Bài 49. Động vật

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Doãn Đại (trang riêng)
Ngày gửi: 14h:26' 18-02-2011
Dung lượng: 3.3 MB
Số lượt tải: 160
Nguồn:
Người gửi: Trần Doãn Đại (trang riêng)
Ngày gửi: 14h:26' 18-02-2011
Dung lượng: 3.3 MB
Số lượt tải: 160
Số lượt thích:
0 người
Chào mừng các thầy giáo cô giáo về dự giờ lớp 3B
Trường TH Đức Lập
GV: Phạm Thị Kim Khánh
Năm học: 2010- 2011
Kiểm tra bài cũ :
Nêu các bộ phận của quả dưới đây ?
Vỏ
Thịt
Hạt có chức năng gì ?
Hạt có chức năng: Khi gặp điều kiện
thích hợp, hạt sẽ tạo thành cây mới
Động vật
Tù nhiªn vµ x· héi
Hoạt động 1: Quan sát nhận xét cơ thể động vật
KÓ tªn c¸c con vËt cã trong tranh díi ®©y.Em có nhận xét gì về hình dạng, kích thước của các con vật trong các bức tranh sau:
1. Con bò
2. Con hổ
3. Con sóc
4. Con voi
5. Con ong
6. Con kiến
7. Con ếch
8. Hươu cao cổ
9. Chim đại bàng
10. Cá heo
Trong tự nhiên có rất nhiều loài động vật. Chúng có hình dạng, độ lớn,… khác nhau.
Động vật sống ở đâu?
Động vật sống trên mặt đất, dưới nước, trên không trung…
Động vật di chuyển bằng cách nào?
Con cua
Sống ở dưới nước và di
chuyển bằng 8 chân .
Con
gà
Sống ở trên cạn
và di chuyển bằng 2 chân.
Kết luận: Động vật di chuyển nhờ chân đi, nhảy bay nhờ cánh, bơi nhờ vây và đuôi,…
Hoạt động 2: Quan sát các bộ phận chính bên ngoài cơ thể động vật.
Em hãy tìm các bộ phận chính của các con vật sau:
Cơ thể động vật thường gồm ba phần: đầu, mình và cơ quan di chuyển.
Hoạt động 3: Thử tài họa sĩ
Vẽ các bộ phận của một con vật
mà mình thích.
Hoạt động kết thúc: Trò chơi đố bạn con gì?
- Trả lời câu đố bằng tiếng kêu.
Con gì có cánh
Mà lại biết bơi
Ngày xuống ao chơi
Đêm về đẻ
trứng.
Là con vịt
Con g× mµo ®â
L«ng mît nh t¬
S¸ng sím tinh m¬
Gôi ngíi thøc dỊy
Lµ con gµ trèng
Con gì ăn cỏ
Đầu có hai sừng
Lỗ mũi buộc thừng
Cày bừa rất giỏi
Là con trâu
Trò chơi: Đố bạn con gì?
Tóm tắt bài học bằng bản đồ tư duy
Về nhà :
- Vẽ lại một con vật mà em thích.
- Sưu tầm các tranh ảnh về côn trùng, giờ học của tiết sau mang đến lớp.
Dặn dò
Xin ch©n thµnh c¶m ¬n c¸c thÇy c« gi¸o , chĩc c¸c thÇy c« gi¸o vµ c¸c em søc kháe.
Trường TH Đức Lập
GV: Phạm Thị Kim Khánh
Năm học: 2010- 2011
Kiểm tra bài cũ :
Nêu các bộ phận của quả dưới đây ?
Vỏ
Thịt
Hạt có chức năng gì ?
Hạt có chức năng: Khi gặp điều kiện
thích hợp, hạt sẽ tạo thành cây mới
Động vật
Tù nhiªn vµ x· héi
Hoạt động 1: Quan sát nhận xét cơ thể động vật
KÓ tªn c¸c con vËt cã trong tranh díi ®©y.Em có nhận xét gì về hình dạng, kích thước của các con vật trong các bức tranh sau:
1. Con bò
2. Con hổ
3. Con sóc
4. Con voi
5. Con ong
6. Con kiến
7. Con ếch
8. Hươu cao cổ
9. Chim đại bàng
10. Cá heo
Trong tự nhiên có rất nhiều loài động vật. Chúng có hình dạng, độ lớn,… khác nhau.
Động vật sống ở đâu?
Động vật sống trên mặt đất, dưới nước, trên không trung…
Động vật di chuyển bằng cách nào?
Con cua
Sống ở dưới nước và di
chuyển bằng 8 chân .
Con
gà
Sống ở trên cạn
và di chuyển bằng 2 chân.
Kết luận: Động vật di chuyển nhờ chân đi, nhảy bay nhờ cánh, bơi nhờ vây và đuôi,…
Hoạt động 2: Quan sát các bộ phận chính bên ngoài cơ thể động vật.
Em hãy tìm các bộ phận chính của các con vật sau:
Cơ thể động vật thường gồm ba phần: đầu, mình và cơ quan di chuyển.
Hoạt động 3: Thử tài họa sĩ
Vẽ các bộ phận của một con vật
mà mình thích.
Hoạt động kết thúc: Trò chơi đố bạn con gì?
- Trả lời câu đố bằng tiếng kêu.
Con gì có cánh
Mà lại biết bơi
Ngày xuống ao chơi
Đêm về đẻ
trứng.
Là con vịt
Con g× mµo ®â
L«ng mît nh t¬
S¸ng sím tinh m¬
Gôi ngíi thøc dỊy
Lµ con gµ trèng
Con gì ăn cỏ
Đầu có hai sừng
Lỗ mũi buộc thừng
Cày bừa rất giỏi
Là con trâu
Trò chơi: Đố bạn con gì?
Tóm tắt bài học bằng bản đồ tư duy
Về nhà :
- Vẽ lại một con vật mà em thích.
- Sưu tầm các tranh ảnh về côn trùng, giờ học của tiết sau mang đến lớp.
Dặn dò
Xin ch©n thµnh c¶m ¬n c¸c thÇy c« gi¸o , chĩc c¸c thÇy c« gi¸o vµ c¸c em søc kháe.
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓







Các ý kiến mới nhất