1
1
GIÁO ÁN DỰ THI CÓ SỬ DỤNG POWERPOINT
Tiết 25 : GiẢI TAM GIÁC VÀ ỨNG DỤNG VÀO ViỆC ĐO ĐẠC
Gv :Hoàng Ngọc Ý
Tổ TOÁN –TIN
Đơn vị Trường THPT Bán công Buôn Ma Thuột
Tháng 01-2007
1
2



I.ĐẶT VẤN ĐỀ:
Đổi mới phương pháp dạy và học là một vấn đề cần thiết cấp bách nhất hiện nay đối với nền giáo dục của nước ta nhằm khắc phục lối học cổ điển mà giáo viên và học sinh còn mắc phải , mặt khác cần tập cho học sinh có đức tính tự học, tự nghiên cứu , tự thể hiện mình và có khả năng tư duy sáng tạo để theo kịp sự phát triển mạnh mẽ của nền khoa học hiện đại của đất nước và của thế giới .
II. THIẾT KẾ BÀI GIẢNG TIẾT 25 HÌNH HỌC CƠ BẢN CÓ SỰTRỢ GIÚP CỦA POWERPOINT
Tiết 25 : Giải tam giác và ứng dụng vào việc đo đạc
A. Mục tiêu :
Giúp học sinh
* Hiểu được giải tam giác là tính các yếu tố còn lại của tam giác khi biết 1 số yếu tố khác và một số trường hợp giải tam giác .Biết vận dụng vào bài toán thực tế .
*Kỹ năng : Biết giải tam giác trong ba trường hợp :
+ Biết độ dài một cạnh và độ lớn hai góc kề
+ Biết hai cạnh và góc xen giữa
+biết ba cạnh
+ Biết xác định các yếu tố cạnh góc từ bài toán thực tế .
+ Sử dụng thành thạo máy tính bỏ túi FX-500MS .
* Thái độ:
+ Giáo dục cho học sinh thấy tác dụng của toán học trong thực tế .làm cho các em thích thú hơn khi học môn toán .
+Trong thực hành các em có điều kiện để phát huy óc tìm tòi và sáng tạo .
+ Học sinh tích cực hoạt động ,hợp tác,thảo luận theo nhóm .
1
3

B/ Chuẩn bị của giáo viên và học sinh :
* Học sinh:
+ôn tập Định lý cô sin , định lý sin , công thức tính diện tích tam giác ,v.v…
+ Chuẩn bị bảng cá nhân ,máy tính bỏ túi ,sách giáo khoa .
+ Chuẩn bị số liệu đã đo đạc
* Giáo viên :
+ Chuẩn bị các bản vẽ trên máy ,soạn bài
+ Máy chiếu
+ Chuẩn bị phiếu học tập
+ Chia nhóm theo từng bàn .
C/ Phương pháp dạy học :
+ Gợi mở vấn đáp +Hướng dẫn học sinh tìm lời giải
+ Chia mhóm nhỏ học tập (HS đại trà )








1
4
1
5
1
6
1
7
1
8
1
9
9
1
10
1
11
3 , Củng cố :
+Gọi 1 hS nhắc lại nội dung của giải tam giác và cách giải cho từng trừng hợp .
+ Hỏi : Điều cần lưu ý khi làm bài toán thực tế ? ( HS theo dỏi –ghi nhớ )
+ Hướng dẫn học sinh ghi vỡ và làm bài tập ở nhà và bài tập thực hành đo cột thu phát của Bưu điện DakLak .

Sau đây là 18 slide được thiết kế trong băng hình . Một số slide về hình ảnh nhằm cho học sinh thư giản và tạo tình huống cho HS tìm ra lời giải .