 Đặt tính rồi tính:
a. 24 × 32;
a. 24 × 32;
24
×
32
48
72

Lưu
ý:
Tích
riêng thứ hai phải
viết lùi sang bên
trái một cột so với
tích
riêng
thứ
nhất.

768
24 × 32 = 768;

b. 1026 × 27;
b. 1026 × 27;
1026
×
27
718 2
20 5 2
2 77 02
1026 × 27 = 27 702;

2

 Khi nhân một số với số có hai chữ số, ta thực
hiện theo 4 bước như sau:
Bước 1 : Đặt tính.
Bước 2 : Tính tích riêng thứ nhất.
Bước 3: Tính tích riêng thứ hai. Lưu ý: Tích riêng
thứ hai phải viết lùi sang bên trái một cột so với
tích riêng thứ nhất.
Bước 4: Cộng các tích riêng lại với nhau.

Thứ Hai ngày 28 tháng 11 năm 2022
Toán

Giới thiệu nhân nhẩm số có hai chữ số với 11

1. Ví dụ:
*Trường hợp 1: Tổng hai chữ số bé hơn 10.
a) 27 x 11 = ?
+ Hai tích riêng đều bằng 27. Khi cộng hai tích riêng ta
Đặt tính rồi tính:
chỉ cần cộng hai chữ số của số 27 (2 + 7 = 9) rồi
Em có
27
viết 9 vào giữa hai chữ số của 27.
x
nhận
11
Vậy: 27 x 11 = 297
xét gì
27
về hai
+ Từ đó ta có cách nhẩm :
27
tích
29 7
riêng? * 2 cộng 7 bằng 9;
2 + 7 = 99

* Viết 9 vào giữa hai chữ số của 27, được 297.

2 97
27 x 11 =
Ví dụ: Tính nhẩm : 41 x 11 = 4 5 1

Giới thiệu nhân nhẩm số có hai chữ số với 11
*Trường hợp 2: Tổng hai chữ số lớn hơn hoặc bằng 10.

Vậy: 48 x 11 = 528

b) 48 x 11 = ?
Đặt tính và tính:
x

+ Ta có cách nhẩm :

48
11

* 4 cộng 8 bằng 12;

48
48
528

*Viết 2 vào giữa hai chữ số của 48,
4 + 8 = 12

48 x 11 =

45 2 8

được 428;
* Thêm 1 vào 4 của 428,được 528.

Ví dụ: Tính nhẩm : 46 x 11 = 506

Tính nhẩm : 92 x 11 = 1012

Giới thiệu nhân nhẩm số có hai chữ số với 11
1. Ví dụ: a) 27 x 11 = ?
*Trường hợp 1: Tổng hai chữ số bé hơn 10.

*Đặt tính và tính:
27
x
11
27
Cách nhẩm:
27
• 2 cộng 7 bằng 9;
297
• Viết 9 vào giữa hai chữ số
của 27, được 297.
Vậy: 27 x 11 = 297

b) 48 x 11 = ?
*Trường hợp 2: Tổng hai chữ số lớn hơn
hoặc bằng 10.

*Đặt tính và tính:
Cách nhẩm:
48
x
11
• 4 cộng 8 bằng 12;
48
48
• Viết 2 vào giữa hai chữ số
528
của 48, được 428;
• Thêm 1 vào 4 của 428, được
528.
Vậy: 48 x 11 = 528

Muốn nhân nhẩm số có
hai chữ số với 11, ta
làm như thế nào?

KIẾN THỨC CẦN GHI NHỚ
Muốn nhân nhẩm số có hai chữ số với 11, ta làm như
sau:
- Nếu tổng hai chữ số của số đó nhỏ hơn 10, ta chỉ việc
cộng hai chữ số này, được bao nhiêu viết xen vào giữa
hai chữ số của số đó.
- Nếu tổng hai chữ số của số đó lớn hơn 9, ta cộng hai
chữ số đó lại, được bao nhiêu viết xen chữ số hàng đơn
vị của tổng này vào giữa hai chữ số của số đó và nhớ 1
vào hàng chục (cộng thêm 1 vào hàng chục) của số đó.
8

3. a) Em và bạn cùng tính nhẩm:

42 × 11 =   462
     ;
11 × 87 =  957
       
73 × 11 = 803
b) Em nói cho bạn nghe cách nhẩm và kết quả.
• 42 × 11= ?. Nhẩm: 4 cộng 2 bằng 6. Viết 6 vào giữa hai chữ
số của 42, được 462. Vậy: 42 × 11 = 462.
• 11 × 87= ?. Nhẩm: 8 cộng 7 bằng 15. Viết 5 vào giữa hai chữ
số của số 87, được 857. Thêm 1 vào 8 của 857, được 957. Vậy:
11 × 87 = 957.
• 73 × 11= ?. Nhẩm: 7 cộng 3 bằng 10. Viết 0 vào giữa hai chữ
số của số 73, được 703. Thêm 1 vào 7 của 703, được 803.
9
Vậy: 73 × 11 = 803.

2. Luyện tập – Thực hành
Bài 1. Tính nhẩm:
a) 34 x 11 = 374 b) 11 x 95 =

1045

c) 82 x 11 =

902

Bài 2. Tìm x
a) x : 11 = 25
x
= 25 x 11
x
= 275

b) x : 11 = 78
x
= 78 x 11
x
= 858

2. Giải bài toán:
Học sinh khối lớp Ba và khối lớp Bốn xếp thành các
hàng, mỗi hàng 11 bạn. Học sinh khối lớp Ba xếp
được 19 hàng, học sinh khối lớp Bốn xếp được 16
hàng. Hỏi cả hai khối lớp có tất cả bao nhiêu bạn ?
Tóm tắt
Khối Ba: 19 hàng, mỗi hàng 11 học sinh
Khối Bốn: 16 hàng, mỗi hàng 11 học sinh

? học sinh

Bài 3.
Khối 4 : 17 hàng, mỗi hàng 11 học sinh.
Khối 5 : 15 hàng, mỗi hàng 11 học sinh.

? học sinh

Bài làm

Cách 1
Số học sinh của khối lớp Bốn là:
11 x 17 = 187 (học sinh)
Số học sinh của khối lớp Năm là:
11 x 15 = 165 (học sinh)
Số học sinh của cả hai khối lớp là:
187 + 165 = 352 (học sinh)
Đáp số: 352 học sinh.

Cách 2:
Số hàng của cả hai khối lớp là:
17 + 15 = 32 ( hàng)
Số học sinh của cả hai khối lớp là:
11 x 32 = 352 ( học sinh)
Đáp số: 352 học sinh.

Cách 3:

Bài giải
Cả hai khối có số học sinh là:
11 × (19 + 16) = 385 (học sinh)
Đáp số: 385 học sinh.
Cách 4:
Bài giải
Cả hai khối có số học sinh là:
11 × 19 + 11 × 16 = 385 (học sinh)
Đáp số: 385 học sinh.
14

Bài 4. Phòng họp A có 12 dãy ghế, mỗi dãy ghế có 11 người
ngồi. Phòng họp B có 14 dãy ghế, mỗi dãy có 9 người ngồi.
Trong các câu dưới đây, câu nào đúng, câu nào không đúng?
a) Phòng họp A có nhiều hơn phòng họp B 9 người.
b) Phòng họp A có nhiều hơn phòng họp B 6 người. Câu b Đúng
c) Phòng họp A có ít hơn phòng họp B 6 người.
d) Hai phòng họp có số người như nhau.

1. Tính nhẩm:
42 × 11 = ...

Đáp án:
462.

2. Tính nhẩm:
43 × 11 = ... .
Đáp án:
473.

3. Tính nhẩm:
38 × 11 = ... .

Đáp án:
418.

4. Tính nhẩm:
86 × 11 = ... .
Đáp án:
946.

5. Tính nhẩm:
75 × 11 = ... .
Đáp án:
825.

6*. Tính nhẩm:
123 × 11 = ... .

Đáp án:
1353.

Các bạn
giỏi quá!

39 x 11

44 x 11

24 x 11

484

264

429