vục nước sông uống. Chẳng may quá đà, anh ta lộn cổ xuống sông. Một người ngồi cạnh thấy thế, vội giơ tay ra, hét lên:
-Đưa tay cho tôi mau!
Anh chàng sắp chìm nghỉm nhưng vẫn không chịu nắm tay người kia. Bỗng một người có vẻ quen biết anh chàng chạy lại, nói:
-Cầm lấy tay tôi này!
Tức thì anh ta cố ngoi lên, nắm chặt lấy tay người nọ và được cứu thoát. Trong lúc anh chàng còn mê mệt, người nọ giải thích:
-Tôi nói thế vì biết tính anh này.Anh ấy chỉ muốn cầm của người khác, chứ không bao giờ chịu đưa cho ai bất cứ cái gì.
(Truyện cười Việt Nam)
Cách sử dụng 2 động từ “ đưa” và “cầm”. Cười bởi tính tham lam của anh này.


Viết đoạn văn từ 3 đến 5 câu chủ đề mùa xuân có sử dụng động từ ( có thể tham khảo các hình ảnh sau)

Hướng dẫn học bài
Nắm ghi nhớ, làm hoàn chỉnh bài tập 1
Soạn cụm động từ