Bài 11. Giải quyết vấn đề

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trương Vĩnh Phú
Ngày gửi: 10h:47' 27-03-2025
Dung lượng: 59.0 KB
Số lượt tải: 68
Nguồn:
Người gửi: Trương Vĩnh Phú
Ngày gửi: 10h:47' 27-03-2025
Dung lượng: 59.0 KB
Số lượt tải: 68
Số lượt thích:
0 người
Bài 11:
GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ
Nội dung
1. Quá trình giải quyết vấn đề
2. Mô tả giải pháp dưới dạng thuật toán
3. Nhiệm vụ nào có thể chuyển giao cho
máy tính thực hiện?
1. Quá trình giải quyết vấn đề
Quá trình giải quyết vấn đề thực hiện theo 5 bước:
Xác định vấn đề
Xác định nguyên nhân
Xây dựng giải pháp
Thực hiện giải pháp
Đánh giá kết quả
2. Mô tả giải pháp dưới dạng thuật toán
Bắt đầu
Học sinh tự đo chiều cao, cân
nặng (cân, thước đo được đặt tại
một địa điểm trong trường)
Tính chỉ số BMI
BMI
bình thường
Đúng
Không cần gặp
cán bộ tư vấn
Sai
Cần gặp
cán bộ tư vấn
Cán bộ y tế tư vấn cho học sinh
Kết thúc
Thuật toán
• Bước 1: Học sinh đo chiều cao, cân nặng
• Bước 2: Tính chỉ số BMI
• Bước 3: Nếu chỉ số BMI bường thường, Không
cần gặp cán bộ tư vấn và chuyển đến bước 5.
Ngược lại, Gặp cán bộ tư vấn và chuyển đến
bước 4.
• Bước 4: Cán bộ y tế tư vấn cho học sinh
• Bước 5: Kết thúc
3. Nhiệm vụ nào có thể chuyển giao cho
máy tính thực hiện?
Thông tin
vào
Xử lí
Thông tin
ra
Quá trình xử lí thông tin trong máy tính
• Thông tin đưa vào máy tính phải được số hóa
và có quy tắc xử lí rõ ràng.
• Ví dụ: Tính chỉ số BMI có thể giao máy tính xử lí
(BMI = m/h^2)
Luyện tập
1. Em hãy nêu các bước và công việc chính của
mỗi bước trong quá trình giải quyết vấn đề.
2. Theo em, trong quá trình giải quyết vấn đề ở
hình 4, bước “Cán bộ y tế tư vấn cho học sinh”
có thể giao cho máy tính thực hiện được
không? Tại sao?
Vận dụng
Hãy cùng với bạn thực hiện theo quá trính 5 bước
để giải quyết vấn đề trong tình huống dưới đây:
Tình huống: Tranh thủ giờ ra chơi, các bạn đến
thư viện của trường mượn sách và xảy ra tính
trạng một số học sinh chưa mượn dược sách và
phải trở về lớp để vào tiết học tiếp theo.
GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ
Nội dung
1. Quá trình giải quyết vấn đề
2. Mô tả giải pháp dưới dạng thuật toán
3. Nhiệm vụ nào có thể chuyển giao cho
máy tính thực hiện?
1. Quá trình giải quyết vấn đề
Quá trình giải quyết vấn đề thực hiện theo 5 bước:
Xác định vấn đề
Xác định nguyên nhân
Xây dựng giải pháp
Thực hiện giải pháp
Đánh giá kết quả
2. Mô tả giải pháp dưới dạng thuật toán
Bắt đầu
Học sinh tự đo chiều cao, cân
nặng (cân, thước đo được đặt tại
một địa điểm trong trường)
Tính chỉ số BMI
BMI
bình thường
Đúng
Không cần gặp
cán bộ tư vấn
Sai
Cần gặp
cán bộ tư vấn
Cán bộ y tế tư vấn cho học sinh
Kết thúc
Thuật toán
• Bước 1: Học sinh đo chiều cao, cân nặng
• Bước 2: Tính chỉ số BMI
• Bước 3: Nếu chỉ số BMI bường thường, Không
cần gặp cán bộ tư vấn và chuyển đến bước 5.
Ngược lại, Gặp cán bộ tư vấn và chuyển đến
bước 4.
• Bước 4: Cán bộ y tế tư vấn cho học sinh
• Bước 5: Kết thúc
3. Nhiệm vụ nào có thể chuyển giao cho
máy tính thực hiện?
Thông tin
vào
Xử lí
Thông tin
ra
Quá trình xử lí thông tin trong máy tính
• Thông tin đưa vào máy tính phải được số hóa
và có quy tắc xử lí rõ ràng.
• Ví dụ: Tính chỉ số BMI có thể giao máy tính xử lí
(BMI = m/h^2)
Luyện tập
1. Em hãy nêu các bước và công việc chính của
mỗi bước trong quá trình giải quyết vấn đề.
2. Theo em, trong quá trình giải quyết vấn đề ở
hình 4, bước “Cán bộ y tế tư vấn cho học sinh”
có thể giao cho máy tính thực hiện được
không? Tại sao?
Vận dụng
Hãy cùng với bạn thực hiện theo quá trính 5 bước
để giải quyết vấn đề trong tình huống dưới đây:
Tình huống: Tranh thủ giờ ra chơi, các bạn đến
thư viện của trường mượn sách và xảy ra tính
trạng một số học sinh chưa mượn dược sách và
phải trở về lớp để vào tiết học tiếp theo.
 







Các ý kiến mới nhất