Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Bài giảng

Bài 22. Nhân hoá

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Nga
Ngày gửi: 15h:56' 07-07-2009
Dung lượng: 1.9 MB
Số lượt tải: 24
Số lượt thích: 0 người








Giáo viên dạy: Nguyễn Thị Duyên
I- Nhân hóa là gì?
Tìm hiểu khổ thơ

Ghi nhớ I:
Nhân hóa là gọi hoặc tả con vật, cây cối, đồ vật,…bằng những từ ngữ được dùng để gọi hoặc tả con người.
Nhân hóa làm cho thế giới loài vật, cây cối, đồ vật,…trở nên gần gũi với con người, biểu thị được những suy nghĩ, tình cảm của con người .
II- Các kiểu nhân hóa
1. Ví dụ:
Ghi nhớ II:
Có ba kiểu nhân hóa thường gặp là:
1. Dùng từ ngữ vốn gọi người để gọi vật
2. Dùng những từ ngữ chỉ hoạt động, tính chất của người để chỉ hoạt động, tính chất của vật.
3. Trò chuyện, xưng hô với vật như đối với người.
Gợi ý giải bài tập 1
Các nhân hóa: bến cảng…đông vui, tàu mẹ, tàu con,xe anh, xe em tíu tít, tất cả đều bận rộn.
Tác dụng: Các nhân hóa làm cho quang cảnh bến cảng được miêu tả sống động hơn, người đọc dẽ hình dung được cảnh nhộn nhịp, bận rộn của các phương tiện có trên cảng.
Bài 2:
So sánh hai đoạn văn sau đây để tìm ra sự khác
nhau trong cách diễn đạt
468x90
 
Gửi ý kiến

↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng ZIP và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓