Bài 14. Phòng, chống nhiễm HIV/AIDS

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Xuân Tùng (trang riêng)
Ngày gửi: 10h:30' 18-03-2009
Dung lượng: 6.8 MB
Số lượt tải: 101
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Xuân Tùng (trang riêng)
Ngày gửi: 10h:30' 18-03-2009
Dung lượng: 6.8 MB
Số lượt tải: 101
Số lượt thích:
0 người
PHÒNG GIÁO DỤC ĐỨC THỌ
TRƯỜNG THCS YÊN TRẤN
NGƯỜI THỰC HIỆN: Lương Thị Hoàng Anh
PHÒNG CHỐNG
TIẾT 22 – BÀI 14
NỘI DUNG BÀI HỌC
Có ba đơn vị kiến thức:
1. HIV là gì? AIDS là gì? Tính chất nguy hiểm của nó.
2. Những qui định của pháp luật.
3. Trách nhiệm của mọi người trong việc phòng chống HIV/AIDS.
PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:
-Dạy học theo dự án.
-Thuyết trình.
-Thảo luận nhóm.
-Đàm thoại, diễn giảng.
-Sắm vai...
Nhóm 1: Hãy giới thiệu cho mọi người hiểu về HIV, AIDS, con đường lây truyền, không lây truyền, cách phòng tránh.
-Trong vai là một tuyên truyền viên phòng chống HIV/AIDS:
*CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
Nhóm 2: Hãy tuyền truyền cho mọi người thấy rõ được tính chất nguy hiểm của đại dịch HIV/AIDS.
Nhóm 3: Sưu tầm hình ảnh về sự quan tâm của Đảng, nhà nước, các tổ chức xã hội đối với bệnh nhân HIV/AIDS và các văn bản pháp luật về phòng chống AIDS.
Học sinh làm việc theo nhóm, tự lập kế hoạch, thực hiện dự án được giao, sản phẩm được thực hiện trên phần mềm powerpoint. Mỗi nhóm cử đại diện trình bày trước lớp.
*CHUẨN BỊ CỦA HỌC SINH
TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
-Công nghệ phần cứng: máy vi tính, kết nối internet.
-Công nghệ phần mềm: đa phương tiện, soạn thảo văn bản, các phần mềm xử lí ảnh, phim, violet..
-Tư liệu in: SGK, SGV, bộ Luật Hình sự, Luật phòng chống HIV/AIDS, Pháp lệnh phòng chống HIV/AIDS....
-Hỗ trợ: Các tư liệu, số liệu, hình ảnh, phim về HIV/AIDS...
Em đồng ý với những ý kiến nào sau đây? Vì sao?
1. Dùng thử ma tuý một lần thì không sao.
2. Không mang hộ đồ vật của người khác khi không biết rõ là gì, cho dù được trả nhiều tiền.
3. Ma tuý, mại dâm là con đường dẫn đến HIV/AIDS.
4. Tuyệt đối không quan hệ với người nghiện ma tuý vì sẽ bị mang tiếng xấu.
5. Học tập, lao động tốt sẽ giúp ta tránh xa được tệ nạn xã hội.
6. Tệ nạn xã hội là con đường dẫn đến tội ác.
7. Hút thuốc lá không có hại vì đó không phải là ma túy.
2
3
6
5
Tệ nạn xã hội là gì?
I. Tìm hiểu vấn đề:
1. Đọc thư của một bạn học sinh.
2. Nhận xét về nỗi đau do AIDS gây ra cho nạn nhân và gia đình của họ.
Hoạt động 1: Tìm hiểu vấn đề
I. Tìm hiểu vấn đề:
II. Nội dung bài học:
1. HIV là gì? AIDS là gì? Tính chất nguy hiểm của nó.
(SGK/39)
N1
N2
Hoạt động 2: Tìm hiểu HIV/AIDS là gì và tính chất nguy hiểm của HIV/AIDS (Phần thuyết trình của nhóm 1,2)
II. Nội dung bài học:
1. HIV là gì? AIDS là gì? Tính chất nguy hiểm của nó.
I. Tìm hiểu vấn đề:
N3
Hoạt động 2: Tìm hiểu một số quy định của pháp luật (Phần thuyết trình của nhóm 3)
II. Nội dung bài học:
1. HIV là gì? AIDS là gì? Tính chất nguy hiểm của nó.
2. Những quy định của pháp luật về phòng chống nhiễm HIV/AIDS.
Hoạt động 3: Tham gia sắm vai nhằm tìm hiểu trách nhiệm của công dân trong việc phòng , chống nhiễm HIV/AIDS.
HỌC SINH ĐÓNG VAI THEO TÌNH HUỐNG SAU:
Tình huống: Hiền rủ Thủy đến nhà Huệ chơi nhân ngày sinh nhật của Huệ. Thủy nói: ‘’Cậu không biết là chị của Huệ bị ốm à? Người ta nói chị ấy bị AIDS. Tớ sợ lắm, nhỡ bị lây thì chết, tớ không đến đâu!’’.
Câu hỏi: Em có đồng tình với Thủy không? Vì sao?
Nếu em là Hiền thì trong trường hợp đó, em sẽ làm gì?
II. Nội dung bài học:
1. HIV là gì? AIDS là gì? Tính chất nguy hiểm của nó.
2. Những quy định của pháp luật về phòng chống nhiễm HIV/AIDS.
3.Trách nhiệm của công dân
(SGK/40)
I. Tìm hiểu vấn đề:
Hoạt động 4: Luyện tập nhằm khắc sâu những kiến thức đã học
II. Nội dung bài học:
1. HIV là gì? AIDS là gì? Tính chất nguy hiểm của nó. (SGK)
2. Những quy định của pháp luật về phòng chống nhiễm HIV/AIDS. (SGK)
3.Trách nhiệm của công dân (SGK)
I. Tìm hiểu vấn đề:
III. Luyện tập: Bài 2,4,6,7 SGK.
EM HÃY CHO BIẾT HIV LÂY TRUYỀN QUA CÁC CON ĐƯỜNG NÀO SAU ĐÂY?
a. Ho, hắt hơi.
b. Dùng chung bơm, kim tiêm.
c. Bắt tay người nhiễm HIV.
d. Dùng chung nhà vệ sinh.
đ. Dùng chung cốc, bát, đũa.
e. Qua quan hệ tình dục.
g. Truyền máu.
h. Muỗi đốt.
i. Mẹ truyền sang con.
b
g
i
e
III. Luyện tập
Câu1: Mọi người có thể phòng, tránh HIV/AIDS được không? Em hãy nêu những biện pháp phòng tránh mà em biết.
CÂU HỎI THẢO LUẬN NHÓM
Câu2: Nếu bố, mẹ, anh, chị em hoặc bạn thân của em bị nhiễm HIV/ AIDS thì em sẽ làm gì?
(Các nhóm thuộc tổ 1,2)
(Các nhóm thuộc tổ 3,4)
III. Luyện tập
*Củng cố
Củng cố bài học qua đoạn phim tuyên truyền
*Củng cố
-Học bài theo nội dung. Soạn bài tập 4.
- Xem trước bài 15: Phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại
-Tìm những thống kê mới nhất về tai nạn do vũ khí, cháy nổ, các chất độc hại và những vụ ngộ độc thực phẩm trên cả nước tính đến năm 2008. Các hình ảnh minh hoạ. Chuẩn bị giấy bút để thảo luận nhóm.
TRƯỜNG THCS YÊN TRẤN
NGƯỜI THỰC HIỆN: Lương Thị Hoàng Anh
PHÒNG CHỐNG
TIẾT 22 – BÀI 14
NỘI DUNG BÀI HỌC
Có ba đơn vị kiến thức:
1. HIV là gì? AIDS là gì? Tính chất nguy hiểm của nó.
2. Những qui định của pháp luật.
3. Trách nhiệm của mọi người trong việc phòng chống HIV/AIDS.
PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:
-Dạy học theo dự án.
-Thuyết trình.
-Thảo luận nhóm.
-Đàm thoại, diễn giảng.
-Sắm vai...
Nhóm 1: Hãy giới thiệu cho mọi người hiểu về HIV, AIDS, con đường lây truyền, không lây truyền, cách phòng tránh.
-Trong vai là một tuyên truyền viên phòng chống HIV/AIDS:
*CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
Nhóm 2: Hãy tuyền truyền cho mọi người thấy rõ được tính chất nguy hiểm của đại dịch HIV/AIDS.
Nhóm 3: Sưu tầm hình ảnh về sự quan tâm của Đảng, nhà nước, các tổ chức xã hội đối với bệnh nhân HIV/AIDS và các văn bản pháp luật về phòng chống AIDS.
Học sinh làm việc theo nhóm, tự lập kế hoạch, thực hiện dự án được giao, sản phẩm được thực hiện trên phần mềm powerpoint. Mỗi nhóm cử đại diện trình bày trước lớp.
*CHUẨN BỊ CỦA HỌC SINH
TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
-Công nghệ phần cứng: máy vi tính, kết nối internet.
-Công nghệ phần mềm: đa phương tiện, soạn thảo văn bản, các phần mềm xử lí ảnh, phim, violet..
-Tư liệu in: SGK, SGV, bộ Luật Hình sự, Luật phòng chống HIV/AIDS, Pháp lệnh phòng chống HIV/AIDS....
-Hỗ trợ: Các tư liệu, số liệu, hình ảnh, phim về HIV/AIDS...
Em đồng ý với những ý kiến nào sau đây? Vì sao?
1. Dùng thử ma tuý một lần thì không sao.
2. Không mang hộ đồ vật của người khác khi không biết rõ là gì, cho dù được trả nhiều tiền.
3. Ma tuý, mại dâm là con đường dẫn đến HIV/AIDS.
4. Tuyệt đối không quan hệ với người nghiện ma tuý vì sẽ bị mang tiếng xấu.
5. Học tập, lao động tốt sẽ giúp ta tránh xa được tệ nạn xã hội.
6. Tệ nạn xã hội là con đường dẫn đến tội ác.
7. Hút thuốc lá không có hại vì đó không phải là ma túy.
2
3
6
5
Tệ nạn xã hội là gì?
I. Tìm hiểu vấn đề:
1. Đọc thư của một bạn học sinh.
2. Nhận xét về nỗi đau do AIDS gây ra cho nạn nhân và gia đình của họ.
Hoạt động 1: Tìm hiểu vấn đề
I. Tìm hiểu vấn đề:
II. Nội dung bài học:
1. HIV là gì? AIDS là gì? Tính chất nguy hiểm của nó.
(SGK/39)
N1
N2
Hoạt động 2: Tìm hiểu HIV/AIDS là gì và tính chất nguy hiểm của HIV/AIDS (Phần thuyết trình của nhóm 1,2)
II. Nội dung bài học:
1. HIV là gì? AIDS là gì? Tính chất nguy hiểm của nó.
I. Tìm hiểu vấn đề:
N3
Hoạt động 2: Tìm hiểu một số quy định của pháp luật (Phần thuyết trình của nhóm 3)
II. Nội dung bài học:
1. HIV là gì? AIDS là gì? Tính chất nguy hiểm của nó.
2. Những quy định của pháp luật về phòng chống nhiễm HIV/AIDS.
Hoạt động 3: Tham gia sắm vai nhằm tìm hiểu trách nhiệm của công dân trong việc phòng , chống nhiễm HIV/AIDS.
HỌC SINH ĐÓNG VAI THEO TÌNH HUỐNG SAU:
Tình huống: Hiền rủ Thủy đến nhà Huệ chơi nhân ngày sinh nhật của Huệ. Thủy nói: ‘’Cậu không biết là chị của Huệ bị ốm à? Người ta nói chị ấy bị AIDS. Tớ sợ lắm, nhỡ bị lây thì chết, tớ không đến đâu!’’.
Câu hỏi: Em có đồng tình với Thủy không? Vì sao?
Nếu em là Hiền thì trong trường hợp đó, em sẽ làm gì?
II. Nội dung bài học:
1. HIV là gì? AIDS là gì? Tính chất nguy hiểm của nó.
2. Những quy định của pháp luật về phòng chống nhiễm HIV/AIDS.
3.Trách nhiệm của công dân
(SGK/40)
I. Tìm hiểu vấn đề:
Hoạt động 4: Luyện tập nhằm khắc sâu những kiến thức đã học
II. Nội dung bài học:
1. HIV là gì? AIDS là gì? Tính chất nguy hiểm của nó. (SGK)
2. Những quy định của pháp luật về phòng chống nhiễm HIV/AIDS. (SGK)
3.Trách nhiệm của công dân (SGK)
I. Tìm hiểu vấn đề:
III. Luyện tập: Bài 2,4,6,7 SGK.
EM HÃY CHO BIẾT HIV LÂY TRUYỀN QUA CÁC CON ĐƯỜNG NÀO SAU ĐÂY?
a. Ho, hắt hơi.
b. Dùng chung bơm, kim tiêm.
c. Bắt tay người nhiễm HIV.
d. Dùng chung nhà vệ sinh.
đ. Dùng chung cốc, bát, đũa.
e. Qua quan hệ tình dục.
g. Truyền máu.
h. Muỗi đốt.
i. Mẹ truyền sang con.
b
g
i
e
III. Luyện tập
Câu1: Mọi người có thể phòng, tránh HIV/AIDS được không? Em hãy nêu những biện pháp phòng tránh mà em biết.
CÂU HỎI THẢO LUẬN NHÓM
Câu2: Nếu bố, mẹ, anh, chị em hoặc bạn thân của em bị nhiễm HIV/ AIDS thì em sẽ làm gì?
(Các nhóm thuộc tổ 1,2)
(Các nhóm thuộc tổ 3,4)
III. Luyện tập
*Củng cố
Củng cố bài học qua đoạn phim tuyên truyền
*Củng cố
-Học bài theo nội dung. Soạn bài tập 4.
- Xem trước bài 15: Phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại
-Tìm những thống kê mới nhất về tai nạn do vũ khí, cháy nổ, các chất độc hại và những vụ ngộ độc thực phẩm trên cả nước tính đến năm 2008. Các hình ảnh minh hoạ. Chuẩn bị giấy bút để thảo luận nhóm.
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓








Các ý kiến mới nhất