Đạo đức 3

Chủ đề: Tích cực hoàn thành
nhiệm vụ

Bài 6: Em tích cực hoàn thành
nhiệm vụ

Ấn để đến trang
sách

Lắng nghe bài hát “Hổng dám đâu” của nhạc sĩ Nguyễn Văn
Hiên

Vì sao bạn nhỏ trong bài hát từ chối lời mời của
các bạn?

Em còn phải học bài, phải ôn bài,
phải làm bài.

Ấn để đến trang
sách

Hoạt động 1: Kể chuyện “Sự nuối tiếc của Hiếu” và trả lời câu hỏi

Câu 1. Điều gì xảy ra khi Hiếu không chuẩn bị bài?

A. Hiếu làm được bài cô giáo
yêu cầu nhưng sai một chút
B. Hiếu không làm được bài mà
cô giáo yêu cầu

Câu 2. Để hoàn thành nhiệm vụ. Hiếu cần phải làm gì?

A. Quyết tâm dậy sớm ôn bài,

B. Lúc cô giao bài cho thì mượn vở

từ chối lời của cá bạn

để chép bài

C. Không nên thức khuya xem phim
mà dành thời gian ôn bài

Vì sao phải tích cực hoàn thành nhiệm
vụ?
Tự tin, tiến bộ hơn
trong học tập

Nhận được
đánh giá tích cực

Trở nên
mạnh dạn hơn

Có nhiều
sáng kiến thú
vị

On
g

non
học

việ
c

Bạn nhỏ trong tranh đã tích cực hay chưa tích cực
hoàn thành nhiệm vụ đúng kế hoạch, có chất
lượng?

A. Tích cực hoàn thành

B. Chưa tích cực

nhiệm vụ

hoàn thành nhiệm vụ

Bạn nhỏ trong tranh đã tích cực hay chưa tích cực
hoàn thành nhiệm vụ đúng kế hoạch, có chất
lượng?

A. Tích cực hoàn thành

B. Chưa tích cực

nhiệm vụ

hoàn thành nhiệm vụ

Bạn nhỏ trong tranh đã tích cực hay chưa tích cực
hoàn thành nhiệm vụ đúng kế hoạch, có chất
lượng?

A. Tích cực hoàn thành

B. Chưa tích cực

nhiệm vụ

hoàn thành nhiệm vụ

Bạn nhỏ trong tranh đã tích cực hay chưa tích cực
hoàn thành nhiệm vụ đúng kế hoạch, có chất
lượng?

A. Tích cực hoàn thành

B. Chưa tích cực

nhiệm vụ

hoàn thành nhiệm vụ

Hoạt động 1: Quan sát và trả lời câu hỏi

Theo

em,

các

bạn

trong tranh cần làm gì để
hoàn thành nhiệm vụ có
chất lượng, đúng kế hoạch?

Hoạt động 1: Quan sát và trả lời câu hỏi
 Để hoàn thành tốt các nhiệm vụ, em cần:


Liệt kê các việc cần làm.



Sắp xếp các nhiệm vụ theo thứ tự ưu tiên.



Kiên trì thực hiện mục tiêu, kế hoạch đã đề ra.

Ấn để đến trang
sách

Hoạt động 1: Nhận xét việc làm của các bạn trong các tình
huống

1
Bố đi công tác và giao cho Bình
tưới nước cho các chậu cây trước
sân nhà. Nhưng chiều nào Bình
cũng đi đá bóng cùng các bạn và
quên nhiệm vụ bố đã giao.

Em có nhận xét gì
về việc làm của
bạn Bình trong tình
huống?

Hoạt động 1: Nhận xét việc làm của các bạn trong các tính huống
 Tình huống 1:
 Bố giao nhiệm vụ cho Bình tưới nước cho cây
khi bố đi công tác.
 Chiều nào Bình cũng đi đá bóng với bạn và
quên mất việc bố căn dặn.
 Ghi việc bố đã giao cho vào một cuốn sổ.
 Nghiêm túc thực hiện việc làm đó trước khi
đi đá bóng với bạn.

Hoạt động 1: Nhận xét việc làm của các bạn trong các tình
huống

2
Hôm nay, tổ của Hùng có nhiệm vụ
làm

vệ

sinh

lớp

học.

Hùng

được

Em có nhận xét gì

phân công lau bảng và sắp xếp lại các vật

về việc làm của

dụng trên bàn giáo viên. Vì không nhớ

bạn Hùng trong tình

lịch làm vệ sinh của tổ nên khi Hùng tới

huống?

lớp thì các bạn đã hoàn thành xong
nhiệm vụ.

Hoạt động 1: Nhận xét việc làm của các bạn trong các tính huống
 Tình huống 2:
 Hùng không nhớ lịch trực nhật đã được
phân công trước đó.
 Khi Hùng tới lớp thì các bạn đã hoàn thành hết
các công việc.
 Hùng nên ghi lại lịch vệ sinh lớp học vào cuốn sổ
 nhỏ.
Liệt kê các công việc do mình phụ trách.

Tối nay trời lạnh, Huy phân vân nên chuẩn bị sách
vở cho ngày mai hay đi ngủ. Nếu là Huy, em sẽ làm
gì?
Mặc dù trời lạnh cũng nên cố gắng sắp xếp,
chuẩn bị sách vở cho ngày mai trước khi đi
ngủ.

Hiền được phân công sưu tầm thông tin về những anh hùng
trẻ tuổi trong lịch sử Việt Nam. Tuần sau phải nộp bài mà Hiền
chưa chuẩn bị được gì. Nếu là Hiền, em sẽ làm gì để
hoàn thành nhiệm vụ đúng kế hoạch, có chất lượng?

Thu xếp thời gian để sưu tầm thông tin
trong sách, báo hoặc trên mạng internet, có
thể nhờ bố mẹ, bạn bè, thầy cô hỗ trợ.

Ấn để đến trang
sách

Hoạt động 1: Kể lại một lần em đã tích cực hoàn thành nhiệm
vụ
 Hướng dẫn:
 Nhớ về một nhiệm vụ mà em đã từng được đảm nhận.
 Nêu cách mà em đã lên kế hoạch để hoàn thành nhiệm vụ đó.
 Cảm xúc của em sau khi nhiệm vụ đã hoàn thành.

Hoạt động 2: Nhắc nhở bạn bè tích cực hoàn thành nhiệm vụ
 Hướng dẫn:
 Hãy nhắc nhở bạn bè xung quanh em để cùng nhau
tích cực hoàn thành nhiệm vụ.
 Sau mỗi lần nhắc, em hãy ghi lại vào một cuốn sổ nhỏ.
 Chia sẻ cuốn sổ đó với cả lớp vào tiết học sau.

Hoạt động 3: Xây dựng kế hoạch cho tuần học tiếp theo
 Hướng dẫn:
 Sử dụng một tấm bìa để ghi lại các công việc cần phải
làm trong tuần kế tiếp.
 Sắp xếp thứ tự ưu tiên cho từng công việc.
 Chia sẻ về kế hoạch của mình cho cả lớp nghe
vào tuần sau.

 Em nên tích cực hoàn thành nhiệm vụ đúng kế hoạch và
có chất lượng.
 Em nhắc nhở bạn bè tích cực hoàn thành nhiệm vụ.

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
1. Thực hiện theo nội dung “Lời khuyên”
ở cuối bài SGK Đạo đức trang 35.
2. Hoàn thành bản kế hoạch cá nhân.
3. Chuẩn bị cho bài học mới bài 7:
Em khám phá bản thân.