CHÀO MỪNG
CÁC THẦY CÔ GIÁO VÀ CÁC
EM HỌC SINH
GV: Bùi Thị Minh Nguyệt

BÀI HÁT: OẲN TÙ TÌ…..!

TIẾT 10

BÀI: 4
TÔN TRỌNG SỰ THẬT

VIDEO: Nhà bác học Galilê

Nhà bác học Galilê đã tôn trọng sự thật như thế nào?

1. Sự thật mà Ga - li - lê bảo vệ là Trái Đất
quay xung quanh Mặt trời chứ không phải
Mặt trời quay xung quanh Trái Đất.
- Galilê đã tôn trọng sự thật bằng cách
tuyên bố “ Dù sao Trái Đất vẫn quay!.
- Ông thà ngồi tù chứ không từ bỏ chân lí.
- Ông chấp nhận ngồi tù để bảo vệ quan điểm ông cho là đúng.

QUAN SÁT TRANH

Em hãy tìm biểu hiện của
tôn trọng sự thật trong các
bức hình dưới đây?

QUAN SÁT TRANH

Cả 2 bạn học sinh đã tự giác nhận lỗi
lầm của mình
Bạn nam đã không bao che cho hành
vi gian lận mà dám nói lên sự thật

Em hãy tìm biểu hiện của
tôn trọng sự thật trong các
bức hình dưới đây?

2 bạn nữ đã dũng cảm dám đứng
lên nói sự thật cho bác bảo vệ
biết.

Trò chơi: Nhanh mắt nhanh tay
- Chia lớp thành 2 đội: ĐỘI HỒNG VÀ ĐỘI VÀNG
(Mỗi đội 5 học sinh)
- Mỗi đội có các biểu hiện tốt và chưa tốt về tôn trọng
sự thật.
- Trong thời gian: 3 phút
- Các bạn chọn biểu hiện, gỡ băng dính ở mặt sau và
gắn vào 2 cây tương ứng nội dung( Không được xả
rác)
- Đội nào tìm được nhiều biểu hiện đúng đội đó sẽ
thắng.
- Đội thắng cuộc sẽ nhận được phần thưởng
- Học sinh cả lớp cổ vũ cho 2 đội.

VÒNG QUAY MAY MẮN
CHIA SẺ
- Vòng quay đúng tên bạn nào.
- Bạn đó được bốc thăm phiếu, đọc nội dung và
trả lời câu hỏi. Sẽ có phiếu may mắm là 1 phần
quà.

II. LUYỆN TẬP

Xử lý tình huống

Hoa là 1 lớp trưởng thẳng thắn. Khi thấy bạn
nào trong lớp mắc khuyết điểm, Hoa đều ghi vào
sổ tay và báo với cô giáo chủ nhiệm. Một số bạn
trong lớp tỏ ra không đồng tình với Hoa và đề
nghị thay lớp trưởng
? Em hãy nhận xét về việc làm của bạn Hoa và
các bạn trong lớp ?

Gợi ý đáp án
*Nhận xét về việc làm của Hoa trong lớp là: bạn
là một người dũng cảm, luôn tôn trọng sự thật.
Tuy nhiện bạn chưa có phương pháp hiệu quả
khi phản ánh sự thật với cô giáo
-Các bạn không nên đòi thay lớp trưởng mà
trước hết cần khắc phục nhược điểm của bản
thân và góp ý chân thành với Hoa khi phản ánh
lỗi của các bạn cho cô giáo cần mềm mỏng,
thuyết phục giúp các bạn nhận ra lỗi

Em đồng tình với hành vị nào đưới đây? Vì sao?
A. Luôn đồng ý và nói theo số đông.
B. Luôn nói đúng những điều có thật.
C. Luôn bảo vệ ý kiến và việc làm của minh
D. Luôn phê phán những người không cùng quan
điểm với mình.

Em đồng tình với ý kiến B: Luôn nói đúng
những điều có thật.

Nếu một người bạn thân của em nói xấu, nói
sai về một người khác, em sẽ lựa chọn phương
án giải quyết nào sau đây?
A. Xa lánh, không chơi với bạn nữa.
B. Bỏ qua, coi như không biết.
C. Khuyên bạn nên nhận lỗi, sửa chữa và luôn
nói rõ sự thật.
D. Vẫn chơi với bạn, nhưng không tin bạn như
trước nữa.
C. Khuyên bạn nên nhận lỗi, sửa chữa và luôn nói rõ sự
thật.

Dặn dò:
- Học và vận dụng kiến thức đã học.
- Xem trước phần 3,4 . Phần luyện tập và vận
dụng.

Thảo luận nhóm
(2 bàn quay vào nhau)

Cách thức: Thảo luận nhóm 4 HS (2 bàn trên dưới
quay vào nhau), HS trao đổi, thảo luận để thống nhất ý
kiến trả lời ghi ra phiếu học tập
Thời gian: 2 phút ( đồng hồ đếm ngược)

2 phút

SẮM VAI XỬ LÝ TÌNH HUỐNG

Cách thức:
* Bước 1: HS thảo luận và phân vai diễn tình huống
được giao
* Bước 2: Trước khi diễn xuất, HS giới thiệu tên tình
huống và phân vai diễn
*Bước 3: HS lên diễn xuất
Chú ý:
Nội dung sát yêu cầu
- Cách diễn xuất của các nhân vật thể hiện qua:
ngôn ngữ, cử chỉ, hành động phù hợp với hoàn
cảnh, tính cách của nhân vật

Bài tập 3:
TẬP LÀM PHÓNG VIÊN NHÍ
Luật chơi:
- Một bạn học sinh đóng vai phóng viên xuống dưới lớp để
phỏng vấn một số bạn với những câu hỏi liên quan đến bài
học. Các bạn được phỏng vấn tự giới thiệu về mình ngắn gọn
trước khi trả lời phỏng vấn.
Tình huống giả định
1.Hãy chia sẻ với các bạn về việc làm thể hiện tôn trọng sự
thật hoặc chưa tôn trọng sự thật của bản thân
2.Cảm xúc, suy nghĩ của mình sau mỗi việc làm đó ?

VẬN DỤNG
GV giao bài tập :
Viết cảm nhận của em về câu ca dao dưới đây:
“ Những người tính nết thật thà
Đi đâu cũng được người ta tin dùng”

Biểu hiện cụ thể trong cuộc sống hàng ngày :
+ Sống ngay thẳng, thật thà, trung thực
+ Dám nhận lỗi khi làm sai
+Dũng cảm nói lên sự thật
+ Không che giấu, bao che cho các hành động sai
trái…
 + Chấp nhận mọi hậu quả khi sự thật được sáng tỏ
+ Đấu tranh để bảo vệ sự thật
+ Có ý thức bảo vệ, giữ gìn sự thật
+ Lên án bài trừ những sự việc sai trái

Biểu hiện tôn trọng sự thật
trong cuộc sống hàng ngày :
+ Sống ngay thẳng, thật thà,
trung thực
+ Dám nhận lỗi khi làm sai
+Dũng cảm nói lên sự thật
+ Không che giấu, bao che
cho các hành động sai trái…
 + Chấp nhận mọi hậu quả
khi sự thật được sáng tỏ
+Đấu tranh để bảo vệ sự
thật
+ Lên án bài trừ những sự
việc sai trái

Biểu hiện chưa tôn trọng sự
thật
- Dối trá
- Hành vi giả dối, gian
manh, thủ đoạn, nói sai, làm
sai sự thật
- Bao che , dung túng cho
việc làm sai trái.

Đọc thông tin
DÙ SAO TRÁI DẤT VẪN QUAY!

Ga-li-lê (Galile, 1564 – 1642) là nhà toán học, vật lý học, thiên
văn học và triết học người I-ta-li-a – người mở đầu cho cuộc
cách mạng khoa học hiện đại. Thời ấy, mọi người quan niệm
Trái đất đứng yên và là trung tâm của vũ trụ; Mặt trời, Mặt
trăng và các vì sao quay xung quanh Trái đất. Trái lại, nhà bác
học Cô-péc-ních (Copernicus) đã phát hiện và khẳng định
rằng: Mặt trời mới là trung tâm của vũ trụ, Trái đất và các
hành tinh đều quay quanh Mặt trời, Ga-li-lê đã chứng minh và
bảo vệ cho quan điểm của Cô-péc-ních. Tuy nhiên, do phát
ngôn trái với những quan điểm phổ biến thời bấy giờ, Ga-li-lê
đã bị buộc phải quỳ trước Tòa án La Mã, thề từ bỏ quan điểm
của mình và tuyên bố Trái đất không quay. Nhưng sau đó, ông
vẫn tuyên bố: “Dù sao Trái đất vẫn quay!”

Hàng FAKE

Trò chơi: Truyền tin

1. Chia lớp thành 2 đội. (Mỗi đội 6 học sinh)
2. Giáo viên phát cho người đầu tiên của mỗi đội 1 mảnh
giấy ghi 1 câu nói.
3. Người đầu tiên nói thầm vào tai người thứ 2, người thứ
2 nói thầm vào tai người thứ 3, lần lượt cho đến hết
4. Người cuối cùng của 2 đội đọc câu nói mình nghe
được.

Đội đọc đúng sẽ chiến thắng

1. Để trở thành người
thắng cuộc, các thành
viên tham gia trò chơi
cần tuân thủ điều gì?

Em rút ra bài
học gì từ trò
chơi?

1. Để trở thành người thắng cuộc các thành
viên tham gia trò chơi cần tuân thủ:
+ Cần tập trung
+ Chú ý lắng nghe
+ Truyền đạt đúng thông tin ban đầu

2. Em rút ra bài học từ trò chơi này là:
+ Trò chơi mang lại niềm vui
+ Nhắc nhở chúng ta cần phải thận trọng,
tôn trọng sự thật khi truyền đạt thông tin.

Thảo luận nhóm. 5 phút
- Chia lớp thành 3 nhóm
- Thời gian: 5 phút.
- Các nhóm thảo luận và ghi kết quả ra phiếu học tập.
- Hết thời gian thảo luận cử đại diện lên bảng gắn sản
phẩm của nhóm.
Nhóm 1: Tìm biểu hiện của tôn trọng sự thật trong các
bức tranh ( Sgk – Trang 18)
Nhóm 2: Các biểu hiện của tôn trọng sự thật ở nhà
trường, gia đình và xã hội ?
Nhóm 3: Các biểu hiện chưa tôn trọng sự thật ở nhà

Nhóm 2 :
- Nhà trường: Nói đúng sự thật với thầy cô ( Bạn
A cóppy bài, Bạn B không trực nhật, bạn A hay
bắt nạt bạn B..), viết đúng nội dung thầy cô yêu
cầu khi viết bản tường trình sự việc, nói đúng sự
thật khi được yêu cầu làm chứng 1 vấn đề nào
đó…
- Gia đình: Không nói dối bố mẹ, biết nhận lỗi và
sửa lỗi……
- Xã hội: Người dân cung cấp thông tin, bằng
chứng chính xác cho cơ quan nhà nước, cơ
quan điều tra, phản đối hành vi sai trái….

Nhóm 3 :
- Nhà trường: Dối thầy cô, gian lận trong thi cử,
nói dối bạn bè, bao che, dung túng cho bạn cái
xấu…..
- Gia đình: Không nói thật khi bị điểm xấu, khi
làm hỏng đồ dùng….
- Xã hội: Sử dụng thuốc bảo vệ thực vật, thuốc
tăng trưởng, kinh doanh hàng giả, hàng kém
chất lượng……