Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Bài 32. Gió

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phạm thị hạnh
Ngày gửi: 14h:43' 02-01-2019
Dung lượng: 7.1 MB
Số lượt tải: 116
Số lượt thích: 0 người


S? GIO D?C V DO T?O T?NH KONTUM
PHỊNG GIO D?C V DO T?O HUY?N KONLONG
TRƯỜNG PTDT BT
TIỂU HỌC
ĐĂK NÊN
Môn : Tự nhiên v x hội
Giáo viên : Ph?m Thị Hạnh
Lớp : 1B
GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ
- Nhận biết và mô tả cảnh vật xung quanh khi trời có gió.
- Nhận xét trời có gió hay không có gió, gió nhẹ hay gió mạnh bằng quan sát cảm giác.
- Dùng vốn từ riêng để miêu tả cây cối khi có gió thổi.
I/ Mục tiêu:
GV: Quạt giấy, chong chóng
HS: Sách giáo khoa

II/ Đồ dùng dạy học:
1. Ổn định lớp
2. Giới thiệu bài mới
3. Quan sát tranh
4. Trò chơi: tạo gió bằng quạt giấy
5. Quan sát ngoài trời
6. Chơi trò chơi
7. Củng cố, dặn dò
III/ Các hoạt động dạy học chính:
ỔN ĐỊNH LỚP
TRÒ CHƠI:
“Trời mưa”
Trời mưa, trời mưa.
Đội mũ, che ô.
Mưa nhỏ, mưa nhỏ.
Tí tách, tí tách.
Mưa rào, mưa rào.
Lộp độp, lộp độp.
Sấm nổ, sấm nổ.
Đùng đoàng, đùng đoàng.
Tối đến, tối đến
Đi ngủ, đi ngủ
Sáng dậy, sáng dậy
Đánh răng, rửa mặt
Đến lớp, đến lớp
Ngồi học ngay ngắn.
Hoạt động 2. Bài mới
GIỚI THIỆU BÀI
Thứ ba ngày 17 tháng 4 năm 2018
Tự nhiên và xã hội:

Gió
Bài 32:
1. Dấu hiệu nhận biết: trời có hay không có gió, gió mạnh hay gió nhẹ
1
2
3
4
có gió
không có gió
1
4
2
3
KẾT LUẬN:

- Khi có gió: lá cây, ngọn cỏ lay động,
lá cờ bay phấp phới.
- Khi trời lặng gió: cây cối, lá cờ đứng im.

Gió bão
Sau cơn bão
Cảm giác khi có gió
thổi vào người
Tạo gió
bằng
quạt giấy
Khi có gió thổi vào người
Nếu mùa hè,
trời nóng
Nếu mùa đông,
trời lạnh
Ta cảm thấy mát
Ta cảm thấy lạnh
Trò chơi:
“Chơi chong chóng”
Ích lợi của gió
Thả diều
Chơi chong chóng
Máy phát điện
Cối xay gió
Đẩy thuyền
Phơi khô quần áo
Gió có tác dụng giúp ta
phơi khô, hóng mát, thả diều,
chơi chong chóng, đẩy thuyền buồm, cối xay gió, hỗ trợ
điện năng, …


Quan st ngồi tr?i

- Nhìn xem các lá cây, ngọn cỏ, lá cờ, … ngoài sân trường có lay động hay không?
- Từ đó em rút ra điều gì?
Kết luận:
Nhờ quan sát cây cối,
cảnh vật xung quanh
Nhờ cảm nhận của
mỗi người
Trời lặng gió hay có gió,
Gió mạnh hay gió nhẹ.
Ta biết
Chúc các em
Học tốt
Chăm ngoan
Xin chân thành cảm ơn
quý thầy cô, kính chúc quý
thầy cô sức khỏe, hạnh phúc!
 
Gửi ý kiến

Hãy thử nhiều lựa chọn khác