Chúng ta cần cư xử như thế nào khi đến nhà người khác?
a. Em có nhận xét gì về những người trong ảnh?
b. Khi bị thiếu hụt một phần cơ thể như vậy, họ có gặp khó khăn trong cuộc sống không?
Bài 13:GIÚP ĐỠ
NGƯỜI KHUYẾT TẬT (tiết 1)
Thứ tư, ngày 20 tháng 5 năm 2020
Giáo dục Đạo đức
+ Bức tranh vẽ gì ?
+ Việc làm của các bạn nhỏ giúp được gì cho bạn bị khuyết tật ?
+ Nếu có mặt ở đó con sẽ làm gì ?
Kết luận: Chúng ta cần giúp đỡ các bạn khuyết tật để các bạn có thể thực hiện quyền được học tập.
Hoạt động 1: Quan sát tranh – Trả lời câu hỏi
Những người như thế nào thì được gọi là người khuyết tật?
hongthanh0874.violet.vn
hongthanh0874.violet.vn
? Những người như thế nào thì được gọi là người khuyết tật?
- Những người khuyết tật là những người mất chân, tay, khiếm thị, khiếm thính, trí tuệ không bình thường, sức khỏe yếu, những nạn nhân bị chất độc da cam…
Hoạt động 2
Những việc nên làm/ không nên làm đối với người khuyết tật:
- Đẩy xe lăn giúp người khuyết tật chân, quyên góp giúp nạn nhân bị chất độc màu da cam
- Dẫn người mù qua đường…
- Vui chơi cùng bạn bị câm điếc...
- Mang, xách đồ hộ người bị liệt tay…
- Mua tăm ủng hộ người mù…
- Trêu chọc, bắt chước, chế giễu người khuyết tật.
- Xa lánh người khuyết tật.
- Hét to vào tai người khiếm thính.
- Thấy người khuyết tật gặp khó khăn không tìm cách giúp đỡ…
Việc không nên làm
Việc nên làm
Tùy theo khả năng và điều kiện của mình mà làm những việc giúp đỡ người khuyết tật cho phù hợp. Đặc biệt chúng ta không được xa lánh, thờ ơ, chế giễu người khuyết tật.
Kết luận
Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến
a. Giúp người khuyết tật là việc mọi người nên làm.
b. Chỉ cần giúp đỡ người khuyết tật là thương binh.
c. Phân biệt đối xử với bạn bị khuyết tật là vi phạm quyền trẻ em.
d. Giúp đỡ người khuyết tật là góp phần làm bớt đi những khó khăn, thiệt thòi của họ.
Đánh dấu + vào ô trước ý kiến em đồng ý.
Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến
a. Giúp đỡ người khuyết tật là việc mọi người nên làm.
b. Chỉ cần giúp đỡ người khuyết tật là thương binh.
c. Phân biệt đối xử với bạn bị khuyết tật là vi phạm quyền trẻ em.
d. Giúp đỡ người khuyết tật là góp phần làm bớt đi những khó khăn, thiệt thòi của họ.
+
+
+
Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến
Kết luận: Chúng ta cần giúp đỡ tất cả những người khuyết tật, không phân biệt họ có là thương binh hay không. Giúp đỡ người khuyết tật là trách nhiệm của tất cả mọi người trong xã hội.
Nếu em là bạn Thủy trong tình huống dưới đây, em sẽ làm gì? Vì sao?
Đi học về đến đầu xóm thì Thủy và Quân gặp một người bị hỏng mắt.
Thủy chào: “Chúng cháu chào chú ạ!”. Người đó bảo: “Chú chào các cháu. Nhờ các cháu đưa giúp chú đến nhà ông Tuấn”.
Quân liền bảo Thủy: “Về nhanh để xem phim hoạt hình, cậu ạ!”.
Hoạt động 4
Hãy nêu những việc em đã làm và sẽ làm để giúp đỡ người khuyết tật.
Em hãy chọn câu em cho là đúng:
A. Không cần giúp đỡ người bị tật.
B.Chỉ cần giúp khi mình thích.
C.Quan tâm, chia sẻ với người bị khuyết tật.
Ai tinh mắt thế ?
A.Vui chơi cùng bạn bị khuyết tật.
B.Giúp bạn cùng học tập.
C.Quyên góp ủng hộ người bị chất độc da cam.
D.Cả ba ý trên
Em hãy chọn câu em cho là đúng:
D.Cả ba ý trên.
Dặn dò
- Ôn lại bài, thực hiện nội dung bài vào cuộc sống thực tiễn.
- Sưu tầm tranh ảnh, các bài báo, bài thơ, các câu chuyện nói về việc giúp đỡ người khuyết tật
- Chuẩn bị bài sau.
Xin chân thành cảm ơn!