Chào mừng quí thầy, cô đến dự giờ lớp 6C
Môn: Ngữ Văn
Người thực hiện: Đinh Văn Hoan
Kiểm tra bài cũ
? Trên đây là 2 hình ảnh minh họa cho câu truyện nào mà em đã được học?
Truyện: Thạch Sanh.
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM :
? Văn bản“ Thạch Sanh” thuộc thể loại truyện dân gian nào ?
A. Truyện ngụ ngôn.
B. Truyện cổ tích.
C. Truyện truyền thuyết.
D. Truyện cười.
Tiết: 25 – Bài 7 – Văn bản:
EM BÉ THÔNG MINH
8
EM BÉ THÔNG MINH
I. Đọc – Tìm hiểu chung:
1. Đọc.
2. Tìm hiểu chung.
a) Từ khó: SGK/73
EM BÉ THÔNG MINH
b) Bố cục:
-Đoạn 1:Từ đầu … “rồi phi ngựa một mạch về tâu vua”. Cuộc thử thách và lần giải đố thứ nhất.
-Đoạn 2: Nghe chuyện …. “ăn mừng với nhau rồi”. Cuộc thử thách và lần giải đố thứ hai.
-Đoạn 3:Vua và đình thần … “ban thưởng rất hậu”. Cuộc thử thách và lần giải đố thứ ba.
-Đoạn 4: Phần còn lại.
Cuộc thử thách và lần giải đố thứ tư.
?Trong truyện “Em bé thông minh”, em bé đã trải qua mấy lần thử thách?
EM BÉ THÔNG MINH
II. Tìm hi?u chi ti?t:
1. Em b� gi?i c�u d? c?a vi�n quan:
- Vua sai viên quan đi tìm người tài giỏi giúp nước.
Câu hỏi:
? Vi�n quan di tìm ngu?i t�i gi?i d� g?p em b� trong hồn c?nh n�o?
EM BÉ THÔNG MINH
II. Tìm hi?u chi ti?t:
1. Em b� gi?i c�u d? c?a vi�n quan:
- Hồn c?nh: Hai cha con dang l�m ru?ng cha c�y, con d?p d?t.
- Viên quan gặp hai cha con đang cày ruộng, bèn hỏi:
Trâu của lão cày một ngày được mấy đường ?
Câu hỏi thảo luận
Với câu đố oái oăm của viên quan em bé đã xử trí như thế nào?
=> Mưu trí đố vặn lại viên quan đẩy viên quan sang thế bị động.
Trâu của lão cày một ngày được mấy đường ?
Ngựa của ông đi một ngày được mấy bước?
EM BÉ THÔNG MINH
II. Tìm hi?u chi ti?t:
1. Em b� gi?i c�u d? c?a vi�n quan:
- Hồn c?nh: Hai cha con dang l�m ru?ng cha c�y, con d?p d?t.
- Muu trí gi?i d? b?ng c�ch d? v?n l?i khi?n vi�n quan b? d?ng khơng bi?t tr? l?i.
HƯỚNG DẪN HỌC SINH HỌC Ở NHÀ
-B�i cu:H?c b�i v� t?p k? di?n c?m truy?n.
-Ti?t ti?p theo,tr? l?i c�c c�u h?i:
? Trong nh?ng l?n th? th�ch ti?p theo, em b� đã giải những câu đố oái oăm dĩ ra sao?
�? Theo em, những cách giải ấy lý thú ở chỗ nào?
? N�u � nghĩa truyện ?
? Sưu tầm truyện có nội dung giống truyện Em bé thông minh.
HẾT TIẾT 25
Chúc các em có tiết học vui, bổ ích và lý thú.
NGÀY:
TIẾT:25+26
EM BEÙ THOÂNG MINH
(Tiết 2)
EM BÉ THÔNG MINH
2. Sự mưu trí và thông minh của em bé:
+ Lần 1: Đố lại viên quan.
+ Lần 2: Để vua tự nói ra điều vô lý.
+ Lần 3: Đố lại.
+ Lần 4: Dùng kinh nghiệm đời sống dân gian.
? Thể hiện kinh nghiệm sống và tài giám sát
�
HS thảo luận.

? Ý nghĩa truyện ?
3. Ý nghĩa truyện:
- Đề cao trí thông minh v� kinh nghi?m trong d?i s?ng h?ng ng�y.
- T?o s? hài hước, mua vui.
EM BÉ THÔNG MINH
Ghi nhớ (SGK/74)

III. Luyện tập.

BT1: Kể chuyện
BT2: Đọc thêm
Chuyện "Lương Thế Vinh"
Hướng dẫn HS tự học ở nhà
- Thuộc ghi nhớ, kể lại câu chuyện, sưu tầm truyện tương tự.
- Xem lại các bài thuộc thể loại truyền thuyết, cổ tích đã học từ đầu năm đến nay để kiểm tra 1 tiết.
- Chuẩn bị : Chữa lỗi dùng từ
( tiếp theo)
Chúc các em có tiết học vui, bổ ích và lý thú.