Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

[MỜI HỢP TÁC] Các kỳ thi Olympic Quốc tế 2026 (IMO - IEO - ISO)

Kính gửi Quý Lãnh đạo, Ban Giám hiệu và Quý Thầy/Cô, FermatTech (Đối tác Google tại VN) phối hợp cùng SCO Ấn Độ trân trọng kính mời tham gia 3 kỳ thi uy tín dành cho HS từ lớp 1 - 12: - IMO: Olympic Toán Quốc tế. - IEO: Olympic Tiếng Anh Quốc tế. - ISO: Olympic Khoa học...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

KNTT - Bài 36. Động vật

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Hoàng Thị Tuyết
Ngày gửi: 06h:30' 14-03-2023
Dung lượng: 15.4 MB
Số lượt tải: 818
Số lượt thích: 0 người
KHOA HỌC
TỰ NHIÊN
LỚP 6

NHANH TAY
NHANH MẮT
Luật chơi: Trong thời gian
1phút, quan sát những hình
ảnh về các loài động vật, em
hãy sắp xếp chúng vào các
ngành động vật đã học.

TIẾT 84- ĐỘNG VẬT
II. Các nhóm động vật
2. Động vật có xương sống

NHÓM 5
Vẽ sơ đồ mô tả về đời sống,
đặc điểm, đại diện của lớp thú

Nhóm 1:

Nhóm 4

Vẽ sơ đồ mô tả về đời
sống, đặc điểm, đại
diện của lớp cá

Nhóm 2
Vẽ sơ đồ mô tả về đời
sống, đặc điểm, đại
diện của lớp lưỡng cư

Vẽ sơ đồ mô tả về đời sống, đặc
điểm, đại diện của lớp chim

Nhóm 3
Vẽ sơ đồ mô tả về đời sống, đặc
điểm, đại diện của lớp bò sát

NHÓM 5
NHÓM 1

NHÓM 2

NHÓM 4

NHÓM 3

HOẠT ĐỘNG NHÓM (5 phút)

Nhiệm vụ 1. Hoàn thành sơ đồ sau:

Nhiệm vụ 2: Nêu đặc điểm cơ bản nhất để phân biệt nhóm ĐVCXS với nhóm ĐVKXS
………………………………………………………………………………….

BÁO CÁO

Ếch đồng thường
sống ở nơi ẩm ướt,
nếu nuôi ở nơi khô
ráo, thiếu ẩm thì nó
có sống được
không? Vì sao?

Cá voi và cá heo cùng
sống dưới nước và đều
được gọi là cá nhưng
chúng lại không thuộc
lớp cá mà thuộc lớp
thú? Vì sao?

BIỆT ĐỘI CỨU HỎA

Luật chơi – Cách chơi
• Có mội ngôi nhà trong thành phố bị cháy.
Hãy dập tắt đám cháy để cứu các thành
viên trong gia đình bằng cách trả lời đúng
các câu hỏi được đưa ra tương ứng.
• Khi bạn cứu được 1 thành viên , bạn sẽ nhận được 1
phần quà

Kết thúc

Câu 1: Loài cá nào sau đây không thuộc lớp cá
xương

A.Cá hồi.
B.Cá đuối.
C. Cá rô
00:02
00:00
00:01
00:10
00:03
00:06
00:04
00:09
00:07
00:05
00:08

D.Cá chép

Câu 2: Cá cóc trong hình bên là đại diện
của lớp động vật nào sau đây?

A. Cá
B. Bò sát
C. Lưỡng cư

00:02
00:00
00:01
00:10
00:03
00:06
00:04
00:09
00:07
00:05
00:08
Chúc bạn
may mắn lần sau

D. Thú

Câu 3:Nhóm động vật có xương sống bao gồm:

A. Cá, lưỡng cư, bò sát, ruột khoang, thú

B.Cá, lưỡng cư, bò sát, ruột khoang, thú

C.Thân mềm, lưỡng cư, bò sát, chim, thú

00:02
00:00
00:01
00:10
00:03
00:06
00:04
00:09
00:07
00:05
00:08
Bạn sẽ nhận
được 1 phần quà

D.Cá, lưỡng cư, bò sát, chim, thú

Câu 4: Cho các đại diện sinh vật: cá mập, chim cánh
cụt, ếch giun, cá sấu, thú mỏ vịt, lươn, hươu, cá ngựa.
Hãy sắp chúng vào các nhóm động vật mà em biết

00:02
00:00
00:01
00:10
00:03
00:06
00:04
00:09
00:07
00:05
00:08

CÁC EM ĐÃ THAM GIA TRÒ CHƠI

Hướng dẫn về nhà
• Tìm hiểu các loài động vật xung quanh em và phân loại chúng
• Vẽ sơ đồ tư duy tổng kết các nhóm động vật đã học
• ? Tìm hiểu tại sao 1 số loài thú biển thở bằng phổi lại có thể sống ở
dưới nước trong một thời gian dài
• Tìm hiểu về vai trò của các động vật
 
Gửi ý kiến