MÁY GIẶT

MÁY ĐIỀU HÒA

BÓNG ĐÈN

QUẠT GIÓ

TI VI

BẾP GAS

Hãy
nêu
têncócó
các
phát phát
minh
khoa
học
và đời
công
nghệ
được
ứngsẽthì
dụng
N
ếu không
những
minh
này
thì
con
người
như
Nếu
không
những
phát
minh
khoa
họcsống
và
công
nghệ
đời
vào
các
dụngsẽtrên?
thế
sốngnào?
convật
người
không văn minh và tiến bộ như ngày nay.

BÀI 1: GIỚI THIỆU VỀ KHOA HỌC TỰ NHIÊN

BÀI 1
GIỚI THIỆU VỀ KHOA HỌC TỰ
NHIÊN

Nội dung chính
Khái niệm Khoa học tự nhiên
Vật sống và vật không sống
Các lĩnh vực chính của khoa học tự nhiên
Khoa học tự nhiên với công nghệ và đời sống

BÀI 1
GIỚI THIỆU VỀ KHOA HỌC TỰ NHIÊN
I. KHÁI NIỆM KHOA HỌC TỰ NHIÊN
a) Tìm hiểu về hiện tượng tự nhiên

BÀI 1. GIỚI THIỆU VỀ
KHOA HỌC TỰ NHIÊN

Một số ví dụ khác về hiện tượng tự nhiên

I. KHÁI NIỆM KHOA
HỌC TỰ NHIÊN

Em hãy tìm thêm một số
ví dụ khác về hiện
tượng tự nhiên

a) Tìm hiểu về hiện tượng
tự nhiên

Núi lửa

Trồng dưa lưới

Nhật thực

Thế giới động vật

BÀI 1. GIỚI THIỆU VỀ
KHOA HỌC TỰ NHIÊN
I. KHÁI NIỆM KHOA
HỌC TỰ NHIÊN
a) Tìm hiểu về hiện tượng
tự nhiên
- Các chuyển động và biến
đổi trong tự nhiên gọi là hiện
tượng tự nhiên.
- Đặc điểm của mọi hiện
tượng tự nhiên à xảy ra theo
những quy luật xác định
(Các định luật của tự nhiên).

Thông qua các hình ảnh em hiểu thế nào là hiện
tượng tự nhiên?
Các chuyển động và biến đổi trong tự nhiên
gọi là hiện tượng tự nhiên.
Tính chất và đặc điểm chung của hiện tượng tự
nhiên là gì?
Đặc điểm của mọi hiện tượng tự nhiên là xảy ra
theo những quy luật xác định (Các định luật
của tự nhiên).

BÀI 1. GIỚI THIỆU VỀ
KHOA HỌC TỰ NHIÊN
I. KHÁI NIỆM KHOA
HỌC TỰ NHIÊN
a) Tìm hiểu về hiện tượng
tự nhiên
- Các chuyển động và biến
đổi trong tự nhiên gọi là hiện
tượng tự nhiên.
- Đặc điểm của mọi hiện
tượng tự nhiên à xảy ra theo
những quy luật xác định
(Các định luật của tự nhiên).

Dựa vào kiến thức đã có và
kinh nghiệm hàng ngày để
xác định nhiệm vụ của khoa
học tự nhiên?

Khoa học tự nhiên với nhiệm vụ nghiên cứu, lý
giải các sự vật hiện tượng xảy ra trong tự nhiên,
từ đó xây dựng các luận cứ, giải pháp làm cơ sở
xây dựng những công trình ứng dụng cũng như sử
dụng những lợi thế tự nhiên đem lại, góp phần
nâng cao chất lượng cuộc sống cũng như bảo vệ
con người trước những tác động của tự nhiên.

BÀI 1. GIỚI THIỆU VỀ
KHOA HỌC TỰ NHIÊN
I. KHÁI NIỆM KHOA
HỌC TỰ NHIÊN
a) Tìm hiểu về hiện tượng
tự nhiên
b) Khái niệm khoa học
tự nhiên
Khoa học tự nhiên là một
nhánh của khoa học nghiên
cứu các hiện tượng tự
nhiên, tìm ra các tính chất,
các quy luật của chúng.
II. VẬT SỐNG VÀ VẬT
KHÔNG SỐNG

Qua việc tìm hiểu hiện tượng tự
nhiên cũng như nhiệm vụ của
khoa học tự nhiên từ đó em hãy
cho biết khoa học tự nhiên là gì?

Khoa học tự nhiên là một
nhánh của khoa học nghiên
cứu các hiện tượng tự
nhiên, tìm ra các tính chất,
các quy luật của chúng.

BÀI1.1GIỚI
GIỚITHIỆU
THIỆUVỀ
VỀ
BÀI
KHOAHỌC
HỌCTỰ
TỰNHIÊN
NHIÊN
KHOA
I. KHÁI NIỆM KHOA
HỌC TỰ NHIÊN
II. VẬT SỐNG VÀ VẬT
KHÔNG SỐNG
a) Đặc điểm của vật sống
và vật không sống

Thế nào là vật sống, vật không sống?

VẬT
SỐNG

đổi chất với môi trường, lớn
- Vật không sống không có

VẬT

khả năng trao đổi chất với

KHÔNG

môi trường, không có khả

SỐNG

năng lớn lên và sinh sản…

Trao đổi chất với môi trường ( lấy
các chất cần thiết, loại bỏ chất thải)

• Có khả năng lớn lên, sinh sản và phát
triển

- Vật sống có khả năng trao
lên và sinh sản….

•

• Không có sự trao đổi chất với
môi trường
•

Không có khả năng lớn lên,
sinh sản và phát triển

Em hãy cho biết trong các vật sau đây, vật nào là vật
sống, vật nào là vật không sống?

Hòn Đá

Cây cà chua

Con gà

Rô bốt

Quả núi

Đáp án:
Vật trong tự
nhiên
1. Con gà

Vật sống

Vật không
sống

x

2. Hòn đá

x

3. Rôbốt

x

4. Cây cà chua
5. Quả núi

x
x

BÀI 1. GIỚI THIỆU VỀ
KHOA HỌC TỰ NHIÊN
I. KHÁI NIỆM KHOA
HỌC TỰ NHIÊN
II. VẬT SỐNG VÀ VẬT
KHÔNG SỐNG
a) Đặc điểm của vật sống
và vật không sống
b) Ví dụ:
- Vật sống : Con chó, cái
cây, con bướm.....
- Vật không sống : Cái cặp,
mũ, xe ô tô, cây dù....

Lấy thêm ví dụ về vật sống và vật không sống

III. CÁC LĨNH VỰC CHÍNH CỦA KHTN

Phiếu học tập số 1
Thí nghiệm
1. Lần lượt đưa hai đầu
cùng tên và khác tên của
hai thanh nam châm đến
gần nhau.
2. Đun nóng đường thì
đường có bị biến đổi thành
chất khác không ?
3. Nhúng chiếc đũa vào
cốc nước
4. Đem bình thuỷ tinh chụp
kín cây thì cây có tiếp tục
phát triển bình thường

Nhận xét
hiện
tượng

(5 phút)

Phân loại hiện tượng tự nhiên
Lĩnh vực
Sinh học

Lĩnh vực
Hóa học

Lĩnh vực
Lý học

Đưa hai đầu nam
châm lại gần nhau

18

Đun nóng
đường thì
đường có bị
biến đổi thành
chất khác không
?

Nhúng chiếc đũa
vào cốc nước thì ta
thấy hiện tượng gì?

Đũa như bị gẫy ở mặt nước

Đem bình thuỷ tinh
chụp kín cây thì cây có
tiếp tục phát triển bình
thường được không ?

Cây bị héo úa và có hiện tượng
bị chết đi => Cây không phát
triển bình thường

Đáp án

Phiếu học tập số 1

Thí nghiệm

Nhận xét hiện
tượng

1. Lần lượt đưa hai đầu
cùng tên và khác tên của
hai thanh nam châm đến
gần nhau.

- Cùng tên: đẩy nhau
- Khác tên: hút nhau.

2. Đun nóng đường thì
đường có bị biến đổi thành
chất khác không ?

Đường bị biến đổi
thành 1 chất khác

3. Nhúng chiếc đũa vào
cốc nước

Đũa như bị gãy ở
mặt nước

4. Đem bình thuỷ tinh chụp
kín cây thì cây có tiếp tục
phát triển bình thường
được không?

Cây không phát
triển bình thương

Phân loại hiện tượng tự nhiên
Lĩnh vực
Sinh học

Lĩnh vực
Hóa học

Lĩnh vực
Lý học

Sự vật, hiện
tượng tự
nhiên

Xảy ra theo
quy luật
xác định

Khoa học tự
nhiên

KHOA HỌC TỰ NHIÊN

Quy luật
tự nhiên

Là ngành khoa học nghiên cứu về

Sự vật
tự nhiên

Hiện tượng
tự nhiên

Những ảnh hưởng của chúng
đến cuộc sống con người và
môi trường

Lĩnh vực của khoa học tự
nhiên

Sinh học

Hóa học

Vật lý học

BÀI 1. GIỚI THIỆU VỀ
KHOA HỌC TỰ NHIÊN
I. KHÁI NIỆM KHOA
HỌC TỰ NHIÊN
II. VẬT SỐNG VÀ VẬT
KHÔNG SỐNG
III. CÁC LĨNH VỰC
CHÍNH CỦA KHTN

- Sinh học nghiên cứu về
sự sống.
- Hoá học nghiên cứu về
các chất và sự biến đổi
của chúng.
- Vật lí học nghiên cứu về
chuyển động, lực và
năng lượng.
- Khoa học Trái Đất,
Thiên văn học…

Nghiên cứu SGK nêu các lĩnh vực chủ
yếu của KHTN?

- Sinh học nghiên cứu về sự sống
- Hoá học nghiên cứu về các chất và
sự biến đổi của chúng
- Vật lí học nghiên cứu về chuyển
động, lực và năng lượng.
- Khoa học Trái Đất, Thiên văn học…

Nhóm:…

Phiếu học tập số 1

Thí nghiệm

Nhận xét hiện
tượng

1. Lần lượt đưa hai đầu
cùng tên và khác tên của
hai thanh nam châm đến
gần nhau.

- Cùng tên: đẩy nhau
- Khác tên: hút nhau.

2. Đun nóng đường thì
đường có bị biến đổi thành
chất khác không ?

Đường bị biến đổi
thành 1 chất khác

3. Nhúng chiếc đũa vào
cốc nước

Đũa như bị gãy ở
mặt nước

4. Đem bình thuỷ tinh chụp
kín cây thì cây có tiếp tục
phát triển bình thường
được không?

Cây không phát
triển bình thương

Phân loại hiện tượng tự nhiên

Lĩnh vực
Sinh học

Lĩnh vực
Hóa học

Lĩnh vực
Lý học

Đáp án

Phiếu học tập số 1

Thí nghiệm

Nhận xét hiện
tượng

1. Lần lượt đưa hai đầu
cùng tên và khác tên của
hai thanh nam châm đến
gần nhau.

- Cùng tên: đẩy nhau
- Khác tên: hút nhau.

2. Đun nóng đường thì
đường có bị biến đổi thành
chất khác không ?

Đường bị biến đổi
thành 1 chất khác

3. Nhúng chiếc đũa vào
cốc nước

Đũa như bị gãy ở
mặt nước

4. Đem bình thuỷ tinh chụp
kín cây thì cây có tiếp tục
phát triển bình thường
được không?

Cây không phát
triển bình thương

Phân loại hiện tượng tự nhiên

Lĩnh vực
Sinh học

Lĩnh vực
Hóa học

Lĩnh vực
Lý học

X
X
X
X

IV .Khoa học tự nhiên với công nghệ và đời sống

Khi khoa học và
công nghệ còn chưa phát triển

Giao thông
vận tải

Hiện nay

Khi khoa học và
Thông tin
công nghệ còn chưa phát triển liên lạc

Hiện nay

Khi khoa học và
công nghệ còn chưa phát triển

Năng
lượng

Hiện nay

Khoa học tự nhiên – Công nghệ - Đời sống

Ngày xưa

Ngày nay

* Đun nấu

* Thắp sáng

36

Tuy nghiên, nếu không được sử dụng đúng phương pháp và đúng
mục đích, thì các ứng dụng của khoa học tự nhiên cũng có thể
gây hại tới môi trường tự nhiên và con người.

BÀI TẬP CỦNG CỐ
Câu 1: Lĩnh vực nào sau đây không thuộc về khoa học
tự nhiên (KHTN)?
A. Sinh Hoá.
B. Thiên văn.
C. Lịch sử.
D. Địa chất.
38

Câu 2: Đối tượng nghiên cứu nào sau đây là của khoa
học tự nhiên?
A. Nghiên cứu về tâm lí của vận động viên bóng đá.
B. Nghiên cứu về lịch sử hình thành vũ trụ.
C. Nghiên cứu về ngoại ngữ.
D. Nghiên cứu về luật đi đường.
39

Câu 3: Vật nào dưới đây là vật sống?
A. Vi khuẩn.
B. Cành gỗ mục.
C. Hòn đá.
D. Cái bàn.
40