TRƯỜNG TIỂU HỌC ……

CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ
VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP
Hoạt động trải nghiệm

BÀI 27: HĐCD: GIÚP ĐỠ NGƯỜI KHUYẾT TẬT

HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM

TRÒ CHƠI: ĐÂY LÀ AI

Chú Cuội

Soá 1

Tôn ngộ Không

Chị Hằng

Ông Bụt

Soá 2

Cô Tấm

Soá 3

Soá 4

Soá 5

Thứ……ngày…..tháng…..năm…….

HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM
Bài 27: GIÚP ĐỠ NGƯỜI KHUYẾT TẬT

1. Tìm hiểu về người khuyết tật .

Thứ……ngày…..tháng…..năm…….

HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM
Bài 27: GIÚP ĐỠ NGƯỜI KHUYẾT TẬT

1. Tìm hiểu về người khuyết tật .
Khi không nhìn được hoặc nhìn kém,
các bạn khiếm thị sẽ gặp những khó
khăn gì? Họ phải vượt qua bằng cách
nào? Họ đi học, đọc sách thế nào? Họ
sử dụng chữ nổi ra sao?
+ Họ sử dụng ngôn ngữ kí hiệu để giao
tiếp với nhau và với mọi người; cũng
giống các ngôn ngữ khác như tiếng Việt,
tiếng Anh, tiếng Đức…

Thứ……ngày…..tháng…..năm…….

HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM
Bài 27: GIÚP ĐỠ NGƯỜI KHUYẾT TẬT

1. Tìm hiểu về người khuyết tật .
+ Các bạn khiếm thính nghe rất kém,
người điếc hoàn toàn không nghe được.
Vậy các bạn học tập thể nào? Thầy cô
sẽ giảng bài cho các bạn bằng cách nào?
Các bạn muốn phát biểu thì phải làm
gì?
+ Họ có thể dùng nét mặt, động tác cơ
thể để biểu đạt được lời nói của mình, ý
nghĩ của mình, quan điểm của mình.

Thứ……ngày…..tháng…..năm…….

HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM
Bài 27: GIÚP ĐỠ NGƯỜI KHUYẾT TẬT

1. Tìm hiểu về người khuyết tật .
+ GV kể về những người bị hạn chế về
vận động: tay chân bị khuyết tật. Họ
phải ngồi xe lăn, chống nạng.... Họ
thường gặp phải những vấn đề gì? Họ
có chơi thể thao được không?
+ Họ có thể dùng nét mặt, động tác cơ
thể để biểu đạt được lời nói của mình, ý
nghĩ của mình, quan điểm của mình.

Thứ……ngày…..tháng…..năm…….

HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM
Bài 27: GIÚP ĐỠ NGƯỜI KHUYẾT TẬT

1. Tìm hiểu về người khuyết tật .

?Hãy nêu những khó khăn của họ trong công việc và cuộc sống hang
ngày?
+ Sinh hoạt bất tiện, đôi khi phải nhờ đến sự giúp đỡ của người khác.
+ Một số người khả năng tiếp thu bị hạn chế, mất nhiều thời gian và
công sức hơn trong quá trình học tập.
+ Khó khăn khi tìm kiếm việc làm và lựa chọn công việc phù hợp.
+ Có tâm lý mặc cảm, không dám nghĩ đến chuyện kết hôn.
+ Một số gặp khó khăn trong việc hoà nhập cộng đồng.

Thứ……ngày…..tháng…..năm…….

HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM
Bài 27: GIÚP ĐỠ NGƯỜI KHUYẾT TẬT

1. Tìm hiểu về người khuyết tật .

?Những công việc họ có thể làm được là việc gì?
+ Vận động viên.
+ Giáo viên.
+ Sản xuất các sản phẩm thủ công.
+ Đánh đàn, ca hát.
+ Mát-xa, bấm huyệt.
? Và cảm xúc của em khi nghĩ về những người ấy?
- Cảm xúc của em khi nghĩ về họ: ngưỡng mộ, khâm phục ý chí mạnh mẽ
và nỗ lực vượt lên hoàn cảnh của những người khuyết tật.

Thứ……ngày…..tháng…..năm…….

HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM
Bài 27: GIÚP ĐỠ NGƯỜI KHUYẾT TẬT

1. Tìm hiểu về người khuyết tật .

Thứ……ngày…..tháng…..năm…….

HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM
Bài 27: GIÚP ĐỠ NGƯỜI KHUYẾT TẬT

2. Lập kế hoạch giúp đỡ người khuyết tật.
Thảo luận nhóm 2 về những việc mình có thể làm để chia sẻ và giúp đỡ
các bạn khiếm thị, khiếm thính và những bạn khuyết tật khác

Thứ……ngày…..tháng…..năm…….

HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM
Bài 27: GIÚP ĐỠ NGƯỜI KHUYẾT TẬT

2. Lập kế hoạch giúp đỡ người khuyết tật.
Thảo luận nhóm 2 về những việc mình có
thể làm để chia sẻ và giúp đỡ các bạn khiếm thị,
khiếm thính và những bạn khuyết tật khác
+ Tìm hiểu về người khuyết tật để có sự đóng
cảm với họ.
+ Học cách giao tiếp và ứng xử với người
khuyết tật.
+ Lựa chọn những việc có thể làm để giúp đỡ
người khuyết tật mà em biết.

Thứ……ngày…..tháng…..năm…….

HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM

TRÒ CHƠI: CHỌN NHÂN VẬT EM THÍCH NHẤT
TRONG PHIM TÂY DU KÍ

Em hãy chọn một nhân vật em thích nhất và giải thích nhân vật em chọn
có nét riêng gì?