Tìm kiếm Bài giảng
Bài 9. Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: lxlong2012.violet.vn
Người gửi: Thân Thị Thanh
Ngày gửi: 10h:23' 30-01-2015
Dung lượng: 2.2 MB
Số lượt tải: 43
Nguồn: lxlong2012.violet.vn
Người gửi: Thân Thị Thanh
Ngày gửi: 10h:23' 30-01-2015
Dung lượng: 2.2 MB
Số lượt tải: 43
Số lượt thích:
0 người
1
TRƯỜNG THCS SUỐI NGÔ
GIÁO DỤC CÔNG DÂN 9
GIÁO VIÊN: NGÔ THỊ HUYỀN
NĂM HỌC : 2014-2015
2
KIỂM TRA MIỆNG
Câu hỏi : Theo em thế nào là một người năng động sáng tạo? Kể một việc làm thể hiện năng động sáng tạo của bản thân? ( 10 đ)
Người năng động sáng tạo : Là người luôn say mê tìm tòi phát hiện và linh hoạt xử lí các tình huống trong học tập, lao động, công tác ..nhằm đạt kết quả cao .(8đ)
Việc làm của bản thân :Cách sắp xếp công việc cá nhân, cải tiến cách học tập ở nhà …(2đ)
3
ĐI TÌM THƯƠNG HIỆU VIỆT
Trò chơi
4
AI NHỚ HAY THẾ !
Trò chơi
5
2
6
5
4
3
1
6
I/ ĐẶT VẤN ĐỀ:
Chuyện về bác sĩ Lê Thế Trung
LÀM VIỆC CÓ NĂNG SUẤT, CHẤT LƯỢNG, HIỆU QUẢ
TIẾT 12 – BÀI 9.
7
LÀM VIỆC CÓ NĂNG SUẤT, CHẤT LƯỢNG, HIỆU QUẢ
I/ ĐẶT VẤN ĐỀ:
TIẾT 12 – BÀI 9.
Chuyện về bác sĩ Lê Thế Trung
Tốt nghiệp Bác sĩ loại xuất sắc về ngành bỏng năm 1963.
Năm 1965 hoàn thành 2 cuốn sách về bỏng.
Nghiên cứu thành công việc tìm da ếch thay thế da người trong điều trị bỏng.
Chế ra loại thuốc trị bỏng mang tên B76 và gần 50 loại thuốc khác có giá trị chữa bỏng và đem lại hiệu quả cao.
8
I/ ĐẶT VẤN ĐỀ:
Chuyện về bác sĩ Lê Thế Trung
Thiếu tướng.
Giáo sư, Tiến sĩ y khoa.
Thầy thuốc nhân dân.
Anh hùng quân đội.
Nhà khoa học xuất sắc của Việt Nam.
Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả.
=> Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả.
LÀM VIỆC CÓ NĂNG SUẤT, CHẤT LƯỢNG, HIỆU QUẢ
TIẾT 12 – BÀI 9.
9
II/ NỘI DUNG BÀI HỌC:
1/Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả:
Tạo ra được nhiều sản phẩm có giá trị cao về nội dung lẫn hình thức trong một thời gian nhất định.
LÀM VIỆC CÓ NĂNG SUẤT, CHẤT LƯỢNG, HIỆU QUẢ
TIẾT 12 – BÀI 9.
I/ ĐẶT VẤN ĐỀ:
LÀM VIỆC CÓ NĂNG SUẤT, CHẤT LƯỢNG, HIỆU QUẢ
TIẾT 12 – BÀI 9.
LÀM VIỆC CÓ NĂNG SUẤT, CHẤT LƯỢNG, HIỆU QUẢ
TIẾT 12 – BÀI 9.
10
1/Nhanh
2/Nhiều
3/Tốt
4/Rẻ
a/ Số lượng
b/Chất lượng
c/Giá thành
d/Thời gian
Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả.
Sắp xếp các yếu tố sau cho phù hợp. Giữa cột A và cột B
11
12
13
Nêu những biểu hiện của lao động năng xuất, chất lượng, hiệu quả trên các lĩnh vực ?
-Trung thực trong thi cử.
-Có phương pháp học tập.
-Năng động sáng tạo.
-Lao động tự giác, đảm bảo kỉ luật lao động.
-Máy móc kĩ thuật công nghệ hiện đại.
-Chất lượng hàng hóa ,sản phẩm tốt, mẫu mã đẹp, giá thành phù hợp.
-Ỷ lại, lười biếng không tập trung,trông chờ người khác.
-Học chạy theo điểm số.
-Làm qua loa thiếu trách nhiệm
-Chạy theo số lượng
-Chất lượng hàng hóa sản phẩm kém.
14
Đặng Lê Nguyên Vũ
15
2/ Ý nghĩa:
Góp phần nâng cao chất lượng cuộc sống cá nhân, gia đình và xã hội.
LÀM VIỆC CÓ NĂNG SUẤT, CHẤT LƯỢNG, HIỆU QUẢ
TIẾT 12 – BÀI 9.
II/ NỘI DUNG BÀI HỌC:
1/Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả:
I/ ĐẶT VẤN ĐỀ:
16
Người lao động
Nâng cao tay nghề.
Rèn luyện sức khỏe tốt.
Lao động tự giác, kỉ luật
Luôn năng động, sáng tạo.
Để làm việc có năng xuất chất lượng hiệu quả đòi hỏi người lao động phải thực hiện tốt những yêu cầu gì ?
17
- Lao động tự giác, kỉ luật.
- Luôn năng động ,sáng tạo .
-Tích cực nâng cao tay nghề,rèn luyện sức khỏe.
LÀM VIỆC CÓ NĂNG SUẤT, CHẤT LƯỢNG, HIỆU QUẢ
TIẾT 12 – BÀI 9.
II/ NỘI DUNG BÀI HỌC:
1/Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả:
I/ ĐẶT VẤN ĐỀ:
3/ Công dân :
2/ Ý nghĩa:
III/ BÀI TẬP:
18
Bài 1 Sgk/33: Những hành vi nào sau đây thể hiện làm việc có năng suất,chất lượng, hiệu quả?
a) Để tranh thủ thời gian, trong giờ học môn Lịch Sử,Minh thường đem bài tập của các môn học khác ra làm .
b) Trong giờ kiểm tra, chưa đọc kĩ đề bài,Nam đã vội làm ngay
c) Hà thường sắp xếp thời gian và kế hoạch học tập một cách hợp lí, vì vậy đạt được kết quả cao trong học tập
d) Anh Phong cho rằng,để nâng cao hiệu quả sản xuất thì cần phải tăng nhanh số lượng sản phảm trong một đơn vị thời gian
đ) Chị Thủy thường tranh thủ thời gian để hoàn thành tốt công việc trong một thời gian ngắn nhất
e) Anh Tân bảo vệ luận án trước thời hạn và đạt kết quả xuất sắc
e
đ
c
III/ BÀI TẬP:
19
Làm việc có năng suất ,
chất lượng ,hiệu quả
Tạo ra
nhiều sản
phẩm
Có giá trị cao
Thời gian
nhất định
Nâng cao chất lượng cuộc sống
Tay nghề,sức khỏe,tự giác ,kỉ luật,năng động sáng tạo
20
Hướng dẫn học tập:
- Ghi và học bài .
- Làm bài tập 4 SGK trang 33.
- Ngoại khóa:“Lí tưởng sống của thanh niên”( Giảm tải).
- Đọc và trả lời câu hỏi phần gợi ý SGK/ 35
- Tổ 1: Sưu tầm tấm gương thanh niên trong thời kỳ kháng chiến chống Mỹ.
- Tổ 2: Sưu tầm tấm gương thanh niên trong thời kỳ kháng chiến chống Pháp
- Tổ 3, 4 : Sưu tầm tấm gương thanh niên trong giai đoạn đất nước phát triển.
- Thực hiện làm việc có năng suất chất lượng,hiệu quả.
* Đối với bài học ở tiết này:
* Đối với bài học ở tiết tiếp theo:
21
CHÚC CÁC EM HỌC TỐT !
TRƯỜNG THCS SUỐI NGÔ
GIÁO DỤC CÔNG DÂN 9
GIÁO VIÊN: NGÔ THỊ HUYỀN
NĂM HỌC : 2014-2015
2
KIỂM TRA MIỆNG
Câu hỏi : Theo em thế nào là một người năng động sáng tạo? Kể một việc làm thể hiện năng động sáng tạo của bản thân? ( 10 đ)
Người năng động sáng tạo : Là người luôn say mê tìm tòi phát hiện và linh hoạt xử lí các tình huống trong học tập, lao động, công tác ..nhằm đạt kết quả cao .(8đ)
Việc làm của bản thân :Cách sắp xếp công việc cá nhân, cải tiến cách học tập ở nhà …(2đ)
3
ĐI TÌM THƯƠNG HIỆU VIỆT
Trò chơi
4
AI NHỚ HAY THẾ !
Trò chơi
5
2
6
5
4
3
1
6
I/ ĐẶT VẤN ĐỀ:
Chuyện về bác sĩ Lê Thế Trung
LÀM VIỆC CÓ NĂNG SUẤT, CHẤT LƯỢNG, HIỆU QUẢ
TIẾT 12 – BÀI 9.
7
LÀM VIỆC CÓ NĂNG SUẤT, CHẤT LƯỢNG, HIỆU QUẢ
I/ ĐẶT VẤN ĐỀ:
TIẾT 12 – BÀI 9.
Chuyện về bác sĩ Lê Thế Trung
Tốt nghiệp Bác sĩ loại xuất sắc về ngành bỏng năm 1963.
Năm 1965 hoàn thành 2 cuốn sách về bỏng.
Nghiên cứu thành công việc tìm da ếch thay thế da người trong điều trị bỏng.
Chế ra loại thuốc trị bỏng mang tên B76 và gần 50 loại thuốc khác có giá trị chữa bỏng và đem lại hiệu quả cao.
8
I/ ĐẶT VẤN ĐỀ:
Chuyện về bác sĩ Lê Thế Trung
Thiếu tướng.
Giáo sư, Tiến sĩ y khoa.
Thầy thuốc nhân dân.
Anh hùng quân đội.
Nhà khoa học xuất sắc của Việt Nam.
Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả.
=> Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả.
LÀM VIỆC CÓ NĂNG SUẤT, CHẤT LƯỢNG, HIỆU QUẢ
TIẾT 12 – BÀI 9.
9
II/ NỘI DUNG BÀI HỌC:
1/Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả:
Tạo ra được nhiều sản phẩm có giá trị cao về nội dung lẫn hình thức trong một thời gian nhất định.
LÀM VIỆC CÓ NĂNG SUẤT, CHẤT LƯỢNG, HIỆU QUẢ
TIẾT 12 – BÀI 9.
I/ ĐẶT VẤN ĐỀ:
LÀM VIỆC CÓ NĂNG SUẤT, CHẤT LƯỢNG, HIỆU QUẢ
TIẾT 12 – BÀI 9.
LÀM VIỆC CÓ NĂNG SUẤT, CHẤT LƯỢNG, HIỆU QUẢ
TIẾT 12 – BÀI 9.
10
1/Nhanh
2/Nhiều
3/Tốt
4/Rẻ
a/ Số lượng
b/Chất lượng
c/Giá thành
d/Thời gian
Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả.
Sắp xếp các yếu tố sau cho phù hợp. Giữa cột A và cột B
11
12
13
Nêu những biểu hiện của lao động năng xuất, chất lượng, hiệu quả trên các lĩnh vực ?
-Trung thực trong thi cử.
-Có phương pháp học tập.
-Năng động sáng tạo.
-Lao động tự giác, đảm bảo kỉ luật lao động.
-Máy móc kĩ thuật công nghệ hiện đại.
-Chất lượng hàng hóa ,sản phẩm tốt, mẫu mã đẹp, giá thành phù hợp.
-Ỷ lại, lười biếng không tập trung,trông chờ người khác.
-Học chạy theo điểm số.
-Làm qua loa thiếu trách nhiệm
-Chạy theo số lượng
-Chất lượng hàng hóa sản phẩm kém.
14
Đặng Lê Nguyên Vũ
15
2/ Ý nghĩa:
Góp phần nâng cao chất lượng cuộc sống cá nhân, gia đình và xã hội.
LÀM VIỆC CÓ NĂNG SUẤT, CHẤT LƯỢNG, HIỆU QUẢ
TIẾT 12 – BÀI 9.
II/ NỘI DUNG BÀI HỌC:
1/Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả:
I/ ĐẶT VẤN ĐỀ:
16
Người lao động
Nâng cao tay nghề.
Rèn luyện sức khỏe tốt.
Lao động tự giác, kỉ luật
Luôn năng động, sáng tạo.
Để làm việc có năng xuất chất lượng hiệu quả đòi hỏi người lao động phải thực hiện tốt những yêu cầu gì ?
17
- Lao động tự giác, kỉ luật.
- Luôn năng động ,sáng tạo .
-Tích cực nâng cao tay nghề,rèn luyện sức khỏe.
LÀM VIỆC CÓ NĂNG SUẤT, CHẤT LƯỢNG, HIỆU QUẢ
TIẾT 12 – BÀI 9.
II/ NỘI DUNG BÀI HỌC:
1/Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả:
I/ ĐẶT VẤN ĐỀ:
3/ Công dân :
2/ Ý nghĩa:
III/ BÀI TẬP:
18
Bài 1 Sgk/33: Những hành vi nào sau đây thể hiện làm việc có năng suất,chất lượng, hiệu quả?
a) Để tranh thủ thời gian, trong giờ học môn Lịch Sử,Minh thường đem bài tập của các môn học khác ra làm .
b) Trong giờ kiểm tra, chưa đọc kĩ đề bài,Nam đã vội làm ngay
c) Hà thường sắp xếp thời gian và kế hoạch học tập một cách hợp lí, vì vậy đạt được kết quả cao trong học tập
d) Anh Phong cho rằng,để nâng cao hiệu quả sản xuất thì cần phải tăng nhanh số lượng sản phảm trong một đơn vị thời gian
đ) Chị Thủy thường tranh thủ thời gian để hoàn thành tốt công việc trong một thời gian ngắn nhất
e) Anh Tân bảo vệ luận án trước thời hạn và đạt kết quả xuất sắc
e
đ
c
III/ BÀI TẬP:
19
Làm việc có năng suất ,
chất lượng ,hiệu quả
Tạo ra
nhiều sản
phẩm
Có giá trị cao
Thời gian
nhất định
Nâng cao chất lượng cuộc sống
Tay nghề,sức khỏe,tự giác ,kỉ luật,năng động sáng tạo
20
Hướng dẫn học tập:
- Ghi và học bài .
- Làm bài tập 4 SGK trang 33.
- Ngoại khóa:“Lí tưởng sống của thanh niên”( Giảm tải).
- Đọc và trả lời câu hỏi phần gợi ý SGK/ 35
- Tổ 1: Sưu tầm tấm gương thanh niên trong thời kỳ kháng chiến chống Mỹ.
- Tổ 2: Sưu tầm tấm gương thanh niên trong thời kỳ kháng chiến chống Pháp
- Tổ 3, 4 : Sưu tầm tấm gương thanh niên trong giai đoạn đất nước phát triển.
- Thực hiện làm việc có năng suất chất lượng,hiệu quả.
* Đối với bài học ở tiết này:
* Đối với bài học ở tiết tiếp theo:
21
CHÚC CÁC EM HỌC TỐT !
 








Các ý kiến mới nhất