CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ.
MÔN: ĐẠO ĐỨC
LỚP: 2
Thứ hai, ngày 10 tháng 12 năm 2018
Đạo đức
Thế nào là giữ gìn trường lớp sạch đẹp?
Kiểm tra bài cũ:
Giữ gìn trường lớp sạch đẹp (tiết 2).
Đạo đức
*Tình huống 1: Mai và em cùng làm trực nhật. Mai định đổ rác qua cửa lớp học cho tiện.
*Tình huống 2: Nam rủ bạn: “Mình cùng vẽ hình Đô – rê - mon lên tường đi!”.
*Tình huống 3: Thứ bảy, nhà trường tổ chức trồng cây, trồng hoa trong sân trường mà cha em lại hứa cho em đi chơi công viên.
*Nhận xét hành vi:
Giữ gìn trường lớp sạch đẹp (tiết 2).
Đạo đức
*Đánh giá hành vi:
Giữ gìn trường lớp sạch đẹp (tiết 2).
Đạo đức
Kết luận:
*Ích lợi của việc giữ trường lớp sạch đẹp.
Giữ gìn trường lớp sạch đẹp (tiết 2).
Đạo đức
Thảo luận nhóm:
* Việc giữ gìn trường lớp sạch, đẹp mang lại lợi ích gì?
* Quan sát xung quanh lớp học và cho biết lớp mình đã sạch và đã đẹp chưa?
* Giữ gìn trường lớp sạch đẹp mang lại rất nhiều lợi ích như:
- Làm môi trường lớp, trường trong lành, sạch sẽ.
- Giúp em học tập tốt hơn.
- Thể hiện lòng yêu trường, yêu lớp.
- Giúp các em có sức khoẻ tốt.
Giữ gìn trường lớp sạch đẹp (tiết 2).
Đạo đức
Kết luận:
1
2
1. Nếu tổ em dọn vệ sinh lớp học thì tổ em sẽ quét lớp, quét mạng nhện, xoá các vết bẩn trên tường và bàn ghế.
2. Nếu em lỡ tay làm đổ mực ra bàn thì em sẽ lấy khăn lau sạch.
3. Nếu em và các bạn không biết giữ gìn vệ sinh lớp học thì môi trường lớp học sẽ bị ô nhiễm, có hại cho sức khoẻ.
4. Nếu em thấy bạn mình ăn quà xong vứt rác ra sân trường thì em sẽ nhắc bạn nhặt rác bỏ vào nơi quy định.
Giữ gìn trường lớp sạch đẹp (tiết 2).
Đạo đức
*Trò chơi: “Tìm đôi”.
3
4
* Giữ gìn trường lớp sạch đẹp là quyền và bổn phận của mỗi học sinh để các em được sinh hoạt, học tập trong môi trường trong lành.
“Trường em, em quý em yêu
Giữ cho sạch đẹp sớm chiều không quên”.
Giữ gìn trường lớp sạch đẹp (tiết 2).
Đạo đức
Kết luận:
Kính chúc quý thầy cô sức khoẻ.