TRƯỜNG TIỂU HỌC ……

CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ
VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP
Môn Tiếng Việt lớp 3
BÀI 1: NHỚ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌC (T1,2)

Giáo viên:
Lớp: 3

So với năm trước, em đã cao
thêm, nặng thêm bao nhiêu?

Em đã biết làm gì để tự chăm sóc
bản thân?

Em đã làm được những việc gì ở
nhà?

Thứ……ngày…..tháng…..năm…….
TIẾNG VIỆT

Bài 1: NHỚ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌC

1. Hướng dẫn đọc.
Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ câu đúng dấu câu. Đọc diễn
cảm với giọng dịu dàng, tình cảm.
2. Chia đoạn.
+ Khổ 1: Từ đầu đến bầu trời quang đãng.
+ Khổ 2: Tiếp theo cho đến hôm nay tôi đi học.
+ Khổ 3: Tiếp theo cho đến trong cảnh lạ.

Thứ……ngày…..tháng…..năm…….
TIẾNG VIỆT

Bài 1: NHỚ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌC

3. Luyện đọc và tìm hiểu bài.
a. Luyện đọc từ, câu
Lòng tôi, nao nức, tựu trường, trong sáng, nảy nở, rụt rè, mỉm cười,
quang đãng, âu yếm.
Hằng năm,/ cứ vào cuối thu,/ lá ngoài đường rụng nhiều/ và trên không
có những đám mây bàng bạc,/ lòng tôi lại nao nức những kỉ niệm mơn
man của buổi tựu trường.//

Thứ……ngày…..tháng…..năm…….
TIẾNG VIỆT

Bài 1: NHỚ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌC

3. Luyện đọc và tìm hiểu bài.
b. Giải nghĩa từ
Nao nức: bồ hồi, háo hức.
mơn man: nhẹ nhàng, dễ chịu
quang đãng: sáng sủa và thoáng rộng.
bỡ ngỡ: ngơ ngác lúng túng vì chưa quen thuộc
ngập ngừng: vừa muốn làm, lại vừa em ngại, chưa biết làm thế
nào.

Thứ……ngày…..tháng…..năm…….
TIẾNG VIỆT

Bài 1: NHỚ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌC

Luyện đọc
Lòng tôi, nao nức, tựu
trường, trong sáng, nảy
nở, rụt rè, mỉm cười,
quang đãng, âu yếm.
Hằng năm,/ cứ vào cuối
thu,/ lả ngoài đường rụng
nhiều/ và trên không có
những đám mây bàng bạc,/
lòng tôi lại nao nức những
kỉ niệm mơn man của buổi
tựu trường.//

Tìm hiểu bài
Câu 1: Bài văn là lời của ai, nói về điều gì?
Bài văn là lời của tác giả (nhà văn Thanh
Tịnh) kể về những kỉ niệm đẹp đẽ, đáng nhớ
trong buổi đầu đi học.
Câu 2: Điều gì gợi cho tác giả nhớ đến những
kỉ niệm của buổi tựu trường đầu tiên?
Mùa thu gợi tác giả nhớ đến những kỉ niệm
của buổi tựu trường đầu tiên.

Thứ……ngày…..tháng…..năm…….
TIẾNG VIỆT

Bài 1: NHỚ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌC

Luyện đọc

Tìm hiểu bài

Lòng tôi, nao nức, tựu
trường, trong sáng, nảy
nở, rụt rè, mỉm cười,
quang đãng, âu yếm.

Câu 3: Tâm trạng của cậu bé trên đường đến
trường được diễn tả qua chi tiết nào?
Cậu bé thấy con đường như khác lạ, thấy
cảnh vật xung quanh thay đổi vì lòng cậu đang có
Hằng năm,/ cứ vào cuối sự thay đổi lớn: hôm nay cậu đi học, hôm nay
thu,/ lả ngoài đường rụng cậu đã trở thành học sinh,….
nhiều/ và trên không có
những đám mây bàng bạc,/
lòng tôi lại nao nức những
kỉ niệm mơn man của buổi
tựu trường.//

Câu 4: Sự bỡ ngỡ, rụt rè của các học trò mới
được thể hiện qua những hình ảnh nào??
Nép bên người thân, nhìn một nửa hay chỉ dám
đi từng bước, ngập ngừng e sợ

Thứ……ngày…..tháng…..năm…….
TIẾNG VIỆT

Bài 1: NHỚ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌC

Luyện đọc

Tìm hiểu bài

Lòng tôi, nao nức, tựu
trường, trong sáng, nảy
nở, rụt rè, mỉm cười,
quang đãng, âu yếm.

NỘI DUNG

Hằng năm,/ cứ vào cuối
thu,/ lả ngoài đường rụng
nhiều/ và trên không có
những đám mây bàng bạc,/
lòng tôi lại nao nức những
kỉ niệm mơn man của buổi
tựu trường.//

Bài văn là những hồi tưởng đẹp
của nhà văn Thanh Tịnh về buổi
đầu ông được mẹ dắt tới trường.

Thứ……ngày…..tháng…..năm…….
TIẾNG VIỆT

Bài 1: NHỚ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌC

4. Luyện tập.
1) Dựa vào gợi ý phần Đọc hiểu, hãy cho biết mỗi đoạn băn trong bài đọc
nói về điều gì.
Đoạn 1 cho biết: Mùa thu gợi cho tác giả nhớ đến những kỉ niệm của
buổi tựu trường đầu tiên
Đoạn 2 cho biết: Tâm trạng của cậu bé nhớ lại những kỉ niệm buổi đầu
đi học của mình.
Đoạn 3 cho biết: Sự bỡ ngỡ, rụt rè của các học trò mới.

Thứ……ngày…..tháng…..năm…….
TIẾNG VIỆT

Bài 1: NHỚ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌC

4. Luyện tập.
2) Em dựa vào những dấu hiệu nào để nhận ra các đoạn văn trên? Chọn
các ý đung:
a) Mỗi đoạn văn nêu một ý.
b) Mỗi đoạn văn kể một nhân vật.
c) Hết mỗi đoạn văn, tác giả đều xuống dòng.TI
a) Mỗi đoạn văn nêu một ý.
c) Hết mỗi đoạn văn, tác giả đều xuống dòng.