Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Bài giảng

Chương II. §8. Quy tắc dấu ngoặc

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lưu Thế Truyền
Ngày gửi: 22h:10' 28-12-2011
Dung lượng: 6.9 MB
Số lượt tải: 59
Số lượt thích: 0 người
1
GV: NGUYỄN THỊ LIÊN
PHÒNG GD & ĐT PHÚ LƯƠNG
TRƯỜNG THCS ĐỘNG ĐẠT I
Môn Toán lớp 6
CHÚC CÁC EM HỌC GIỎI CHĂM NGOAN
2
KIỂM TRA BÀI CŨ:

Phát biểu quy tắc trừ hai số nguyên. Áp dụng tính :
a) 15 - (- 7) = ?
b) (-19) - (-6) = ?
Quy tắc: Muốn trừ số nguyên a cho số nguyên b, ta cộng a với số đối của b.
a) 15 - (-7) = 15 + 7 = 22
b) (-19) - (-6) = (-19) + 6 = -13
Hãy cẩn thận khi dấu “ - ” đứng trước dấu ngoặc !!!
3
Em hãy nêu cách tính giá trị biểu thức sau :
15 + ( 47 – 5 + 26 ) – ( 47 + 26 )
Làm thế nào bỏ được các dấu ngoặc này để việc tính toán được thuận lợi hơn?
Tiết 51- Bài 8 : QUY TẮC DẤU NGOẶC
4
a/ Số đối của 2 là
?1/83,sgk .
a) Tìm số đối của: 2, ( -5 ), 2 + ( -5 )
b) So sánh số đối của tổng 2 +( -5 ) với tổng các số đối của 2 và ( -5 ).
Số đối của (-5) là
Số đối của [2+(-5)] là
-2
-(-5) = 5
Ta có: [2+(-5)] =
-3
-[2+(-5)] = - (-3) = 3
1. Quy tắc dấu ngoặc:
5
b/ Tính

= 3
= 3
So sánh:
=
Nhận xét:
Số đối của một tổng bằng tổng các số đối
-(a+b+c) = (-a)+(-b)+(-c)
-[2+(-5)]
-2+5
-[2+(-5)]
-2+5
6
?2/83,sgk . Tính và so sánh kết quả của:
a/
7 + (5 -13) 7 + 5 +(- 13 )

So sánh:
=
Nhận xét: Khi bỏ dấu ngoặc có dấu “+” đằng trước thì dấu các số hạng trong ngoặc vẫn giữ nguyên
7
+ 5 +(-13)
7+( 5 - 13)
= 7 + [5+(-13)]
= 7 +(-8)
= -1
= 12 + (-13)
= -1
7
b/ Tính
12 – ( 4 – 6 ) 12 – 4 + 6
= 12 -

= 8 + 6
=
Nhận xét: Khi bỏ dấu ngoặc có dấu “-” đằng trước, ta phải đổi dấu tất cả các số hạng trong ngoặc: dấu “+” thành dấu
“-” và dấu “-” thành dấu “+”
So sánh:
[+4+(-6)]
= 12 - (-2)
= 12 + 2
= 14
= 14
12 - (4 - 6)
12 – 4 + 6
8
Quy tắc dấu ngoặc:
Khi bỏ dấu ngoặc có dấu “–” đằng trước, ta phải đổi dấu tất cả các số hạng trong ngoặc : dấu “+” thành dấu “-” và dấu “-” thành dấu “+”.
Khi bỏ dấu ngoặc có dấu “+” đằng trước thì dấu các số hạng trong ngoặc vẫn giữ nguyên.
Ví dụ: Tính nhanh
324 + [112 - (112 + 324)]
= 324 + [112 - 112 - 324]
= 324 - 324
= 0


b) ( -257) - [(-257 + 156) - 56]
= -257 - [ - 257 + 156 - 56]
= -257 + 257 -156 +56
= -100
9
?3 Tính nhanh.
a/ (768-39) - 768
= 768 - 39
( )
b/ (-1579) - (12 -1579)

+(-768)
= 768
[ ]

+ (-39)
-39
=
+(-768)
=
(-1579)
+1579
- 12
-12
=
10
2. Tổng đại số
Một dãy các phép tính cộng, trừ các số nguyên được gọi là một tổng đại số
Chú ý: Nếu không sợ nhầm lẫn ta có thể nói gọn tổng đại số là tổng
11
Trong một tổng đại số ta có thể :
Thay đổi tùy ý vị trí các số hạng kèm theo dấu của chúng.
a - b - c = - b + a - c = - b - c +a
Đặt dấu ngoặc để nhóm các số hạng một cách tùy ý với chú ý rằng nếu trước ngoặc là dấu “-” thì phải đổi dấu tất cả các số hạng trong ngoặc.
a - b - c = ( a - b) - c = a - ( b + c)
Vd: a – b + c – d = a + c – b – d = ( a + c ) – ( b + d )
315 – 60 – 40 = 315 – ( 60 + 40 ) = 315 – 100 = 215
12
Thảo luận nhóm.
Tính giá trị biểu thức sau :
15 + ( 47 – 5 + 26 ) – ( 47 + 26 )
13
Đáp án :
15 + ( 47 – 5 + 26 ) – ( 47 + 26 )
= 15 + 47 – 5 + 26 – 47 – 26
= 15 – 5 + ( 47 – 47 ) + ( 26 – 26 )
= 15 – 5
= 10
14
BT 60 trang 65 SGK : Bỏ dấu ngoặc rồi tính
a) ( 27 + 65 ) + ( 346 – 27 – 65 )
b) (42 – 69 + 17) - (42 + 17) .

Đáp án:
( 27 + 65 ) + ( 346 – 27 – 65 )
= 27 + 65 + 346 – 27 – 65
= 346 + ( 27 – 27 ) + ( 65 – 65 )
= 346
b) ( 42 – 69 + 17 ) – ( 42 + 17 )
= 42 – 69 + 17 – 42 – 17
= - 69 + ( 42 – 42 ) + ( 17 – 17 )
= - 69
15
Hướng dẫn về nhà:
Học thuộc quy tắc dấu ngoặc.
Làm bài tập về nhà:
57; 58; 59 trang 85 SGK,
89; 91; 93 SBT.
16
468x90
 
Gửi ý kiến