Tuần 26
Ngày soạn : 9/ 3/ 2019
Ngày dạy: Thứ hai ngày 11 tháng 3 năm 2019
Tiết 76+77: Tập đọc
Tôm Càng và Cá Con
I. Mục tiêu :
1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:
- Đọc lưu loát ,trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng.
- Biết đọc phân biệt lời người kể với giọng các nhân vật ( Tôm Càng, Cá Con).
2. Rèn kĩ năng đọc - hiểu:
- Hiểu nghĩa các từ ngữ:
- Hiểu nội dung truyện: Cá Con và Tôm Càng đều có tài riêng. Tôm Càng cứu được bạn qua khỏi hiểm nguy. Tình bạn của họ vì vậy càng khăng khít.
** HS hoàn thành tốt nêu 1- 2 về tình cảm bạn bè. Đọc diễn cảm được bài văn.
- Học sinh yêu thích môn học
II. Đồ dùng dạy - học:
- Tranh minh hoạ bài đọc. Bảng phụ ghi câu dài.
III. Các hoạt động dạy - học: Tiết 1
1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Hs hát.

 - Gọi Hs đọc bài: Bé nhìn biển.
- 2 Hs đọc thuộc lòng bài.

3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài.
- Quan sát, nêu nội dung tranh.

b. Luyện đọc:


 - Gv đọc toàn bài.
- Hs chú ý nghe.

* Đọc từng câu:
- Hs nối tiếp nhau đọc từng câu.

 - Cho Hs luyện đọc các từ ngữ: lượn, nắc nỏm, phục lăn.

- Luyện đọc cá nhân, đồng thanh.

* Đọc từng đoạn trước lớp:
- Hs nối tiếp nhau đọc từng đoạn.

 - Hướng dẫn Hs đọc câu dài.
- Hs đọc trên bảng phụ.

 - Gv hướng dẫn Hs giải nghĩa các từ ngữ: búng càng, (nhìn) trân trân , nắc nỏm, mái chèo, bánh lái, quẹo.
- Giải nghĩa từ.

* Đọc từng đoạn trong nhóm:
- Hs đọc từng đoạn theo nhóm 4.

* Thi đọc giữa các nhóm:

- Đại diện các nhóm thi đọc.
- Hs đọc đồng thanh đoạn 1.

 Tiết 2








c. Hướng dẫn Hs tìm hiểu bài:
- Hs đọc thầm bài và trả lời câu hỏi theo nhóm: Nhóm trưởng điều khiển
- Bạn  ... nêu nội dung câu hỏi.
- Câu hỏi yêu cầu gì?
- 1 bạn trả lời
- Làm việc cặp đôi
- Chia sẻ trong nhóm - trước lớp.

- Hs đọc và trả lời câu hỏi:

 - Khi đang tập dưới đáy sông, Tôm Càng gặp chuyện gì ?
- Tôm Càng gặp một con vật lạ, thân dẹp, hai mắt tròn xoe, khắp người phủ một lớp vẩy bạc óng ánh.

 - Cá Con làm quen với Tôm Càng như thế nào?
- Cá Con làm quen với Tôm Càng bằng lời chào, lời tự giới thiệu tên, nơi ở.

- Đuôi của Cá Con có ích gì ?
- Đuôi Cá Con vừa là mái chèo vừa là bánh lái.

- Vẩy của Cá Con có ích gì ?


- Kể lại việc Tôm Càng cứu Cá Con ?
- Em thấy Tôm Càng có gì đáng
khen ?
- Câu chuyện cho em biết gì ?

** HS hoàn thành tốt nêu 1- 2 về tình cảm bạn bè.
c. Luyện đọc lại:
- Vẩy của Cá Con là bộ áo giáp bảo vệ cơ thể nên Cá Con bị va vào đá không biết đau.

- Hs kể.
- Tôm Càng thông minh, nhanh nhẹn, dũng cảm cứu bạn thoát nạn.
- Cá Con và Tôm Càng đều có tài riêng. Tôm Càng cứu được bạn qua khỏi hiểm nguy. Tình bạn của họ vì vậy càng khăng khít.

- Đọc diễn cảm được bài văn
- Hướng dẫn Hs thi đọc lại truyện theo cách phân vai.
- Nhận xét.
 - 3 nhóm Hs thi đọc truyện.

4. Củng cố - Dặn dò:
- Em học được điều gì ở nhân vật Tôm Càng ?
- Dặn Hs về học và đọc bài, chuẩn bị bài tiết học sau.
- Nhận xét tiết học.

- Yêu quý bạn, thông minh, dũng cảm cứu bạn.


- Hs nghe, ghi nhớ.


Tiết 126:
 Toán


 Luyện tập

I. Mục tiêu:
- Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào