giáo án âm nhạc 9.2009

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Vũ Thị Phương
Ngày gửi: 22h:57' 05-03-2009
Dung lượng: 148.5 KB
Số lượt tải: 9
Nguồn:
Người gửi: Vũ Thị Phương
Ngày gửi: 22h:57' 05-03-2009
Dung lượng: 148.5 KB
Số lượt tải: 9
Số lượt thích:
0 người
Phòng giáo dục THÀNH PHỐ HẠ LONG
Trường THCS Lý Tự Trọng
Giáo án âm nhạc lớp9
Ngày soạn:16.08.2008
Ngày giảng:18.08.2008
Bài 1-Tiết 1:
Học hát bài: Bóng dáng một ngôi trường
Nhạc và lời: Hoàng Lân
I/ Mục tiêu:
-Hs hát đúng giai điệu và lời ca bài hát: Bóng dáng một ngôi trường của nhạc sĩ Hoàng Lân. Biết hát chính xác những chỗ đảo phách.
-Hs tập thể hiện bài hát với tình cảm sôi nổi, nhiệt tình.
-Luyện tập kỹ năng hát tập thể, hát đơn ca, lối hát hoà giọng.
-Qua nội dung của bài hát, giáo dục tình yêu mái trường, tình cảm gắn bó với ,cô và bạn bè.
II/Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
-Gv: Nhạc cụ, Đài + đĩa hát
Đàn và hát thuần thục bài: Bóng dáng một ngôi trường
Một số bài hát về thầy,cô, mái trường: Điều quý giá nhất, Mái trường mến yêu....
-Hs:Thanh phách, sách, vở ghi, vở bài tập
III/Phương Pháp:
-Phương pháp móc xích.
IV/ Tiến trình dạy học:
1. ổn định tổ chức:
2.Kiểm tra bài cũ:
-xen trong giờ học
3.Bài mới:
Hoạt động của GV
Nội dung
Hoạt động của HS
Gv ghi bảng
Học hát bài:
Bóng dáng một ngôi trường
Nhạc và lời: Hoàng Lân
Hs ghi bài
GV thuyết trình
Giới thiệu về tác giả:
Trong mỗi chúng ta, ai cũng mang trong lòng những tình cảm được lưu giữ từ một mái trường nơi có các thầy,cô giáo và những bạn bè thân thiết của một thời cắp sách. Những dấu ấn đó sẽ còn đọng mãi trong lòng chúng ta cùng với những kỉ niệm khó phai mờ.
Bài hát: Bóng dáng một ngôi trường do nhạc sĩ Hoàng Lân sáng tác đã nói lên điều đó.
Hs theo dõi
Gv điều khiển
-Nghe băng hát mẫu
Hs nghe
Gv hướng dẫn
Chia đoạn, chia câu:
Bài hát được viết ở giọng F-dur, gồm 2 đoạn
-Đoạn a: Từ đầu đến “trong lòng chúng ta”. Tính chất âm nhạc sôi nổi, nhiệt tình, tươi trẻ và khỏe khoắn.
-Đoạn b: Từ “hát mãi” đến “nhớ đến bây giờ” đoạn này tiếp tục phát triển tình cảm sôi nổi, hào hứng của đoạn a, nhưng âm nhạc tha thiết và lôi cuốn đượm chút lưu luyến, bâng khuâng,
Hs nhắc lại
Gv yêu cầu
Hs đọc lời ca
Hs đọc
Gv đàn
Luyện thanh:1,2 phút
- Giáo viên cho hs đứng dậy và đàn giai điệu bảy âm cơ bản :
Nô ô ô …
Rồi cho Hs nghe và đọc theo 2 đến 3 lần đi lên và đi xuống.
( GV đàn lên tông quãng 2 thứ )
Luyện thanh
Gv hướng dẫn
Tập hát từng câu theo phương pháp móc xích:
Gv đệm đàn và hát mỗi câu 4
Trường THCS Lý Tự Trọng
Giáo án âm nhạc lớp9
Ngày soạn:16.08.2008
Ngày giảng:18.08.2008
Bài 1-Tiết 1:
Học hát bài: Bóng dáng một ngôi trường
Nhạc và lời: Hoàng Lân
I/ Mục tiêu:
-Hs hát đúng giai điệu và lời ca bài hát: Bóng dáng một ngôi trường của nhạc sĩ Hoàng Lân. Biết hát chính xác những chỗ đảo phách.
-Hs tập thể hiện bài hát với tình cảm sôi nổi, nhiệt tình.
-Luyện tập kỹ năng hát tập thể, hát đơn ca, lối hát hoà giọng.
-Qua nội dung của bài hát, giáo dục tình yêu mái trường, tình cảm gắn bó với ,cô và bạn bè.
II/Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
-Gv: Nhạc cụ, Đài + đĩa hát
Đàn và hát thuần thục bài: Bóng dáng một ngôi trường
Một số bài hát về thầy,cô, mái trường: Điều quý giá nhất, Mái trường mến yêu....
-Hs:Thanh phách, sách, vở ghi, vở bài tập
III/Phương Pháp:
-Phương pháp móc xích.
IV/ Tiến trình dạy học:
1. ổn định tổ chức:
2.Kiểm tra bài cũ:
-xen trong giờ học
3.Bài mới:
Hoạt động của GV
Nội dung
Hoạt động của HS
Gv ghi bảng
Học hát bài:
Bóng dáng một ngôi trường
Nhạc và lời: Hoàng Lân
Hs ghi bài
GV thuyết trình
Giới thiệu về tác giả:
Trong mỗi chúng ta, ai cũng mang trong lòng những tình cảm được lưu giữ từ một mái trường nơi có các thầy,cô giáo và những bạn bè thân thiết của một thời cắp sách. Những dấu ấn đó sẽ còn đọng mãi trong lòng chúng ta cùng với những kỉ niệm khó phai mờ.
Bài hát: Bóng dáng một ngôi trường do nhạc sĩ Hoàng Lân sáng tác đã nói lên điều đó.
Hs theo dõi
Gv điều khiển
-Nghe băng hát mẫu
Hs nghe
Gv hướng dẫn
Chia đoạn, chia câu:
Bài hát được viết ở giọng F-dur, gồm 2 đoạn
-Đoạn a: Từ đầu đến “trong lòng chúng ta”. Tính chất âm nhạc sôi nổi, nhiệt tình, tươi trẻ và khỏe khoắn.
-Đoạn b: Từ “hát mãi” đến “nhớ đến bây giờ” đoạn này tiếp tục phát triển tình cảm sôi nổi, hào hứng của đoạn a, nhưng âm nhạc tha thiết và lôi cuốn đượm chút lưu luyến, bâng khuâng,
Hs nhắc lại
Gv yêu cầu
Hs đọc lời ca
Hs đọc
Gv đàn
Luyện thanh:1,2 phút
- Giáo viên cho hs đứng dậy và đàn giai điệu bảy âm cơ bản :
Nô ô ô …
Rồi cho Hs nghe và đọc theo 2 đến 3 lần đi lên và đi xuống.
( GV đàn lên tông quãng 2 thứ )
Luyện thanh
Gv hướng dẫn
Tập hát từng câu theo phương pháp móc xích:
Gv đệm đàn và hát mỗi câu 4
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓







Các ý kiến mới nhất