Chào mừng các thầy giáo, cô giáo về dự tiết học lớp 9.1
GV: Nguyễn Ngọc Phan
Trường THCS Nguyễn Thái Bình
Huyện Khánh Vĩnh
Kiểm Tra bài cũ
+ Nhửừng caõu tuùc ngửừ, ca dao vaứ thụ dửụựi ủaõy noựi ve� truye�n thoỏng gỡ ?
+ Ngoaứi nhửừng truye�n thoỏng treõn, daõn toọc ta coứn coự nhửừng truye�n thoỏng naứo maứ em bieỏt?
ẹaựnh giaởc ngoaùi xaõm, hieỏu hoùc, hieỏu thaỷo, nhaõn nghúa , vaờn hoaự, ngheọ thuaọt,.

X
X
X

X

X
X
X
X
Bác Nguyễn cẩm Luỹ không qua một lớp đào tạo nào Bác có thể
di chuyển cả ngôi nhà, cây đa Bác được mệnh danh là thần đèn
GIỚI THIỆU BÀI
chip của Wyless
chip của Wyless
Chiếc máy cắt sắn tự chế của anh Nghiêm Đức Thái, ở huyện miền núi Sông Hinh (Phú Yên) mới đây làm xôn xao những người nông dân trong vùng. Chiếc máy giúp họ rút ngắn được 48 lần về thời gian và tiết kiệm 5 lần tiền công so với cắt thủ công.
Việc làm của bác Luỹ và anh Thái đã thể hiện đức tính gì?
Đó là đức tính của sự năng động, sáng tạo .
NĂNG ĐỘNG, SÁNG TẠO ( T1 )
TUẦN 12 - TIẾT 10
Bài 8:
1/Thế nào là năng
động sáng tạo?
2/Các biểu hiện của
Năng động, sáng tạo?
NĂNG ĐỘNG, SÁNG TẠO ( T1 )
Những việc làm trên đã đem lại thành quả gì cho Ê – đi – Xơn và Lê Thái Hoàng?
TUẦN 12 - TIẾT 10
Bài 8
ĐẶT VẤN ĐỀ (Truyện đọc)
TÌM HIỂU TRUYỆN ĐỌC
Qua 2 câu chuyện em hãy cho biết những việc làm của Ê-đi-Xơn và Lê Thái Hoàng?
Việc làm
Dùng gương, một
số ngọn nến và
đèn dầu tạo ánh
Sáng tâp trung để
bác sĩ mổ cho mẹ
Kiên trì, nghiên
cứu tạo ra cách
giải toán mới
Thành quả
Cứu sống được mẹ
và sau này trở thành
nhà phát minh vĩ
đại trên thế giới
Đạt nhiều huy
chương trong
cáckì thi toán
quốc tế
NĂNG ĐỘNG, SÁNG TẠO ( T1 )
TUẦN 12 - TIẾT 10
Bài 8



PHÂN TÍCH TRUYỆN ĐỌC
(?) Theo em nhờ vào đâu mà Ê - Đi - Xơn và Lê Thái Hoàng đạt được những thành quả đáng khâm phục như vậy?
ĐẶT VẤN ĐỀ (Truyện đọc)
=> Nhờ vào tích cực, kiên trì, , chủ động, dám nghĩ, dám làm, say mê nghiên cứu, tìm tòi.
(?) Vậy Ê – đi – Xơn và Lê Thái Hoàng đã thể hiện đức tính gì ?
=> Ê – đi – Xơn và Lê Thái Hoàng đã thể hiện đức tính năng động, sáng tạo.
NĂNG ĐỘNG, SÁNG TẠO ( T1 )
TUẦN 12 - TIẾT 10
Bài 8
II. NỘI DUNG BÀI HỌC
TÌM HIỂU NỘI DUNG BÀI HỌC
(?) Thế nào là năng động, sáng tạo?
Thế nào là năng động, sáng tạo:
- Năng động: (sgk/29)
- Sáng tạo: (sgk/29)
(?) Năng động, sáng tạo được biểu hiện như thế nào?
2. Biểu hiện của năng động, sáng tạo:
Say mê, tìm tòi, phát hiện và linh hoạt xử lý các tình huống trong học tập, lao động và trong cuộc sống.
? Từ 2 câu chuyện trên em háy cho biết năng đông, sáng tạo có ý nghĩa như thế nào trong cuộc sống hàng ngày ?
NĂNG ĐỘNG, SÁNG TẠO ( T1 )
TUẦN 12 - TIẾT 10
Bài 8
II. NỘI DUNG BÀI HỌC
TÌM HIỂU NỘI DUNG BÀI HỌC
Thế nào là năng động, sáng tạo:

(?) Nếu bản thân mỗi chúng ta không có năng động, sáng tạo thì xã hội sẽ như thế nào?
2. Biểu hiện của năng động, sáng tạo:
(?) Từ 2 câu chuyện trên em háy cho biết năng đông, sáng tạo có ý nghĩa như thế nào trong cuộc sống hàng ngày ?
LIÊN HỆ THỰC TẾ ĐỂ THẤY ĐƯỢC BIỂU HIỆN KHÁC NHAU CỦA NĂNG ĐỘNG, SÁNG TẠO TRONG HỌC TẬP, LAO ĐỘNG VÀ TRONG CUỘC SỐNG HÀNG NGÀY
Thảo luận nhóm ( chia lớp thành 4 nhóm) (TG 5’)
Câu hỏi : Tìm những tấm gương thể hiện tính năng động, sáng tạo trong học tập, lao động và trong cuộc sống hàng ngày?
Những tấm gương thể hiện tính năng động, sáng tạo trong mọi lĩnh vực.
Ga li lê (1563 – 1633)Nhà thiên văn học nổi tiếng người Ý tiếp tục nghiên cứu thuyết của cô-péc-ních bằng chiếc kính thiên văn tự sáng chế
Ngô Quyền dựa vào thuỷ triều để đóng bãi cọc ở cửa sông Bạch Đằng tiêu diệt quân Nam Hán năm (938).
1. Thế nào là năng động, sáng tạo?
Năng động:
Sáng tạo:
2. Biểu hiện của năng đông, sáng tạo:







NĂNG ĐỘNG, SÁNG TẠO ( T1 )
TUẦN 12 - TIẾT 10
Bài 8
1. Thế nào là năng động, sáng tạo?
Năng động:
Sáng tạo:
2:Biểu hiện của năng động, sáng tạo :
Máy tính và mạng Internet
Trong kháng chiến chống Pháp đại tớng Võ Nguyên Giáp đã nghĩ ra phương pháp đào giao thông hào để tiêu diệt tập đoàn cứ điểm bất khả xâm phạm của thực dân Pháp tại Điện Biên Phủ
Giàn chuông bằng nón lá là tác phẩm nghệ thuật độc đáo có tên gọi “Dưới giàn thiên lý”. Giàn chuông gió được ghi vào danh sách Guinness VN. Tác giả họa sĩ Đinh Khắc Thịnh.
NĂNG ĐỘNG, SÁNG TẠO ( T1 )
TUẦN 12 - TIẾT 10
Bài 8
1. Thế nào là năng động, sáng tạo?
Năng động:
Sáng tạo:
2.Biểu hiện của năng động sảng tạo:
Những tấm gương năng động, sáng tạo:
Lễ trao giải các dự án xuất sắc được tổ chức đêm 11/11 tại TP.HCM. Dự án “Xây dựng thư viện sách nói kỹ thuật số và trình đọc màn hình tiếng Việt” của giảng viên khiếm thị Đặng Hoài Phúc, thuộc Trung tâm tin học vì người mù Sao Mai, được đánh giá xuất sắc.

Thứ ngày tháng năm
NĂNG ĐỘNG, SÁNG TẠO ( T1 )
TUẦN 12 - TIẾT 10

Bài 8
Những tấm gương năng động, sáng tạo:
Lọt vào chung kết cuộc thi “Khởi nghiệp”, cô nữ sinh Huế vừa bước qua tuổi 17 - Nguyễn Thị Ngọc Thúy đã chiến thắng đối thủ lớn hơn mình 11 tuổi và được cấp vốn đầu tư 200 triệu đồng, trở thành người trẻ tuổi nhất dành được số vốn đầu tư cao nhất của chương trình.
Thành viên đoàn Olympic Toán Việt Nam.
Thành viên đoàn Olympic Toán Việt Nam.
Với 4 huy chương: 2 Vàng, 2 Bạc và 1 giải khuyến khích  từ kỳ thi Olympic Vật lý quốc tế lần thứ 38 (diễn ra tại Iran từ ngày 13 - 21/7), đoàn Việt Nam đạt thành tích cao nhất từ trước đến nay.
Với 4 huy chương: 2 Vàng, 2 Bạc và 1 giải khuyến khích  từ kỳ thi Olympic Vật lý quốc tế lần thứ 38 (diễn ra tại Iran từ ngày 13 - 21/7), đoàn Việt Nam đạt thành tích cao nhất từ trước đến nay.
NĂNG ĐỘNG, SÁNG TẠO ( T1 )
TUẦN 12 - TIẾT 10
Bài 8
LUYỆN TẬP VÀ CỦNG CỐ
Theo em, những hành vi nào sau đây thể hiện tính năng động, sáng tạo? Vì sao?
Dám làm mọi việc để đạt được mục đích của mình.
Dám làm những việc khó khăn mà người khác né tránh.
Chỉ làm theo những điều đã được hướng dẫn, chỉ bảo.
Có ý kiến riêng và biết bày tỏ ý kiến riêng của mình.
Biết suy nghĩ để tìm ra nhiều cách giải quyết khác nhau trong học tập và trong công việc.

NĂNG ĐỘNG, SÁNG TẠO ( T1 )
TUẦN 12 - TIẾT 10
Bài 8
1. Thế nào là năng động, sáng tạo?
Năng động:
Sáng tạo:
2. Biểu hiện của năng động sáng tạo:

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
Làm các bài tập: 1, 2 vào vở.
Tìm hiểu phần nội dung còn lại của bài : Năng đông, sáng tạo để tiết sau học tốt hơn.
Tìm các câu ca dao, tục ngữ, thơ và danh ngôn nói về tính năng động, sáng tạo.
Là học sinh học cuối cấp THCS. Vây học như thế nào là NĐST, thiếu NĐST?
Làm bài tập theo mẫu sau:

Chân thành cảm ơn quý thầy cô và các em
Chào tạm biệt !
Chào tạm biệt !