Tìm kiếm Bài giảng
Bài 4. Bảo vệ hoà bình

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: kiều thị thu thảo
Ngày gửi: 08h:35' 02-12-2023
Dung lượng: 9.3 MB
Số lượt tải: 175
Nguồn:
Người gửi: kiều thị thu thảo
Ngày gửi: 08h:35' 02-12-2023
Dung lượng: 9.3 MB
Số lượt tải: 175
Số lượt thích:
0 người
TIẾT 4- BÀI 4:
BẢO VỆ HÒA BÌNH
I- ĐẶT VẤN ĐỀ
1- Hậu quả hai cuộc chiến tranh thế giới
Chiến
tranh
Số người
chết
(triệu
người)
Số người bị
thương
(triệu
người)
Thiệt hại
vật chất
(tỷ đô la)
900
800
700
600
Thế giới
thứ I
Thế giới
thứ II
10
60
>20
90
85
850
500
Số người chết
400
Số người bị
thương
300
Thiệt hại vật chất
200
100
0
Chiến tranh
thế giới thứ I
Bảng số liệu
Chiến tranh
thế giới thứ II
Biểu đồ minh họa
I - ĐẶT VẤN ĐỀ
2- Nạn nhân của các chiến tranh và xung đột trên thế giới từ năm 1900 đến năm 2000
2 triệu trẻ em bị chết
20 triệu trẻ em phải sống bơ vơ
Hơn 6 triệu trẻ em bị thương tích,
tàn phế
Hơn 300.000 trẻ ở độ tuổi thiếu
niên buộc phải đi lính
CÙNG CHUNG TAY XÓA BỎ CHIẾN TRANH
VÀ CHIẾN TRANH HẠT NHÂN
THẢO LUẬN NHÓM
Nhóm 1: Em có suy nghĩ gì khi xem các ảnh và
đọc các thông tin trên?
Nhóm 2: Chiến tranh đã gây ra hậu quả như thế
nào?
Nhóm 3: Theo em chúng ta cần làm gì để ngăn
chặn chiến tranh? Bảo vệ hòa bình?
NHÓM 1
- Hậu quả nặng nề mà chiến tranh để lại
- Từ đó em thấy được giá trị của hòa bình
- Sự cần thiết phải ngăn chặn chiến tranh và bảo
vệ hòa bình
NHÓM 2
- Cả 2 cuộc chiến tranh Thế giới thứ 1 và thứ 2
đã làm70 triệu người chết
- Rất nhiều trẻ em bị chết, bị thương và phải
sống bơ vơ, thậm chí là phải cầm súng tham
gia chiến tranh…
NHÓM 3
- Cần xây dựng mối quan hệ bình đẳng, hữu
nghị, hợp tác giữa các nước trên thế giới
II- NỘI DUNG BÀI HỌC
1. Hòa bình là gì?
Hòa bình là gì?
II- NỘI DUNG BÀI HỌC
1. Hòa bình là gì?
Hòa bình là gì?
-Hòa bình là tình trạng
không có chiến tranh hay
xung đột vũ trang.
-Là mối quan hệ hiểu biết, tôn
trọng, bình đẳng và hợp tác
giữa các quốc gia dân tộc,
giữa con người với con người.
-Là khát vọng của toàn nhân
loại.
II- NỘI DUNG BÀI HỌC
2. Bảo vệ hòa bình là gì?
Hòa bình là gì?
Bảo vệ hòa bình là gì?
-Hòa bình là tình trạng
không có chiến tranh hay
xung đột vũ trang.
-Bảo vệ hòa bình là giữ gìn
cuộc sống xã hội bình yên.
-Là mối quan hệ hiểu biết, tôn
trọng, bình đẳng và hợp tác
giữa các quốc gia dân tộc,
giữa con người với con người.
-Dùng thương lượng đàm phán
để giải quyết mọi mâu thuẫn,
xung đột giữa các quốc gia, dân
tộc, tôn giáo.
-Là khát vọng của toàn nhân
loại.
-Không để xảy ra chiến tranh
hay xung đột vũ trang.
II- NỘI DUNG BÀI HỌC
3-Vì sao chúng ta phải bảo vệ hòa bình?
Mồ chôn người chết sau chiến tranh thế giới 2
Thảm họa tại Việt Nam
Chiến tranh ở syria
Chiến tranh ở syria
Biên giới Hàn Quốc – Triều Tiên
Trẻ em bị nhiễm chất độc màu da cam sau chiến tranh tại Việt Nam
Mỹ ném quả bom nguyên tử xuông thành phố Hi-rô-si-ma của
nhật bản
9-8-1945
6-8-1945
II- NỘI DUNG BÀI HỌC
3-Vì sao chúng ta phải bảo vệ hòa bình?
Hòa bình mang lại cuộc sống ấm no, hạnh
phúc. Chiến tranh mang lại đau thương, đói
nghèo, bệnh tật…
- Ngày nay ở nhiều khu vực trên thế giới vẫn
đang xảy ra chiến tranh, xung đột vũ trang;
nguy cơ chiến tranh vẫn âm ỉ tại nhiều nơi trên
hành tinh của chúng ta.
-
4-Để bảo vệ hòa bình chúng ta cần làm gì?
Cần làm gì ?
II- NỘI DUNG BÀI HỌC
4-Để bảo vệ hòa bình chúng ta cần làm gì?
-Xây dựng mối quan hệ tốt
đẹp giữa con người trong
cuộc sống hằng ngày.
-Thiết lập mối quan hệ hiểu
biết, hữu nghị, hợp tác giữa
các dân tộc và quốc gia trên
thế giới.
-Phản đối chiến tranh phi
nghĩa.
BẢO VỆ HÒA BÌNH.
III: BÀI TẬP
BÀI TẬP 1:
Hãy cho biết, những hành
vi nào sau đây thể hiện
lòng yêu hòa bình trong
cuộc sống hàng ngày?
a. Biết lắng nghe người khác;
b. Biết thừa nhận điểm mạnh của người khác;
c. Dùng vũ lực để giải quyết mâu thuẫn cá nhân;
d. Học hỏi những điều hay của người khác;
đ. Bắt mọi người phục tùng ý muốn của mình;
e. Tôn trọng nền văn hóa của quốc gia khác;
g. Phân biệt đối xử giữa các dân tộc;
h. Giao lưu với thanh, thiếu niên quốc tế;
i. Viết thư, gửi quà ủng hộ trẻ em nhân dân các
vùng có chiến tranh;
BẢO VỆ HÒA BÌNH.
III: BÀI TẬP
BÀI TẬP 2:
Em tán thành với ý kiến nào sau đây?
a. Mọi người đều có quyền được sống
trong hòa bình;
b. Chỉ có nước lớn, nước giàu mới ngăn
chặn được chiến tranh;
c. Bảo vệ hòa bình, ngăn chặn chiến tranh
là trách nhiệm của toàn nhân loại;
XIN CHÀO CÁC EM
CHÚC CÁC EM HỌC TẬP TỐT
TIẾT 4- BÀI 4:
BẢO VỆ HÒA BÌNH
I- ĐẶT VẤN ĐỀ
1- Hậu quả hai cuộc chiến tranh thế giới
Chiến
tranh
Số người
chết
(triệu
người)
Số người bị
thương
(triệu
người)
Thiệt hại
vật chất
(tỷ đô la)
900
800
700
600
Thế giới
thứ I
Thế giới
thứ II
10
60
>20
90
85
850
500
Số người chết
400
Số người bị
thương
300
Thiệt hại vật chất
200
100
0
Chiến tranh
thế giới thứ I
Bảng số liệu
Chiến tranh
thế giới thứ II
Biểu đồ minh họa
I - ĐẶT VẤN ĐỀ
2- Nạn nhân của các chiến tranh và xung đột trên thế giới từ năm 1900 đến năm 2000
2 triệu trẻ em bị chết
20 triệu trẻ em phải sống bơ vơ
Hơn 6 triệu trẻ em bị thương tích,
tàn phế
Hơn 300.000 trẻ ở độ tuổi thiếu
niên buộc phải đi lính
CÙNG CHUNG TAY XÓA BỎ CHIẾN TRANH
VÀ CHIẾN TRANH HẠT NHÂN
THẢO LUẬN NHÓM
Nhóm 1: Em có suy nghĩ gì khi xem các ảnh và
đọc các thông tin trên?
Nhóm 2: Chiến tranh đã gây ra hậu quả như thế
nào?
Nhóm 3: Theo em chúng ta cần làm gì để ngăn
chặn chiến tranh? Bảo vệ hòa bình?
NHÓM 1
- Hậu quả nặng nề mà chiến tranh để lại
- Từ đó em thấy được giá trị của hòa bình
- Sự cần thiết phải ngăn chặn chiến tranh và bảo
vệ hòa bình
NHÓM 2
- Cả 2 cuộc chiến tranh Thế giới thứ 1 và thứ 2
đã làm70 triệu người chết
- Rất nhiều trẻ em bị chết, bị thương và phải
sống bơ vơ, thậm chí là phải cầm súng tham
gia chiến tranh…
NHÓM 3
- Cần xây dựng mối quan hệ bình đẳng, hữu
nghị, hợp tác giữa các nước trên thế giới
II- NỘI DUNG BÀI HỌC
1. Hòa bình là gì?
Hòa bình là gì?
II- NỘI DUNG BÀI HỌC
1. Hòa bình là gì?
Hòa bình là gì?
-Hòa bình là tình trạng
không có chiến tranh hay
xung đột vũ trang.
-Là mối quan hệ hiểu biết, tôn
trọng, bình đẳng và hợp tác
giữa các quốc gia dân tộc,
giữa con người với con người.
-Là khát vọng của toàn nhân
loại.
II- NỘI DUNG BÀI HỌC
2. Bảo vệ hòa bình là gì?
Hòa bình là gì?
Bảo vệ hòa bình là gì?
-Hòa bình là tình trạng
không có chiến tranh hay
xung đột vũ trang.
-Bảo vệ hòa bình là giữ gìn
cuộc sống xã hội bình yên.
-Là mối quan hệ hiểu biết, tôn
trọng, bình đẳng và hợp tác
giữa các quốc gia dân tộc,
giữa con người với con người.
-Dùng thương lượng đàm phán
để giải quyết mọi mâu thuẫn,
xung đột giữa các quốc gia, dân
tộc, tôn giáo.
-Là khát vọng của toàn nhân
loại.
-Không để xảy ra chiến tranh
hay xung đột vũ trang.
II- NỘI DUNG BÀI HỌC
3-Vì sao chúng ta phải bảo vệ hòa bình?
Mồ chôn người chết sau chiến tranh thế giới 2
Thảm họa tại Việt Nam
Chiến tranh ở syria
Chiến tranh ở syria
Biên giới Hàn Quốc – Triều Tiên
Trẻ em bị nhiễm chất độc màu da cam sau chiến tranh tại Việt Nam
Mỹ ném quả bom nguyên tử xuông thành phố Hi-rô-si-ma của
nhật bản
9-8-1945
6-8-1945
II- NỘI DUNG BÀI HỌC
3-Vì sao chúng ta phải bảo vệ hòa bình?
Hòa bình mang lại cuộc sống ấm no, hạnh
phúc. Chiến tranh mang lại đau thương, đói
nghèo, bệnh tật…
- Ngày nay ở nhiều khu vực trên thế giới vẫn
đang xảy ra chiến tranh, xung đột vũ trang;
nguy cơ chiến tranh vẫn âm ỉ tại nhiều nơi trên
hành tinh của chúng ta.
-
4-Để bảo vệ hòa bình chúng ta cần làm gì?
Cần làm gì ?
II- NỘI DUNG BÀI HỌC
4-Để bảo vệ hòa bình chúng ta cần làm gì?
-Xây dựng mối quan hệ tốt
đẹp giữa con người trong
cuộc sống hằng ngày.
-Thiết lập mối quan hệ hiểu
biết, hữu nghị, hợp tác giữa
các dân tộc và quốc gia trên
thế giới.
-Phản đối chiến tranh phi
nghĩa.
BẢO VỆ HÒA BÌNH.
III: BÀI TẬP
BÀI TẬP 1:
Hãy cho biết, những hành
vi nào sau đây thể hiện
lòng yêu hòa bình trong
cuộc sống hàng ngày?
a. Biết lắng nghe người khác;
b. Biết thừa nhận điểm mạnh của người khác;
c. Dùng vũ lực để giải quyết mâu thuẫn cá nhân;
d. Học hỏi những điều hay của người khác;
đ. Bắt mọi người phục tùng ý muốn của mình;
e. Tôn trọng nền văn hóa của quốc gia khác;
g. Phân biệt đối xử giữa các dân tộc;
h. Giao lưu với thanh, thiếu niên quốc tế;
i. Viết thư, gửi quà ủng hộ trẻ em nhân dân các
vùng có chiến tranh;
BẢO VỆ HÒA BÌNH.
III: BÀI TẬP
BÀI TẬP 2:
Em tán thành với ý kiến nào sau đây?
a. Mọi người đều có quyền được sống
trong hòa bình;
b. Chỉ có nước lớn, nước giàu mới ngăn
chặn được chiến tranh;
c. Bảo vệ hòa bình, ngăn chặn chiến tranh
là trách nhiệm của toàn nhân loại;
XIN CHÀO CÁC EM
CHÚC CÁC EM HỌC TẬP TỐT
 









Các ý kiến mới nhất