Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Bài giảng

GA MĨ THUẬT 1 BÀI: NGÀY VÀ ĐÊM

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Văn Bé
Ngày gửi: 19h:43' 14-11-2024
Dung lượng: 11.1 MB
Số lượt tải: 102
Số lượt thích: 0 người
TRƯỜNG TIỂU HỌC TÂN HẢI

GV: Nguyễn Văn Bé

Kiểm tra đồ dùng học tập

Thứ năm ngày 7 tháng 4 năm 2022
Mĩ Thuật
Chủ đề 3: THIÊN NHIÊN VÀ BẦU TRỜI

Nội dung 1: Ngày và đêm

Mục tiêu:
- Biết vận dụng kiến thức đã học để tạo sản phẩm chủ đề: “Thiên nhiên và bầu trời”.
- Biết cách sử dụng, bảo quản một số vật liệu trong thực hành, sáng tạo.
- Biết tạo tình thân yêu, trách nhiệm với bạn bè qua hoạt động nhóm.
- Biết chia sẽ chân thực suy nghĩ của mình qua trao đổi nhận xét sản phẩm.
* Về năng lực:
Năng lực đặc thù:
- Nhận biết các hiện tượng tự nhiên và bầu trời trong tự nhiện, trong tranh
- Năng lực sáng tạo và ứng dụng thẩm mĩ: Sử dụng chấm, nét, hình, mảng và cắt xé giấy,… để tạo đề tài
“Thiên nhiên và bàu trời” (diễn tả ban ngày và ban đêm, mây, nắng, mưa, sấm chớp, cầu vòng,…)
- Năng lực phân tích đánh giá thẩm mĩ: Biết thảo luận trong quá trình học/ thực hành trưng bày và nêu
tên sản phẩm.
Năng lực chung:
- Năng lực tự chủ và tự học: Chuẩn bị đồ dùng học tập vật liệu để học tập.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết tham gia hoạt động nhóm, trao đổi, thảo luận quá trình học/thực
hành trưng bày, nêu tên sản phẩm.

Quan sát, thảo luận bầu trời ban ngày và ban đêm
trong tự nhiên và trong tranh
• Bầu trời trong tự nhiên

• Bầu trời trong tranh

Vẽ tranh ban ngày hoặc ban đêm

Bầu trời ban ngày và ban đêm khác nhau như thế nào?
Trong các sản phẩm em thích sản phẩm nào?

Luyện tập –sáng tạo
• Em hãy vẽ một bức tranh bầu trời ban ngày có mây
mặt trời vào vở bài tập trang 18
• Em hãy vẽ một bức tranh bầu trời ban đêm có mặt
trăng và ngôi sao vào vở bài tập trang 19

Phân tích – đánh giá
. Em đã thực hiện vẽ bức tranh bầu trời ngày hay đêm?
. Em có cảm nhận gì về bức tranh của em?

XIN CHÀO
VÀ HẸN GẶP LẠI CÁC
EM!
468x90
 
Gửi ý kiến