01/04/2023

PHÒNG GDĐT HUYỆN NINH PHƯỚC
TRƯỜNG TIỂU HỌC MỸ NGHIỆP

LỚP 5B
Tuần 19
Đạo đức – Bài 9: Em yêu quê hương
Giáo viên: Vũ Xuân Thành
Tháng 01, năm 2023

1

ĐẠO ĐỨC:Bài 9: Em yêu quê hương (Tiết 1+2)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

- Biết làm những việc phù hợp với khả năng để góp phần tham gia xây dựng quê
hương. Yêu mến tự, hào về quê hương mình, mong muốn được góp phần xây dựng quê
hương. Biết được vì sao cần phải yêu quê hương và tham gia góp phần xây dựng quê
hương.
- Làm những việc phù hợp với khả năng để góp phần tham gia xây dựng quê
hương.
- Giáo dục cho HS lòng yêu nước, yêu tổ quốc theo tấm gương Bác Hồ.
* GDKNS: Kĩ năng xác định giá trị; kĩ năng tư duy phê phán; kĩ năng tìm kiếm
và xử lí thông tin về truyền thống văn hóa, truyền thống cách mạng, danh lam thắng
cảnh, con người của quê hương; kĩ năng trình bày những hiểu biết của bản thân về quê
hương.
- Năng lực: Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo, năng lực
thẩm mĩ, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác.
- Phẩm chất: Trung thực trong học tập và cuộc sống. Yêu quê hương đất nước.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Máy tính
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

Thứ Hai, ngày 09 LJháng 01 năm
2023
Đạo đức
Em yêu quê hương

KHÁM PHÁ:

QUÊ
HƯƠNG

THEO EM QUÊ HƯƠNG LÀ GÌ?

1. KHÁM PHÁ:
*Hoạt động 1: Tìm hiểu truyện “Cây đa làng em”.

* Đọc truyện “Cây đa làng em” và trả lời

câu hỏi:

1. Vì sao dân làng lại gắn
bó với cây đa?
Vì cây đa là biểu tượng của
quê hương, cây đa đem lại
nhiều lợi ích cho mọi người..

2. Hà gắn bó với cây đa
như thế nào?
Mỗi lần về quê Hà đều cùng các bạn đến
chơi dưới gốc đa.
3. Hà góp tiền để làm gì?
Hà góp tiền để chữa bệnh cho cây đa.
4. Vì sao Hà làm như vậy?
Vì Hà thể hiện tình cảm yêu quê hương của mình.

5. Những vệc làm của bạn Hà thể
hiện tình cảm gì với quê hương?

Hà rất yêu quý quê hương của mình.

Ghi nhớ:
Quê hương mỗi người chỉ một
Như là chỉ một mẹ thôi.
Quê hương nếu ai không nhớ,
Sẽ không lớn nổi thành người.
(ĐỖ TRUNG QUÂN)

2.THỰC HÀNH- VẬN DỤNG:
*Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến

Bài tập 1: Theo em, trường hợp nào dưới đây thể
hiện tình yêu quê hương?

Thể hiện tình yêu
quê hương

Không thể hiện tình
yêu quê hương

a. Nhớ về quê hương mỗi khi đi xa.

b. Tham gia hoạt động tuyên truyền
phòng chống các tệ nạn xã hội ở địa
phương.

c. Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt
đẹp của quê hương.

d. Quyên góp tiền của để tu bổ di tích,
xây dựng các công trình công cộng ở
quê.

đ. Không thích về thăm nhà.

e. Tham gia trồng cây ở đường làng, ngõ
xóm.

*Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến
Bài tập 1: Theo em, trường hợp nào dưới
đây thể hiện tình yêu quê hương?
a.Nhớ về quê hương mỗi khi đi xa.
b.Tham gia hoạt động tuyên truyền phòng
chống các tệ nạn xã hội ở địa phương.
c.Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của
quê hương.
d.Quyên góp tiền của để tu bổ di tích, xây dựng
các công trình công cộng ở quê.
đ.Không thích về thăm nhà.
e.Tham gia trồng cây ở đường làng, ngõ xóm.

Bài tập 2: Em tán thành với những ý
kiến nào dưới đây?
a. Tham gia xây dựng quê hương là biểu
hiện của tình yêu quê hương.
b. Chỉ cần tham gia xây dựng ở nơi mình
đang sống.
c.Chỉ người nhà giàu mới cần có trách
nhiệm đóng góp xây dựng quê hương.
d. Cần phải giữ gìn và phát huy nghề
truyền thống của quê hương.

Hoạt động 3: Xử lí tình huống (Bài tập 3. Em hãy
suy nghĩ để xử lí các tình huống sau):

a) Thôn của Tuấn đang lập tủ sách dùng chung.
Tuấn băn khoăn không biết cần làm gì để góp
phần xây dựng tủ sách…
Các em có thể gợi ý giúp Tuấn nên làm những
việc gì?
b) Đội thiếu niên quyết định tổng vệ sinh đường
làng vào sáng thứ bảy. Sáng hôm ấy, đang chuẩn
bị đi thì Hằng chợt nhớ đến một chương trình
trên ti vi mà bạn đã đợi cả tuần…
Theo các em, bạn Hằng cần làm gì khi đó? Vì
sao?

Tình huống a:
Thôn của Tuấn đang lập tủ sách dùng
chung. Tuấn băn khoăn không biết cần làm
gì để góp phần xây dựng tủ sách …
Các em có thể gợi ý giúp Tuấn nên làm
những việc gì?
Tuấn có thể làm:
- Đóng góp sách vào tủ sách, dọn dẹp tủ
sách.
- Kêu gọi mọi người ở lớp học, trong trường
ở thôn với Tuấn cùng chung tay xây dựng tủ
sách.

Tình huống b:
Đội thiếu niên quyết định tổng vệ sinh đường
làng vào sáng thứ Bảy. Sáng hôm ấy, đang
chuẩn bị đi thì Hằng chợt nhớ đến một chương
trình trên ti vi mà bạn đã đợi cả tuần…
Theo các em, bạn Hằng cần làm gì khi đó? Vì
sao?
 Hằng có thể đi tổng vệ sinh và về nhà xem sau
trên Internet. Vì mọi người làm thì Hằng nên
tham gia cùng mọi người, đó là việc làm thể
hiện tình yêu quê hương.

* Hoạt động 3: Liên hệ thực tế
Quê hương bạn ở đâu?
Em biết gì, nhớ gì về quê
hương mình?
Em đã làm gì để thể hiện
tình yêu quê hương mình?

Em cần phải làm gì để thể
hiện tình yêu quê hương?
- Bảo vệ giá trị tinh thần quê hương: di tích lịch
sử, danh lam thắng cảnh, …
- Vệ sinh khu phố mình đang ở cũng như xung
quanh, hạn chế xả rác bừa bãi.
- Giữ gìn vệ sinh chung.

DẶN DÒ:

Sưu tầm các bài thơ, bài hát, tranh, ảnh hoặc
viết, vẽ về quê hương em.
Tìm hiểu về truyền thống quê hương / Tổng
vệ sinh đường làng, ngõ phố/Trồng cây ở
đường làng, ngõ phố, ...
Học lại bài 9.Chuẩn bị bài 10 (SGK trang 31).