KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ
GIÁO VÀ CÁC EM HỌC SINH

Hình thành
kiến thức
Mở đầu

Luyện tập

Vận dụng

CÁC HOẠT ĐỘNG

HOẠT
ĐỘNG

MỞ ĐẦU

học

iệ p
hiệ
g
n

p

May M
ắn

o
Bả
vệ
T
M

May Mắn

ư
g
N

ngh
m
Lâ

phẩm
c
ự
h
t
CN
ệp

i
h
ng

Nô
ng

y

Dư
ợc

p
Phá

Y–

Nghề chọn người

Quay / Dừng lại

LUẬT CHƠI
GV gọi ngẫu nhiên 5 bạn chơi trò chơi. Mỗi HS sẽ
quay vòng quay và quay trúng ô nói về ngành nghề
sinh học nào sẽ mô tả đặc điểm của ngành nghề đó,
trong 40s HS nào trả lời đúng sẽ nhận được được
phần quà từ GV. HS nào không trả lời đúng sẽ
nhường quyền trả lời cho các bạn khác. Nếu quay vào
ô may mắn sẽ nhận được quà và không cần trả lời.

PHẦN MỞ ĐẦU
Tiết 2. BÀI 1

GIỚI THIỆU
KHÁI QUÁT
MÔN SINH HỌC
(tiếp theo)

HOẠT
ĐỘNG

Hình thành kiến thức

HOẠT ĐỘNG 1
Tìm hiểu khái niệm phát triển bền vững và
vai trò của sinh học trong phát triển bền
vững

1. Thế nào là sự phát triển bền vững?
Phát triển bền vững là sự phát triển đáp ứng được nhu cầu
của xã hội hiện tại, nhưng không làm tổn hại đến khả năng
tiếp cận với nhu cầu phát triển của các thế hệ tương lai.

2. Vai trò của sinh học trong sự phát triển bền vững

Năng lượng sạch được khai thác sử dụng nhằm giảm thiểu phát thải khí nhà kính,
hướng đến sự phát triển bền vững về môi trường

Nghiên cứu sinh học góp phần cung cấp CSKH giúp cho chính phủ có
những chiến lược kinh tế phát triển phù hợp với sự phát triển bền
vững.

Việc trang bị kiến thức sinh học không những giúp chúng ta trở thành nhà tiêu
dùng thông thái, biết cách bảo vệ sức khỏe bản thân

Bảo vệ môi trường sống, bảo vệ sự đa dạng của sinh vật.

2. Vai trò của sinh học trong sự phát triển bền vững
Sinh học đóng vai trò vô cùng to lớn trong công cuộc bảo vệ môi
trường sống, bảo vệ sự đa dạng của sinh vật.
Nghiên cứu sinh học góp phần cung cấp CSKH giúp cho chính phủ
có những chiến lược kinh tế phát triển phù hợp với sự phát triển
bền vững.
Việc trang bị kiến thức sinh học không những giúp chúng ta trở
thành nhà tiêu dùng thông thái, biết cách bảo vệ sức khỏe bản thân
mà còn xây dựng xã hội phát triển bền vững cho những thế hệ mai
sau.

HOẠT ĐỘNG 2
Tìm hiểu sinh học và những
vấn đề xã hội

THẢO LUẬN NHÓM THEO CÁC CHỦ ĐỀ
NHÓM 1

NHÓM 2

NHÓM 3

Sinh học và
vấn đề đạo đức

Sinh học và
kinh tế

Sinh học và
công nghệ

Sinh học và vấn đề đạo đức
Mọi tiến bộ của sinh học áp dụng vào đời sống
không vi phạm những chuẩn mực đạo đức xã
hội (tôn trọng quyền con người, hướng thiện và
công bằng).

Sinh học và kinh tế

Giống ngô biến đổi gen NK 4300BT/GT đã được trồng tại thị xã Chí Linh
và huyện Nam Sách vụ xuân năm 2017

Tạo giống bò nhờ công nghệ nuôi cấy tế bào

Sinh học và kinh tế

Những ứng dụng sinh học đem lại những giá trị kinh tế
vô cùng to lớn cho con người (tạo giống cây biến đổi
gene, tạo giống cây nhờ phương pháp nuôi cấy mô tế
bào,...) bên cạnh đó cũng có những rủi ro, gây bất lợi
cho những ứng dụng này.

Sinh học và công nghệ
Nghiên cứu sinh học cơ bản giúp phát triển các công
nghệ bắt chước các sinh vật (công nghệ mô phỏng sinh
học) áp dụng trong cải tiến, tối ưu hóa các công cụ máy
móc.

Thiết kế Phỏng Sinh học (Biomimetic Design) hay còn có cách gọi khác là Thiết kế lấy cảm hứng
Sinh học (Bio-inspired design) là phương pháp tiếp cận thiết kế dựa trên cảm hứng, thước đo
và sự sao chép ngoại hình hoặc bản chất của một đối tượng sinh học.

Cao ốc Chuồn Chuồn (The Dragonfly) – Concept nông trại tương lai tại New York

Các gò mối Châu Phi có cấu trúc thông khí rất tốt
và luôn giữ được nhiệt độ mát ổn định. Không khí
nóng bên ngoài luồn qua các lỗ nằm trên mặt đất,
kết hợp với mạch nước ngầm tạo thành dòng khí
mát tràn vào các khoang, đồng thời đẩy khí nóng
khi bị tiếp xúc và trở nên nhẹ hơn thoát ra bên
ngoài qua lối thông trên đỉnh.

HOẠT
ĐỘNG

Luyện tập

NHỔ CÀ RỐT

LUẬT CHƠI
Học sinh chọn đáp án nào bạn hãy
bấm vào củ cà rốt theo đáp án đó.
Chú thỏ sẽ tự đi đến nhổ cà rốt và
sẽ biết được đáp án đúng, sai.

Hoạt động thường ngày của chúng ta ảnh hưởng tốt
đến sự phát triển bền vững?
A :Tham gia dọn dẹp sạch sẽ khu vực nơi ở, đường

đi trong xóm, làng.
B : Xả chất thải chưa qua xử lí vào môi trường.
C : Khai thác rừng, săn bắt động, thực vật quá mức

D :Vứt rác bừa bãi, không đúng quy định.

A

B

C

D

Khi nghiên cứu sinh cần lưu ý những vấn đề gì để
không vi phạm những chuẩn mực đạo đức xã hội?
A :Công bằng, hướng thiện
B :Tôn trọng quyền con người, hướng
thiện, công bằng
C :Tôn trọng con người, hướng thiện
D :Tôn trọng con người, công bằng

A

B

C

D

Thành tựu nào sau đây thuộc ngành CN sinh học?
A :Tên lửa
B :Chế tạo ô tô không người lái
C :Tạo giống cây biến đổi gene
D :Robot hút bụi nhà cửa

A

B

C

D

Có bao nhiêu vấn đề xã hội liên quan đến sinh học?
A:1
B:2
C:3
D:4

A

B

C

D

HOẠT
ĐỘNG

VẬN DỤNG

Chủ đề thảo luận

Làm thế nào chúng ta có thể đảm bảo
được nhu cầu ngày càng gia tăng của con
người (về lương thực, thực phẩm, năng
lượng, thuốc chữa bệnh cùng nhu cầu
chăm sóc sức khoẻ, làm đẹp,…) trong khi
vẫn hạn chế được tối đa những tác động
bất lợi của con người đối với tự nhiên
(phát triển bền vững)? Hãy đề xuất một
vài biện pháp cụ thể.