Bài 7. Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Minh Nhật
Ngày gửi: 19h:21' 14-10-2014
Dung lượng: 2.4 MB
Số lượt tải: 591
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Minh Nhật
Ngày gửi: 19h:21' 14-10-2014
Dung lượng: 2.4 MB
Số lượt tải: 591
Số lượt thích:
0 người
Quan sát ảnh và cho biết : Các hình ảnh sau dõy nói về nét đẹp truyền thống nào của dân tộc ta ?
L? gi? t? Hng Vuong
Gói bánh chưng ngày Tết
Hát quan họ
Lễ hội cồng chiêng
Tiết 9 - Baứi 7: Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc
Đặt vấn đề:
1. Bác Hồ nói về lòng yêu nước của dân tộc ta.
2. Chuyện về một người thầy.
Thảo luận
Nhóm1,2: Lòng yêu nước của dân tộc ta được thể hiện như thế nào qua lời nói của Bác Hồ?
Nhóm 3,4: Cụ Chu Văn An là người thế nào? Em có nhận xét gì về cách cư xử của học trò cũ với thầy giáo Chu Văn An?
Đáp án: Lòng yêu nước của nhân dân ta được thể hiện:
Tinh thần yêu nước sôi nổi...
Tinh thần đoàn kết chiến đấu bảo vệ đất nước
- Quyết tâm hy sinh vì d?t nước
Mọi người tham gia kháng chiến, tăng gia sản xuất...
Nhóm 1,2: Lòng yêu nước của dân tộc ta được thể hiện như thế nào qua lời nói của Bác Hồ?
Nhóm 3,4: Cụ Chu Văn An là người thế nào? Em có nhận xét gì về cách cư xử của học trò cũ với thầy giáo Chu Văn An?
Chu Văn An (1292-1370)
Lớp học thời xưa
Tiết 9 - Bài 7: Kế thừa và phát huy
truyền thống tốt đẹp của dân tộc
Đặt vấn đề:
1. Bác Hồ nói về lòng yêu nước của dân tộc ta
2. Chuyện về một người thầy.
II. Nội dung bài học:
1. Thế nào là truyền thống tốt đẹp của dân tộc?
-Chống giặc ngoại xâm
-Tôn sư trọng đạo
-Cần cù lao động
-Hiếu thảo
-Hiếu học
-Các phong tục tập quán:
thờ cúng tổ tiên, ăn trầu...
-M tín d? doan
-T?p qun l?c h?u: Th? ma g, d? ngu?i ch?t lu trong nh, ma chay cu?i xin linh dình, thch cu?i cao; t?o hơn.
-Quan ni?m l?c h?u: gia dình dơng con l h?nh phc, tr?ng nam khinh n?...
=> Cần kế thừa và phát huy
Cần bài trừ, loại bỏ
Tiết 9 - Bài 7: Kế thừa và phát huy
truyền thống tốt đẹp của dân tộc
I. Đặt vấn đề:
1. Bác Hồ nói về lòng yêu nước của dân tộc ta.
2. Chuyện về một người thầy.
II. Nội dung bài học:
1. Thế nào là truyền thống tốt đẹp của dân tộc?
2. Một số truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam:
Bất khuất chống giặc ngoại xâm :
Hai Bà Trưng chống quân Hán
Quân ta trong công cuộc cứu nước
Chủ tịch Hồ Chí Minh - người yêu nước vĩ đại
Đại tướng Võ Nguyên Giáp
Hiếu học và tôn sư trọng đạo :
Cho m?ng Ngy Nh gio Vi?t Nam
Vẫn cố gắng học tập tuy trong điều kiện khó khăn
Giáo sư Ngô Bảo Châu
Hi?u h?c
Van hĩa :
Ngu?i nu?c ngồi cung th? an tr?u cau c?a Vi?t Nam
Hát xoan – Phú Thọ
Nghệ thuật :
Múa rối nước
Lễ hội văn hóa trà – Lâm Đồng
BA HOA
D?NG CAM C?NG KH?
ĐÀN GẨY TAI TRÂU
TR?NG COM
TH?T H?C
XEM TU?NG
Tình huống: Anh A. là người dân tộc. Từ xưa tới nay dân tộc anh vẫn có tập quán đốt rừng làm rẫy. Khi nhà nước có chính sách bảo vệ rừng anh vẫn đốt rừng làm rẫy. Anh cho rằng đây là phong tục lâu đời rồi không thể thay đổi.
Em có đồng ý với ý kiến của anh A. không? Vì sao?
Đáp án: Không đồng ý vì đây là phong tục lạc hậu.
Tiết 9 - Bài 7: Kế thừa và phát huy
truyền thống tốt đẹp của dân tộc
I. Đặt vấn đề:
II.Nội dung bài học:
1. Thế nào là truyền thống tốt đẹp của dân tộc?
-Truyeàn thoáng toát ñeïp cuûa daân toäc laø nhöõng giaù trò tinh thaàn
hình thaønh trong quaù trình lòch söû laâu daøi cuûa daân toäc, ñöôïc
truyeàn töø theá heä naøy sang theá heä khaùc.
2. Mét sè truyÒn thèng tốt đẹp của d©n téc ViÖt Nam:
Daân toäc Vieät Nam coù nhieàu truyeàn thoáng toát ñeïp ñaùng töï haøo:
-Yeâu nöôùc, baát khuaát choáng ngoaïi xaâm, ñoaøn keát, nhaân nghóa,
caàn cuø lao ñoäng, toân sö troïng ñaïo…
-Veà vaên hoùa: caùc taäp quaùn, caùch öùng xöû…
-Veà ngheä thuaät: tuoàng cheøo, caùc laøn ñieäu daân ca…
Dặn dò
- Tìm hiểu và giới thiệu truyền thống của queõ hửụng em:
+ Lễ hội truyền thống
+ Nghề truyền thống
+ Món ăn truyền thống
- Học bài, chuẩn bị: ý nghĩa của việc kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc? Trách nhiệm của công dân?
Chân thành cảm ơn quý thầy cô và các em học sinh!
Hủ tục là phong tục, tập quán đã lỗi thời, lạc hậu, làm cản trở tiến trình phát triển. Lâu nay, những hủ tục thường mang màu sắc mê tín đã trở thành vật cản, là gánh nặng truyền đời đối với các cộng đồng người, nhất là đồng bào các dân tộc thiểu số. Làm thế nào để bài trừ hủ tục hiệu quả? Ðó là câu hỏi tưởng dễ trả lời nhưng để giải quyết thấu đáo vẫn còn nhiều điều đáng bàn. Nhà nghiên cứu văn hóa dân gian (folklore) Giáo sư - tiến sĩ (GS-TS) NGÔ ÐỨC THỊNH (nguyên Viện trưởng Viện Nghiên cứu văn hóa dân gian) đã có cuộc trò chuyện với chúng tôi.
L? gi? t? Hng Vuong
Gói bánh chưng ngày Tết
Hát quan họ
Lễ hội cồng chiêng
Tiết 9 - Baứi 7: Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc
Đặt vấn đề:
1. Bác Hồ nói về lòng yêu nước của dân tộc ta.
2. Chuyện về một người thầy.
Thảo luận
Nhóm1,2: Lòng yêu nước của dân tộc ta được thể hiện như thế nào qua lời nói của Bác Hồ?
Nhóm 3,4: Cụ Chu Văn An là người thế nào? Em có nhận xét gì về cách cư xử của học trò cũ với thầy giáo Chu Văn An?
Đáp án: Lòng yêu nước của nhân dân ta được thể hiện:
Tinh thần yêu nước sôi nổi...
Tinh thần đoàn kết chiến đấu bảo vệ đất nước
- Quyết tâm hy sinh vì d?t nước
Mọi người tham gia kháng chiến, tăng gia sản xuất...
Nhóm 1,2: Lòng yêu nước của dân tộc ta được thể hiện như thế nào qua lời nói của Bác Hồ?
Nhóm 3,4: Cụ Chu Văn An là người thế nào? Em có nhận xét gì về cách cư xử của học trò cũ với thầy giáo Chu Văn An?
Chu Văn An (1292-1370)
Lớp học thời xưa
Tiết 9 - Bài 7: Kế thừa và phát huy
truyền thống tốt đẹp của dân tộc
Đặt vấn đề:
1. Bác Hồ nói về lòng yêu nước của dân tộc ta
2. Chuyện về một người thầy.
II. Nội dung bài học:
1. Thế nào là truyền thống tốt đẹp của dân tộc?
-Chống giặc ngoại xâm
-Tôn sư trọng đạo
-Cần cù lao động
-Hiếu thảo
-Hiếu học
-Các phong tục tập quán:
thờ cúng tổ tiên, ăn trầu...
-M tín d? doan
-T?p qun l?c h?u: Th? ma g, d? ngu?i ch?t lu trong nh, ma chay cu?i xin linh dình, thch cu?i cao; t?o hơn.
-Quan ni?m l?c h?u: gia dình dơng con l h?nh phc, tr?ng nam khinh n?...
=> Cần kế thừa và phát huy
Cần bài trừ, loại bỏ
Tiết 9 - Bài 7: Kế thừa và phát huy
truyền thống tốt đẹp của dân tộc
I. Đặt vấn đề:
1. Bác Hồ nói về lòng yêu nước của dân tộc ta.
2. Chuyện về một người thầy.
II. Nội dung bài học:
1. Thế nào là truyền thống tốt đẹp của dân tộc?
2. Một số truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam:
Bất khuất chống giặc ngoại xâm :
Hai Bà Trưng chống quân Hán
Quân ta trong công cuộc cứu nước
Chủ tịch Hồ Chí Minh - người yêu nước vĩ đại
Đại tướng Võ Nguyên Giáp
Hiếu học và tôn sư trọng đạo :
Cho m?ng Ngy Nh gio Vi?t Nam
Vẫn cố gắng học tập tuy trong điều kiện khó khăn
Giáo sư Ngô Bảo Châu
Hi?u h?c
Van hĩa :
Ngu?i nu?c ngồi cung th? an tr?u cau c?a Vi?t Nam
Hát xoan – Phú Thọ
Nghệ thuật :
Múa rối nước
Lễ hội văn hóa trà – Lâm Đồng
BA HOA
D?NG CAM C?NG KH?
ĐÀN GẨY TAI TRÂU
TR?NG COM
TH?T H?C
XEM TU?NG
Tình huống: Anh A. là người dân tộc. Từ xưa tới nay dân tộc anh vẫn có tập quán đốt rừng làm rẫy. Khi nhà nước có chính sách bảo vệ rừng anh vẫn đốt rừng làm rẫy. Anh cho rằng đây là phong tục lâu đời rồi không thể thay đổi.
Em có đồng ý với ý kiến của anh A. không? Vì sao?
Đáp án: Không đồng ý vì đây là phong tục lạc hậu.
Tiết 9 - Bài 7: Kế thừa và phát huy
truyền thống tốt đẹp của dân tộc
I. Đặt vấn đề:
II.Nội dung bài học:
1. Thế nào là truyền thống tốt đẹp của dân tộc?
-Truyeàn thoáng toát ñeïp cuûa daân toäc laø nhöõng giaù trò tinh thaàn
hình thaønh trong quaù trình lòch söû laâu daøi cuûa daân toäc, ñöôïc
truyeàn töø theá heä naøy sang theá heä khaùc.
2. Mét sè truyÒn thèng tốt đẹp của d©n téc ViÖt Nam:
Daân toäc Vieät Nam coù nhieàu truyeàn thoáng toát ñeïp ñaùng töï haøo:
-Yeâu nöôùc, baát khuaát choáng ngoaïi xaâm, ñoaøn keát, nhaân nghóa,
caàn cuø lao ñoäng, toân sö troïng ñaïo…
-Veà vaên hoùa: caùc taäp quaùn, caùch öùng xöû…
-Veà ngheä thuaät: tuoàng cheøo, caùc laøn ñieäu daân ca…
Dặn dò
- Tìm hiểu và giới thiệu truyền thống của queõ hửụng em:
+ Lễ hội truyền thống
+ Nghề truyền thống
+ Món ăn truyền thống
- Học bài, chuẩn bị: ý nghĩa của việc kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc? Trách nhiệm của công dân?
Chân thành cảm ơn quý thầy cô và các em học sinh!
Hủ tục là phong tục, tập quán đã lỗi thời, lạc hậu, làm cản trở tiến trình phát triển. Lâu nay, những hủ tục thường mang màu sắc mê tín đã trở thành vật cản, là gánh nặng truyền đời đối với các cộng đồng người, nhất là đồng bào các dân tộc thiểu số. Làm thế nào để bài trừ hủ tục hiệu quả? Ðó là câu hỏi tưởng dễ trả lời nhưng để giải quyết thấu đáo vẫn còn nhiều điều đáng bàn. Nhà nghiên cứu văn hóa dân gian (folklore) Giáo sư - tiến sĩ (GS-TS) NGÔ ÐỨC THỊNH (nguyên Viện trưởng Viện Nghiên cứu văn hóa dân gian) đã có cuộc trò chuyện với chúng tôi.
 








Các ý kiến mới nhất