Tìm kiếm Bài giảng
Bài 4. Giữ chữ tín

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Uyển Li
Ngày gửi: 20h:59' 14-10-2022
Dung lượng: 9.5 MB
Số lượt tải: 118
Nguồn:
Người gửi: Trần Uyển Li
Ngày gửi: 20h:59' 14-10-2022
Dung lượng: 9.5 MB
Số lượt tải: 118
Số lượt thích:
0 người
GDCD 8
Bài 4: Giữ chữ tín
Chào mừng cô giáo và các bạn đến
với bài thuyết trình của tổ 2
Kiểm tra bài cũ
Tôn trọng người khác là gì?
-
Tôn trọng người khác là sự đánh giá đúng
mức, coi trọng danh dự, phẩ
m giá và lợi ích
của người khác; thểhiện lố
i số
ng có văn hóa
của mỗ
i người.
Vì sao phải tôn trọng người khác?
- Có tôn trọng người khác thì mới nhận được sự
tôn trọng người khác đối với mình, mọi người
tôn trọng lẫn nhau là cơ sở để quan hệ xã hội
trở nên lành mạnh, trong sáng và tố
t đẹp hơn.
Các phần cần tìm hiểu
02
01
Nội dung bài
Giữ chữhọc
tín là gì và vì
Đặt vấn đề
Nghiên cứu và trả lời
các câu hỏi gợi ý
03
Bài tập
Trả lời các câu hỏi
trong sách giáo khoa
sao phải giữ chữ tín
01.
Đặt câu hỏi
Nghiên cứu và trả lời các câu hỏi gợi ý
Đọc các văn
bản trong
sách trước khi
trả lời gợi ý
Gợi ý:
a) Muốn giữ được lòng tin của mọi người đối với mình thì mỗi
người chúng ta cần phải làm gì ?
Muốn giữ được lòng tin của mọi người đối với mình thì mỗi
người cần phải làm tốt chức trách, nhiệm vụ của mình, giữ
đúng lời hứa, đúng hẹn trong mối quan hệ với mọi người (nói
và làm phải đi đôi với nhau)
b) Có ý kiến cho rằng : Giữ chữ tín chỉ là giữ lời hứa. Em có đồng
tình với ý kiến đó không ? Vì sao ?
Giữ lời hứa là biểu hiện quan trọng nhất của giữ chữ tín.
Song, giữ chữ tín không phải chỉ là giữ lời hứa mà còn phải
thể hiện ở ý thức trách nhiệm và quyết tâm của mình khi
thực hiện lời hứa (chất lượng, hiệu quả, sự tin cậy của mọi
người...) trong công việc và quan hệ xã hội.
02.
Nội dung bài học
Giữ chữ tín là gì và vì sao phải giữ chữ tín
2. Nội dung bài học
Giữ chữ tín là coi
trọng lòng tin của
mọi người đối với
mình, biết trọng lời
hứa và biết tin
tưởng nhau.
Người biết giữ chữ tín
sẽ nhận được sự tin
cậy, tín nhiệm của
người khác đối với
mình, giúp mọi người
đoàn kết và dễ dàng
hợp tác với nhau.
Muốn giữ được lòng tin
của mọi người đối với
mình cần phải làm tốt
chức trách, nhiệm vụ,
giữ đúng lời hứa, đúng
hẹn trong mối quan hệ
của mình với mọi người
xung quanh
Câu hỏi
1. Biểu hiện của giữ chữ tín
là?
a. Thực hiện đúng lời hứa.
b. Hẹn bạn 8g nhưng 9g mới
đến.
c. Quảng cáo sai sự thật.
3.
Nhiềutrong
lần B sạch.
vi phạm lỗi nói chuyện
d. Sống
trong giờ học, B đã nhiều lần hứa trước
cô giáo và cả lớp sẽ không tái phạm nữa
nhưng trên thực tế giờ học nào bạn B
cũng nói chuyện trong giờ và bị ghi vào
sổ đầu bài. Việc làm đó của B thể hiện
điều gì?
a. B là người không giữ chữ tín.
b. B là người giữ chữ tín.
c. B là người không tôn trọng người
2. Biểu hiện không biết giữ chữ
tín là?
a. Hứa là làm.
b. Tính toán kĩ lưỡng trước khi làm
một việc gì đó.
c. Nói một đằng làm một nẻo.
4. Người có hành vi nào dưới đây
d. Bắt nạt người yếu hơn mình
là người biết giữ chữ tín?
a. Chỉ giữ lời hứa khi có điều kiện
thực hiện lời hứa.
b. Chỉ giữ đúng lời hứa với người
thân.
c. Luôn làm tốt những việc mà
mình đã nhận.
d. Khi cần thì cứ hứa, còn làm
được đến đâu sẽ tính sau.
03. Bài
tập
Trả lời các câu hỏi trong sách giáo
khoa
Bài 1: Trong những tình huống sau, theo em, tình huống
nào biểu hiện hành vi giữ chữ tín (hoặc không giữ chữ
tín) và giải thích tại sao ?
a) Minh hứa với bố mẹ Quang và cô giáo chủ nhiệm là sẽ giúp đỡ Quang học tập
tiến bộ. Vì thế, những bài tập nào mà Quang không làm được thì Minh đều làm hộ
và đưa cho Quang chép.
b) Bố Trung hứa đến sinh nhật Trung sẽ đưa em đi chơi công viên, nhưng vì phải đi
công tác đột xuất nên bố không thực hiện được lời hứa của mình.
c) Nam cho rằng, nếu có khuyết điểm thì cần phải thật thà nhận lỗi và cứ hứa sửa
chữa, còn làm được đến đâu lại là chuyện khác.
d) Vì không muốn làm mất lòng người khác, nên ông Vĩnh - Giám đốc một công ti
thường nhận lời, động viên, an ủi và hứa sẽ giúp đỡ khi họ đến nhờ, mặc dù ông
biết rằng việc đó ông không thể làm được.
đ) Lan mượn Trang cuốn sách và hứa hai hôm sau sẽ trả, nhưng vì chưa đọc xong
nên Lan cho rằng, cứ giữ lại khi nào đọc xong thì trả cho Trang cũng được.
e) Phương bị ốm đã mấy ngày, không đi học được. Nga hứa với cô giáo sẽ sans nhà
giúp Phương học tập, nhưng vì mải xem bộ phim hay trên truyền hình nên Nga đã
quên mất.
Trả lời:
a) Việc làm hộ bài của Minh là sai bởi vì:
Minh làm như vậy sẽ chỉ khiến cho Quang
thêm lười biếng, ỷ lại và học tập không thể
tiến bộ lên được trong khi Minh đã hứa với bố
mẹ Quang và cô giáo sẽ giúp Quang tiến bộ.
b) Bố Trung không thể đưa Trung đi chơi công
viên như đã hứa, nhưng điều đó không thể
nói bố Trung là người thất hứa. Bởi vì bố
Trung phải đi công tác đột xuất chứ không
phải đó là ý muốn.
c) Ý kiến của Nam như vậy là không đúng.
Khi mình đã hứa thì mình phải làm được chứ
không phải là hứa suông.
Trả lời:
d) Ông Vĩnh làm như vậy là ông sai. Bởi vì rõ ràng
ông biết mình không thể làm được nhưng vẫn hứa
thì sẽ gây thất vọng cho nhiều người. Mặc dù ông
hứa như vậy là để động viên và ăn ủi người khác
nhưng có nhiều cách khác chứ không nhất thiết
phải làm như vậy.
đ) Lan làm như vậy là không được vì như vậy là
Lan không giữ đúng lời hứa Nga. Có thể nếu muốn
đọc xong thì Lan phải hỏi xem Nga đã cần dùng
chưa nếu không cần dùng thì mượn thêm ít hôm.
Như vậy, sẽ được lòng Nga và Lan cũng giữ đúng
lời hứa.
e) Nga làm như vậy là không đúng. Vừa không giữ
đúng lời hứa với cô giáo lại vừa không giúp đỡ bạn
bè lúc họ gặp đau ốm bệnh tật.
Bài 2 (trang 13 sgk Giáo dục công dân 8): Em hãy kể
một vài ví dụ về biểu hiện của hành vi giữ chữ tín
(hoặc không giữ chữ tín) mà em biết.
Lời giải:
- Ví dụ về hành vi không giữa chữ tín:
+ Hoàng hứa với mẹ sẽ ở nhà chơi với em để mẹ đi làm. Nhưng
thấy các bạn chơi ngoài sân vui quá Hoàng để em ở trong cũi
cùng một đống trò chơi rồi chạy ra chơi cùng các bạn.
- Ví dụ về hành vi giữ chữ tín:
+ Nhi học kém, nên làm bố mẹ buồn lòng. Sau kì nghỉ hè năm
nay, Nhi đã hứa với mẹ sang năm sẽ học tốt hơn. Đúng như Nhi
hứa, cuối kì Nhi đạt học sinh tiên tiến của lớp và được cô khen
là lực học ngày càng tiến bộ
Bài 3: Theo em, học sinh muốn giữ
chữ tín thì cần phải làm gì ?
Hành vi giữ chữ
tín
Phân biệt
HS cần
làm:
Biểu hiện và dấu hiệu nhận biết
Hành vi ko giữ chữ
tín
Biểu hiện và dấu hiệu nhận biết
Rèn luyện
Phẩm chất và đạo
đức
Bài 4: Em hãy sưu tầm một số câu ca
dao, tục ngữ, danh ngôn nói về việc
giữ chữ tín.
Ca dao
Người sao một hẹn thì
nên
Người sao chín hẹn thì
quên cả mười.
Tục ngữ
Nói một đằng làm một
nẻo
Ca dao
Nói chín thì nên làm
mười
Nói mười làm chín kẻ
cười người chê.
Danh Ngôn
Người trung thực
thường lấy đạo trung tín
làm chữ
Cảm ơn vì
đã lắng
nghe!
Tổ mình rất mong nhận được nhận xét
CRÉDITOS: este modelo de apresentação foi criado pelo Slidesgo, e
từ phía
các bạn.
inclui ícones da Flaticon
e infográficos
e imagens da Freepik
Đóng góp
Powerpoint: Trâm Anh
Thuyết trình: Duy, Hải
Kiểm duyệt: Linh, Khoa, Đỗ Hiếu
Chỉnh sửa: Thảo Chi, Minh Ngọc, Diệp, Hoàng
Hiếu
Bài 4: Giữ chữ tín
Chào mừng cô giáo và các bạn đến
với bài thuyết trình của tổ 2
Kiểm tra bài cũ
Tôn trọng người khác là gì?
-
Tôn trọng người khác là sự đánh giá đúng
mức, coi trọng danh dự, phẩ
m giá và lợi ích
của người khác; thểhiện lố
i số
ng có văn hóa
của mỗ
i người.
Vì sao phải tôn trọng người khác?
- Có tôn trọng người khác thì mới nhận được sự
tôn trọng người khác đối với mình, mọi người
tôn trọng lẫn nhau là cơ sở để quan hệ xã hội
trở nên lành mạnh, trong sáng và tố
t đẹp hơn.
Các phần cần tìm hiểu
02
01
Nội dung bài
Giữ chữhọc
tín là gì và vì
Đặt vấn đề
Nghiên cứu và trả lời
các câu hỏi gợi ý
03
Bài tập
Trả lời các câu hỏi
trong sách giáo khoa
sao phải giữ chữ tín
01.
Đặt câu hỏi
Nghiên cứu và trả lời các câu hỏi gợi ý
Đọc các văn
bản trong
sách trước khi
trả lời gợi ý
Gợi ý:
a) Muốn giữ được lòng tin của mọi người đối với mình thì mỗi
người chúng ta cần phải làm gì ?
Muốn giữ được lòng tin của mọi người đối với mình thì mỗi
người cần phải làm tốt chức trách, nhiệm vụ của mình, giữ
đúng lời hứa, đúng hẹn trong mối quan hệ với mọi người (nói
và làm phải đi đôi với nhau)
b) Có ý kiến cho rằng : Giữ chữ tín chỉ là giữ lời hứa. Em có đồng
tình với ý kiến đó không ? Vì sao ?
Giữ lời hứa là biểu hiện quan trọng nhất của giữ chữ tín.
Song, giữ chữ tín không phải chỉ là giữ lời hứa mà còn phải
thể hiện ở ý thức trách nhiệm và quyết tâm của mình khi
thực hiện lời hứa (chất lượng, hiệu quả, sự tin cậy của mọi
người...) trong công việc và quan hệ xã hội.
02.
Nội dung bài học
Giữ chữ tín là gì và vì sao phải giữ chữ tín
2. Nội dung bài học
Giữ chữ tín là coi
trọng lòng tin của
mọi người đối với
mình, biết trọng lời
hứa và biết tin
tưởng nhau.
Người biết giữ chữ tín
sẽ nhận được sự tin
cậy, tín nhiệm của
người khác đối với
mình, giúp mọi người
đoàn kết và dễ dàng
hợp tác với nhau.
Muốn giữ được lòng tin
của mọi người đối với
mình cần phải làm tốt
chức trách, nhiệm vụ,
giữ đúng lời hứa, đúng
hẹn trong mối quan hệ
của mình với mọi người
xung quanh
Câu hỏi
1. Biểu hiện của giữ chữ tín
là?
a. Thực hiện đúng lời hứa.
b. Hẹn bạn 8g nhưng 9g mới
đến.
c. Quảng cáo sai sự thật.
3.
Nhiềutrong
lần B sạch.
vi phạm lỗi nói chuyện
d. Sống
trong giờ học, B đã nhiều lần hứa trước
cô giáo và cả lớp sẽ không tái phạm nữa
nhưng trên thực tế giờ học nào bạn B
cũng nói chuyện trong giờ và bị ghi vào
sổ đầu bài. Việc làm đó của B thể hiện
điều gì?
a. B là người không giữ chữ tín.
b. B là người giữ chữ tín.
c. B là người không tôn trọng người
2. Biểu hiện không biết giữ chữ
tín là?
a. Hứa là làm.
b. Tính toán kĩ lưỡng trước khi làm
một việc gì đó.
c. Nói một đằng làm một nẻo.
4. Người có hành vi nào dưới đây
d. Bắt nạt người yếu hơn mình
là người biết giữ chữ tín?
a. Chỉ giữ lời hứa khi có điều kiện
thực hiện lời hứa.
b. Chỉ giữ đúng lời hứa với người
thân.
c. Luôn làm tốt những việc mà
mình đã nhận.
d. Khi cần thì cứ hứa, còn làm
được đến đâu sẽ tính sau.
03. Bài
tập
Trả lời các câu hỏi trong sách giáo
khoa
Bài 1: Trong những tình huống sau, theo em, tình huống
nào biểu hiện hành vi giữ chữ tín (hoặc không giữ chữ
tín) và giải thích tại sao ?
a) Minh hứa với bố mẹ Quang và cô giáo chủ nhiệm là sẽ giúp đỡ Quang học tập
tiến bộ. Vì thế, những bài tập nào mà Quang không làm được thì Minh đều làm hộ
và đưa cho Quang chép.
b) Bố Trung hứa đến sinh nhật Trung sẽ đưa em đi chơi công viên, nhưng vì phải đi
công tác đột xuất nên bố không thực hiện được lời hứa của mình.
c) Nam cho rằng, nếu có khuyết điểm thì cần phải thật thà nhận lỗi và cứ hứa sửa
chữa, còn làm được đến đâu lại là chuyện khác.
d) Vì không muốn làm mất lòng người khác, nên ông Vĩnh - Giám đốc một công ti
thường nhận lời, động viên, an ủi và hứa sẽ giúp đỡ khi họ đến nhờ, mặc dù ông
biết rằng việc đó ông không thể làm được.
đ) Lan mượn Trang cuốn sách và hứa hai hôm sau sẽ trả, nhưng vì chưa đọc xong
nên Lan cho rằng, cứ giữ lại khi nào đọc xong thì trả cho Trang cũng được.
e) Phương bị ốm đã mấy ngày, không đi học được. Nga hứa với cô giáo sẽ sans nhà
giúp Phương học tập, nhưng vì mải xem bộ phim hay trên truyền hình nên Nga đã
quên mất.
Trả lời:
a) Việc làm hộ bài của Minh là sai bởi vì:
Minh làm như vậy sẽ chỉ khiến cho Quang
thêm lười biếng, ỷ lại và học tập không thể
tiến bộ lên được trong khi Minh đã hứa với bố
mẹ Quang và cô giáo sẽ giúp Quang tiến bộ.
b) Bố Trung không thể đưa Trung đi chơi công
viên như đã hứa, nhưng điều đó không thể
nói bố Trung là người thất hứa. Bởi vì bố
Trung phải đi công tác đột xuất chứ không
phải đó là ý muốn.
c) Ý kiến của Nam như vậy là không đúng.
Khi mình đã hứa thì mình phải làm được chứ
không phải là hứa suông.
Trả lời:
d) Ông Vĩnh làm như vậy là ông sai. Bởi vì rõ ràng
ông biết mình không thể làm được nhưng vẫn hứa
thì sẽ gây thất vọng cho nhiều người. Mặc dù ông
hứa như vậy là để động viên và ăn ủi người khác
nhưng có nhiều cách khác chứ không nhất thiết
phải làm như vậy.
đ) Lan làm như vậy là không được vì như vậy là
Lan không giữ đúng lời hứa Nga. Có thể nếu muốn
đọc xong thì Lan phải hỏi xem Nga đã cần dùng
chưa nếu không cần dùng thì mượn thêm ít hôm.
Như vậy, sẽ được lòng Nga và Lan cũng giữ đúng
lời hứa.
e) Nga làm như vậy là không đúng. Vừa không giữ
đúng lời hứa với cô giáo lại vừa không giúp đỡ bạn
bè lúc họ gặp đau ốm bệnh tật.
Bài 2 (trang 13 sgk Giáo dục công dân 8): Em hãy kể
một vài ví dụ về biểu hiện của hành vi giữ chữ tín
(hoặc không giữ chữ tín) mà em biết.
Lời giải:
- Ví dụ về hành vi không giữa chữ tín:
+ Hoàng hứa với mẹ sẽ ở nhà chơi với em để mẹ đi làm. Nhưng
thấy các bạn chơi ngoài sân vui quá Hoàng để em ở trong cũi
cùng một đống trò chơi rồi chạy ra chơi cùng các bạn.
- Ví dụ về hành vi giữ chữ tín:
+ Nhi học kém, nên làm bố mẹ buồn lòng. Sau kì nghỉ hè năm
nay, Nhi đã hứa với mẹ sang năm sẽ học tốt hơn. Đúng như Nhi
hứa, cuối kì Nhi đạt học sinh tiên tiến của lớp và được cô khen
là lực học ngày càng tiến bộ
Bài 3: Theo em, học sinh muốn giữ
chữ tín thì cần phải làm gì ?
Hành vi giữ chữ
tín
Phân biệt
HS cần
làm:
Biểu hiện và dấu hiệu nhận biết
Hành vi ko giữ chữ
tín
Biểu hiện và dấu hiệu nhận biết
Rèn luyện
Phẩm chất và đạo
đức
Bài 4: Em hãy sưu tầm một số câu ca
dao, tục ngữ, danh ngôn nói về việc
giữ chữ tín.
Ca dao
Người sao một hẹn thì
nên
Người sao chín hẹn thì
quên cả mười.
Tục ngữ
Nói một đằng làm một
nẻo
Ca dao
Nói chín thì nên làm
mười
Nói mười làm chín kẻ
cười người chê.
Danh Ngôn
Người trung thực
thường lấy đạo trung tín
làm chữ
Cảm ơn vì
đã lắng
nghe!
Tổ mình rất mong nhận được nhận xét
CRÉDITOS: este modelo de apresentação foi criado pelo Slidesgo, e
từ phía
các bạn.
inclui ícones da Flaticon
e infográficos
e imagens da Freepik
Đóng góp
Powerpoint: Trâm Anh
Thuyết trình: Duy, Hải
Kiểm duyệt: Linh, Khoa, Đỗ Hiếu
Chỉnh sửa: Thảo Chi, Minh Ngọc, Diệp, Hoàng
Hiếu
 









Các ý kiến mới nhất