KẾ HOẠCH BÀI DẠY
MÔN : ĐẠO ĐỨC - LỚP 2
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN GÒ VẤP
TRU?NG TI?U H?C TRẦN VĂN ƠN
KHỞI ĐỘNG
Hát tập thể
Bài cũ:
LỊCH SỰ KHI ĐẾN NHÀ NGƯỜI KHÁC
Trong các hành vi sau, hành vi nào đúng, hành vi nào sai ?
Khi đến nhà người khác, ta cần :
g) Ra về mà không chào.
a) Hẹn hoặc gọi điện thoại trước khi đến chơi.
b) Gõ cửa hoặc bấm chuông trước khi vào nhà.
d) Tự mở cửa vào nhà.
c)Lễ phép chào hỏi mọi người trong nhà.
e ) Xin phép chủ nhà khi muốn xem hoặc sử dụng các đồ vật trong nhà.
Đ
Đ
Đ
S
Đ
S
2) Trong các ý kiến sau, ý kiến nào em không tán thành?
a) Mọi người đều cần cư xử lịch sự khi đến nhà người khác.
b) Cư xử lịch sự khi đến nhà bạn bè, họ hàng là không cần thiết.
c) Cư xử lịch sự khi đến nhà người khác là tự trọng và tôn trọng chủ nhà.
Thứ năm, ngày 25 tháng 3 năm 2010
Đạo đức
Giúp đỡ người khuyết tật
HOẠT ĐỘNG 1:
NGHE KỂ CHUYỆN
“ 5 năm cõng bạn đến trường”
H’ Nơi
H’ Thương
1. Câu chuyện gồm có mấy nhân vật?
2. Nội dung chính của câu chuyện là gì?
3. Việc làm của bạn H’Nơi giúp được gì cho bạn H’Thương?
4. Theo em, câu chuyện này muốn nói lên điều gì?
Kết luận:
Chúng ta cần giúp đỡ các bạn bị khuyết tật để các bạn có thể thực hiện quyền được học tập.
Hoạt động 2 :
BÀY TỎ Ý KIẾN



Giúp đỡ người khuyết tật là việc mọi người nên làm.
Với mỗi ý sau, em tán thành hay không tán thành việc thể hiện sự giúp đỡ người khuyết tật?
b) Chỉ cần giúp đỡ người khuyết tật là thương binh.
c) Giúp đỡ người khuyết tật là góp phần làm giảm bớt những khó khăn, thiệt thòi cho họ .
d) Phân biệt đối xử với bạn khuyết tật là vi phạm quyền trẻ em.
Hoạt động 3:
LIÊN HỆ THỰC TẾ
Hãy nêu những việc có thể làm để giúp đỡ người khuyết tật.
Tùy theo khả năng, điều kiện thực tế, ta có thể giúp đỡ người khuyết tật bằng những cách khác nhau như đẩy xe lăn cho người bị liệt, quyên góp giúp nạn nhân bị chất độc da cam, vui chơi cùng bạn bị khuyết tật, ..
KẾT LUẬN
Sưu tầm tư liệu, câu chuyện, tấm gương, tranh ảnh về chủ đề Giúp đỡ người khuyết tật .
Dặn dò: