Chào mừng Qúy thầy cô về dự giờ
NGỮ VĂN 8
GV: CAO THỊ XIÊM
Trường THCS LÊ LỢI
HAI CÂY PHONG
Tiết 33- Văn bản:
(Ai-ma-tốp)
Chuẩn bị bài mới
Câu 1: Trình bày những hiểu biết về tác giả Ai- ma-tốp ( Năm sinh- mất, cuộc đời, sự nghiệp, sở trường viết văn, đề tài, các tác phẩm chính)
Câu 2: Trình bày những hiểu biết về văn bản( xuất xứ, thể loại, phương thức biểu đạt, bố cục, ngôi kể và mạch kể chuyện)
1. Tác giả
- Là nhà nghiên cứu, viết văn đầy sáng tạo, được giải thưởng Lê–nin (1963), giải thưởng Quốc gia Liên Xô (1968, 1977, 1983)
- Ai – ma – tốp (1928-2008) là nhà văn lớn của Cư-rơ-gư-xtan. (Liên Xô cũ)
TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ:

1/ Chuẩn bị sản phẩm : 3,0 đ

2/ Nội dung báo cáo: 5,0 đ

3/ Tác phong, diễn đạt: 2,0 đ
Mạch kể
Tôi (người họa sĩ)
Chúng tôi (họa sĩ và các bạn)
Những cảm xúc riêng
Những cảm xúc tập thể về hai cây phong và thảo nguyên
Hai mạch kể lồng ghép, linh hoạt
Cho thấy tình yêu thiên nhiên và làng quê sâu sắc, rộng lớn của cả một thế hệ.
Mở rộng cảm xúc vừa riêng vừa chung
TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ:

1/ Chuẩn bị sản phẩm : 3,0 đ

2/ Nội dung báo cáo: 5,0 đ

3/ Tác phong, diễn đạt: 2,0 đ
Làng Ku-ku-rêu chúng tôi nằm ven chân núi, trên một cao nguyên rộng có những khe nước ào ào từ nhiều ngách đá đổ xuống. Phía dưới làng tôi là thung lũng Hoàng Thổ, là cánh thảo nguyên Ca-dac-xtan mênh mông nằm giữa các nhánh của rặng núi Đen và con đường sắt làm thành một cái thảm màu băng qua đồng bằng chạy tít đến chân trời phía tây.
Làng quê có vẻ đẹp hoang sơ mênh mông và kì vĩ.
Hai cây phong có vị trí vô cùng đặc biệt. Chúng là biểu tượng của làng, tín hiệu dẫn về làng Ku-ku-rêu.

Phía trên làng tôi, giữa một ngọn đồi, có hai cây phong lớn. Tôi biết chúng từ thưở bắt đầu biết mình. Dù ai đi từ phía nào đến làng Ku-ku-rêu chúng tôi cũng đều trông thấy hai cây phong đó trước tiên, chúng luôn hiện ra trước mắt hệt như những ngọn hải đăng đặt trên núi. Thậm chí tôi cũng không biết giải thích ra sao, - phải chăng người ta vẫn đặc biệt trân trọng, nâng niu những ấn tượng thời thơ ấu, hay vì có liên quan đến nghề họa sĩ của tôi, nhưng cứ mỗi lần về quê, khi xuống xe lửa đi qua thảo nguyên về làng, tôi đều coi bổn phận đầu tiên là từ xa đưa mắt tìm hai cây phong thân thuộc ấy.
Trong làng tôi không thiếu gì các loại cây, nhưng hai cây phong này khác hẳn- chúng có tiếng nói riêng và hẳn phải có một tâm hồn riêng, chan chứa những lời ca êm dịu. Dù ta tới đây lúc nào, ban ngày hay ban đêm, chúng cũng vần nghiêng ngả thân cây, lay động lá cành, không ngớt tiếng rì rào theo nhiều cung bậc khác nhau. Có khi tưởng chừng như một làn sóng thuỷ triều dâng lên vỗ vào bãi cát, có khi lại nghe như một tiếng thì thầm thiết tha nồng thắm truyền qua lá cành như một đốm lửa vô hình, có khi hai cây phong bỗng im bặt một thoáng, rồi lá cành lại cất tiếng thở dài một lượt như thương tiếc người nào. Và khi mây đen kéo đến cùng với bão dông, xô gãy cành, tỉa trụi lá, hai cây phong nghiêng ngả tấm thân dẻo dai và reo vù vù như một ngọn lửa bốc cháy rừng rực.
Biểu tượng cho tâm hồn và những phẩm chất tốt đẹp của dân làng Ku-ku-rêu: Tinh thần vượt khó, lạc quan, tình nghĩa thủy chung.
- Vị trí: đặc biệt.
- Đặc điểm:
CÓ
Với nhiều cung bậc khác nhau như:
Cao, phía trên làng
Giữa đồi, Như những ngọn hải đăng
so sánh => Hình ảnh Hai cây phong không thể thiếu trong đời sống tinh thần của người dân làng Ku-ku –rêu
b. Hình ảnh Hai cây phong
Tiếng nói riêng
Tâm hồn riêng
Những lời ca êm dịu
Một làn sóng thuỷ triều vỗ vào bãi cát
Một tiếng thì thầm thiết tha nồng thắm
Một ngọn lửa bốc cháy rừng rực
Cất tiếng thở dài - thương tiếc người nào
=> Nhân hóa, so sánh, liệt kê: Hai cây phong có đời sống tâm hồn phong phú, sức sống dẻo dai mãnh liệt.
- Phương diện khắc họa:
Dáng vẻ: cao lớn
Vai trò, ý nghĩa: chỉ đường, dẫn lối
Màu sắc: đốm lửa
Âm thanh: đa thanh…..
Đường nét: mềm mại, uyển chuyển
Tâm hồn: Tinh tế, phong phú
Ý chí: Kiên cường, deỏ dai
- Ý nghĩa:
Biểu tượng cho phẩm chất tốt đẹp của người dân làng Ku –ku –rêu: tinh thần vượt khó, lạc quan, tình nghĩa thủy chung.
1. Văn bản Hai cây phong được trích trong tác phẩm nào?
A. Truyện ngắn : Chiếc lá cuối cùng
B. Tiểu thuyết : Đôn-ki—hô-tê
C. Truyện ngắn : Cô bé bán diêm
D. Truyện vừa : Người thầy đầu tiên

2. Trong văn bản Hai cây phong người kể chuyện giới thiệu mình làm nghề gì?
A. Nhà văn
B. Nhà báo
C.Nhạc sĩ
D. Họa sĩ
Bài tập :
Bài tập :
3. Nét đặc sắc về nghệ thuật của đoạn văn miêu tả vẻ đẹp của hai cây phong là
Ẩn dụ.
So sánh.
Nhân hoá.
Cả A, B, C.
4. (BTVN) Bằng một đoạn văn (từ 8 - 10 câu), em hãy trình bày cảm nhận của mình về hình ảnh hai cây phong?
4. (BTVN) Bằng một đoạn văn (từ 8 - 10 câu), em hãy trình bày cảm nhận của mình về hình ảnh hai cây phong?

a. Hình thức( 4 điểm) Đảm đúng yêu cầu của đoạn văn
+ Đủ số câu
+ Không mắc lỗi văn phạm, diễn đạt
b. Nội dung ( 6 điểm)
+ Xuất xứ, chủ đề: Hình ảnh hai cây phong
+ Triển khai rõ ý chủ đề.
+ Cảm nhận , đánh giá của bản thân.
Thể lệ cuộc chơi:
- Cho các từ khóa sau: Tác giả, tên văn bản, nội dung văn bản, nghệ thuật , ý nghĩa, thái độ tác giả.
1/ Cặp đôi một bạn hướng lên màn hình, một bạn quay xuống dưới lớp để trả lời
2/ Trong thời gian 1 phút bạn nhìn về phía màn hình có nhiệm vụ diễn giải các từ có trên màn hình sao cho bạn hướng về phía lớp có thể nói chính xác các từ đó là gì.
3/ Bạn diễn giải không được tách từ, không được nói ra bằng lời
4/ Từ nào khó các bạn có thể bỏ qua nhưng các bạn không được quay trở lại những từ mà bạn đã bỏ qua đó.
5/ Nếu trả lời chính xác các từ khóa trong thời gian ba phút sẽ nhận được những phần quà của cô giáo.
Trò chơi
cặp đôi ăn ý
Ai- ma - tốp
Liên Xô
Anh hùng lao động
1968, 1977, 1983
Người thầy đầu tiên
Hai cây phong
Truyện vừa
Tự sự
nhân hóa, so sánh
Tôi, chúng tôi
Ku- ku- rêu
Hải đăng
Quê hương
Gói câu hỏi :
1: Ai- ma - tốp
2: Liên Xô
3: Anh hùng lao động
4: 1968, 1977, 1983
5: Người thầy đầu tiên
6: Hai cây phong .
7: Truyện vừa
8 : Tự sự
9. Nhân hóa, so sánh
10. Tôi, chúng tôi
11. Hải đăng
12. Quê hương.

b. Chuẩn bị bài mới: Nghiên cứu tiếp phần còn lại
Câu 1: Hình ảnh hai cây phong trong kí ức tuổi thơ.
Câu 2: Hình ảnh hai cây phong gắn với người thầy Đuy- sen.
( Tìm những chi tiết, hình ảnh, thủ pháp nghệ thuật và tác dụng thủ pháp nghệ thuật đó)
+ Viết một đoạn văn ( 8-10 câu) trình bày cảm nhận của em về văn bản “ hai cây phong”
- Chuẩn bị: “Làm bài viết tập làm văn số 2”.
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ.
a. Bài cũ: Hoàn thành bài tập số 3
Chọn và học thuộc đoạn văn mà em thích
Hoàn thành bài viết số 4 vào vở luyện đề.
Xin chân thành cảm ơn
thầy cô
và
các em học sinh