B�i gi?ng di?n t?: mụn GDCD 9
Ngu?i th?c hi?n: Bựi Th? Võn Anh
Dạy tốt - học tốt tiên học lễ - hậu học VĂN
Nhiệt liệt chào mừng
các thầy giáo, cô giáo
đến dự giờ
Kiểm tra bài cũ:
Em hãy nêu những đức tính tốt của con người mà em đã được học ở môn GDCD?
Năng động, sáng tạo
bài 8 - tiết 10
Ê - đi- xơn (1847- 1931)
Lê Thái Hoàng một học sinh năng động, sáng tạo
Qua hai câu chuyện em thấy Ê-đi-xơn và Lê Thái Hoàng là người như thế nào?
Ê-đi-xơn và Lê Thái Hoàng
là người năng động, sáng tạo.
- Năng động: Là tích cực, chủ động dám nghĩ, dám làm.
- Sáng tạo là say mê nghiên cứu, tìm tòi để tìm ra những giá trị mới về vật chất, tinh thần hoặc tìm ra cái mới, cách giải quyết mới mà không bị gò bó phụ thuộc vào những cái đã có.
Bác Nguyễn Cẩm Luỹ -
ở Đồng Tháp
Bác được mệnh danh là thần đèn
Chiếc máy cắt sắn tự chế của anh Nghiêm Đức Thái- một nông dân của tỉnh Phú Yên
Cuộc thi rô - bo - con
Tình huống
Để có được điểm cao của bài kiểm tra Tập làm văn cuối học kỳ, An đã pô - tô - cóp - pi tất cả những bài văn mẫu và lén lút mang vào giờ kiểm tra để chép rồi nộp bài vời hi vọng sẽ gỡ được những điểm kém trước đó do mải chơi.
? Theo em việc làm của An có phải là năng động, sáng tạo hay không ? Vì sao ?
Đáp án về quan điểm
Học sinh còn nhỏ chưa thể sáng tạo được
b) Năng động sáng tạo là phẩm chất riêng của những thiên tài
c) Chỉ trong nghiên cứu khoa học mới cần đến sự sáng tạo
d) Năng động sáng tạo là phẩm chất cần có của người lao động trong mọi thời đại
Cách làm: đúng - mầu đỏ
sai - mầu xanh
ý kiến khác - mầu vàng
Bài học đến đây là kết thúc
Xin chân thành cảm ơn các thầy giáo,
cô giáo đã về dự