Trường THCS thÞ trÊn An Ch©u
Gi¸o viªn: Hµ ThÞ V©n
Chào mừng các thầy, cô giáó về dự tiết học
Môn GDCD 9
1.Thế nào là nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc?
Nghĩa vụ bảo về Tổ quốc bao gồm những gì?
Kiểm tra bài cũ
?
2- Vì sao phải bảo về Tổ quốc?
Học sinh chúng ta cần phải làm gì để bảo vệ Tổ quốc?
Bảo vệ tổ quốc: Là bảo vệ độc lập, chủ quyền, thống nhất và toàn vẹn lãnh thổ,bảo vệ chế độ xã hội chủ nghĩa và Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam
Gồm:
- Xây dựng lực lượng quốc phòng toàn dân
-Thực hiện nghĩa vụ quân sự
-Thực hiện chính sách hậu phương quân đội.
-Bảo vệ trật tự an ninh xã hội.

- Non sông đất nước Việt Nam do ông cha ta đã hàng ngàn năm xây đắp, gìn giữ.
- Ngày nay, chúng ta vẫn luôn bị các thế lực thù địch âm mưu xâm chiếm, phá hoại.
Nhiệm vụ thanh niên:
- Ra sức học tập, tu dưỡng đạo đức.
-Rèn luyện sức khoẻ, luyện tập quân sự.
-Tích cực tham gia phong trào bảo vệ trật tự, an ninh trong trường học và nơi cư trú.
- Sẵn sàng làm nghĩa vụ quân sự.
- Vận động mọi người tham gia quân sự.

Tiết 32- Bài 18
Sống có đạo đức và tuân theo pháp luật
Tr­êng THCS thÞ trÊn An Ch©u
GV: Hµ ThÞ V©n
I- Đặt vấn đề
* Nguyễn Hải Thoại- Một tấm gương về sống có đạo đức và làm việc theo pháp luật
Anh hùng Nguyễn Hải Thoại
? Những chi tiết nào thể hiện Nguyễn Hải Thoại là người sống có đạo đức?
* Sống có đạo đức�: Tự trọng, tự tin, có lập trường, trung thực, năng động, sáng tạo ...
? Những biểu hiện nào chứng tỏ Nguyễn Hải Thoại là người sống và làm việc theo pháp luật?
* Sống làm việc theo pháp luật�:
- Làm theo pháp luật : Giáo dục mọi người ý thức kỷ luật, nộp thuế, đóng BHXH.
Tiết 32 Sống có đạo đức và tuân theo pháp luật
Tiết 32 Sống có đạo đức và tuân theo pháp luật
? Động cơ nào thôi thúc anh làm được việc đó? Động cơ đó thể hiện phong cách gì của anh?
Anh đã trăn trở: “Phải phát triển công ti ngang tầm với sự nghiệp đổi mới của đất nước”
Anh luôn tâm niệm là người quản lý phải có cái tâm và làm theo đúng pháp luật
=> Phong cách sống có đạo đức
? Việc làm của anh đã đem lại lợi ích gì cho bản thân, mọi người và XH?
Nhà nước giao cho anh những dự án lớn
- Tổng công ti được nhậ dự án xây dựng nhiều công trình quan trọng trong nước cũng như nước ngoài và trơ rthành một trong những đơn vị tiêu biểu của ngành Xây dựng trong thời kì đổi mới.
- Anh được nhà nước tặng danh hiệu “Anh hùng lao động trong thời kì đổi mới”
Tiết 32 Sống có đạo đức và tuân theo pháp luật
? Tìm những ví dụ về tấm gương sống có đạo đức và làm việc theo pháp luật?
"Thần đèn" Cẩm Luỹ
Lê Thái Hoàng
Huy chương vàng toán quốc tế
Lê Thế Trung
Bác sĩ quân y- trung tướng, thầy thuốc ND
Những tấm gương tiêu biểu trong đấu tranh bảo vệ
công lý
Anh Nguyễn Quang Sáng
tham gia bắt cướp
Trà Hùng Cường
(Công an Tỉnh Tây Ninh)
Khắc tinh của bọn tội phạm
Tiết 32 Sống có đạo đức và tuân theo pháp luật
? Em biết những hành vi nào trái đạo đức, pháp luật và những hành vi đó làm hại bản thân, gia đình đất nước ntn?
Tội phạm Năm Cam
Những đối tượng mua bán ma tuý
II- Nội dung bài học
Tiết 32 Sống có đạo đức và tuân theo pháp luật
Vậy thế nào là sống có đạo đức và làm việc theo pháp luật?
Sống có đạo đức:
Là suy nghĩ, hành động theo những chuẩn mực đạo đức xã hội; biết chăm lo đến mọi người, đến công việc chung; biết giải quyết hợp lí giữa quyền lợi và nghĩa vụ; lấy lợi ích của xã hội, của dân tộc làm mục tiêu sống và kiên trì hoạt động để thựuc hiện mục tiêu đó.
2. Tuân theo pháp luật :
Sống và hành động theo những quy định bắt buộc
? Quan hệ giữa sống có đạo đức và làm việc theo pháp luật?
3. Quan hệ sống có đạo đức với thực hiện pháp luật�:
- Đạo đức là phẩm chất bền vững c?a m?i cỏ nhõn, l� d?ng l?c di?u ch?nh nh?n th?c, thỏi d?, h�nh vi c?a m?i ngu?i.
Tiết 32 Sống có đạo đức và tuân theo pháp luật
? ý nghĩa của việc sống có đạo đức và làm việc theo pháp luật ?
4- ý nghĩa của việc sống có đạo đức và tuân theo pháp luật
Là yếu tố giúp mọi người tiến bộ không ngừng
Làm được nhiều việc có ích cho mọi người và xã hội.
- Được mọi người yêu quý và kính trọng
? Liên hệ trách nhiệm của bàn thân học sinh?
5- Trách nhiệm của mỗi người học sinh:
Thường xuyên tự kiểm tra, đánh giá hành vi của mình.
- Nghiêm túc thực hiện kỉ cương, nề nếp của nhà trường
III- Bài tập
Bài tập 2: Trong những hành vi sau đây, hành vi nào biểu hiện là người sống có đạo đức, hành vi nào thể hiện biết tuân theo pháp luật
a- Chăm sóc ông bà lúc ốm đau.
b- Làm việc nhà giúp đỡ cha mẹ.
c- Giúp em học tập ở nhà.
d- Tham gia tích cực các công việc của lớp.
đ- Rủ nhau đến thăm thầy cô giáo cũ nhân ngày 20/11
e- Tham gia hiến máu nhân đạo.
g- Không đua xe máy.
h- Không tàng trữ, vận chuyển, sử dụng ma tuý.
i- Tham gia giữ gìn các di sản văn hoá.
k- Không vượt đèn đỏ, đi vào đường ngược chiều
l- Giúp các nhà chức trách ngăn chặn những hành vi phạm pháp.

Hành vi
Sống có đạo đức
Tuân theo PL
STT
a
b
c
d
đ
e
g
h
i
k
l
Chăm sóc ông bà lúc ốm đau.
Làm việc nhà giúp đỡ cha mẹ.
Giúp em học tập ở nhà.
Tham gia tích cực các công việc của lớp
Rủ nhau đến thăm thầy cô giáo cũ nhân ngày 20/11
Tham gia hiến máu nhân đạo
Không đua xe máy
Không tàng trữ, vận chuyển, sử dụng ma tuý
Tham gia giữ gìn các di sản văn hoá.
Không vượt đèn đỏ, đi vào đường ngược chiều
Giúp các nhà chức trách ngăn chặn những hành vi phạm pháp.
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Bài tập 2: Những hành vi nào sau đây không có đạo đức và không tuân theo pháp luật ?
a. Đi xe đạp hàng 3, hàng 4
b. Vượt đèn đỏ gây tai nạn
c. Vô lễ với thầy cô
d. Làm hàng giả
đ. Quay cóp bài
e. Buôn bán ma tuý
(Không tuân theo pháp luật)
(Không tuân theo pháp luật)
(Không tuân theo pháp luật)
(Không có đạo đức)
Em có suy nghĩ gì về những hình ảnh sau đây:
Hướng dẫn về nhà
- Học kĩ nội dung bài
- Làm nốt các bài tập còn lại