Chương I. §4. Hai đường thẳng song song

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Dương Liên
Ngày gửi: 23h:52' 16-10-2022
Dung lượng: 1.1 MB
Số lượt tải: 269
Nguồn:
Người gửi: Dương Liên
Ngày gửi: 23h:52' 16-10-2022
Dung lượng: 1.1 MB
Số lượt tải: 269
Số lượt thích:
0 người
Bài 3: HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG
d
KHỞI ĐỘNG
1
4
B1
4
3
2
A
3
2
* Hai góc so le trong và hai góc đồng vị.
Quan sát hình 1 và ghi nhớ tên các góc
c
a
A2
1
4
3
b
- Hai góc so le trong là :
- Hai góc đồng vị là:
và và và và
2
1
4
và và
B
3
Ví dụ 1:
Tìm các cặp góc so le trong
và đồng vị trong Hình 2.
- Các cặp góc so le trong là:
và , và
Các cặp góc đồng vị:
và và
và và
Quan sát Hình 3 và dự đoán các đường thẳng nào song song
với nhau.
a // b
c và d không song song
n // m
c
c
a
a
b
b
* Tính chất:
Nếu đường thẳng c cắt hai đường thẳng a, b và trong các
góc tạo thành có một cặp góc so le trong bằng nhau (hoặc
một cặp góc đồng vị bằng nhau) thì a và b song song với
nhau.
Ví dụ 2
Giải thích vì sao các đường thẳng trên hình 4a và 4b
song song với nhau .
Hình 4a: m//n vì vì chúng tạo với đường thẳng d hai góc
đồng vị bằng nhau.
Hình 4b: c//d vì chúng tạo với đường thẳng h hai góc
so le trong bằng nhau
Tìm các cặp đường thẳng song song trong hình. Giải thích?
a // b vì có cặp
góc sole trong
bằng nhau
a//b cùng
vuông góc
với c
e không // d
vì cặp góc
sole trong
không bằng
nhau
m//n vì có
cặp góc
đồng vị
bằng nhau
Chú ý:
Hai đường thẳng phân biệt cùng vuông
góc với đường thẳng thứ ba thì chúng
song song với nhau
a
b
c
Nếu a c, b c
thì a / /b
*Cách vẽ hai đường thẳng song song
- Vẽ hai đường thẳng song song bằng thước thẳng và eke
d
a
A
b
B
a // b
- Vẽ hai đường thẳng song song bằng thước thẳng và
thước đo độ
b
a
B
d
A
Một số cách vẽ khác
A
A
Hoạt động củng cố
Luật chơi :
Trò chơi : Hoa điểm 10
+ Trên màn hình có 4 số. Ẩn sau mỗi số là một câu
hỏi và một số đặc biệt mang phần quà may mắn.
+ Em hãy chọn một số và trả lời câu hỏi. Nếu trả lời
đúng em sẽ nhận được phần thưởng. Nếu trả lời sai
phải nhường quyền trả lời cho bạn khác.
+ Thời gian suy nghĩ mỗi câu là 10 giây.
Trò chơi : Hoa điểm 10
2
1
4
3
Câu hỏi 1. Điền từ thích hợp vào chỗ trống trong khẳng định sau :
Nếu đường thẳng c cắt hai đường thẳng a, b và trong các
cặp góc so le trong
góc tạo thành có một ……………………bằng
nhau (hoặc
một cặp góc đồng vị bằng nhau) thì a và b song song với
nhau .
Phần quà của bạn là một điểm cộng.
Hết
10
1 giờ
2
3
4
5
6
7
8
9
Câu 2: Cho hình vẽ sau biết a//b và 4= 37o.
o
Tính
và
37
1
1
Số đo
của
góc bằng
………
1
Phần thưởng của bạn là tràng
pháo tay của lớp.
Hết10
giờ
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Câu 3: cho hình vẽ bên, biết a//b, 4= 2= 40o
0
220
Ta tính được: + + bằng ………..
0 (Hai góc kề bù)
^
^
𝐵2 + 𝐵3 =18 0
0
^
^
𝐵3=18 0 − 𝐵
2
0
0
0
^
𝐵3=180
−
40
=140
0
^
𝐴 2= ^
𝐴4 =4 0
Hết
1giờ
2
10
3
4
5
6
7
8
9
(Hai góc đối đỉnh)
0
0
0
0
^
^
^
𝐴4 + 𝐵 3+ 𝐴2=40 +140 +40 =220
Phần thưởng của bạn là
điểm 10.
Câu hỏi 4. Trong các câu sau, câu nào đúng, câu
nào sai ?
a) Hai đường thẳng song song là hai đường thẳng
không có điểm chung. Đ
b) Hai đường thẳng phân biệt thì song song. S
Phần thưởng của bạn là
tràng pháo tay của lớp.
Hết
10
1giờ
2
3
4
5
6
7
8
9
Dặn dò
- Học thuộc tính chất về dấu hiệu nhận biết hai đường
thẳng song song.
- Vận dụng các tính chất để vẽ hai đường thẳng song
song bằng nhiều cách.
- Làm các bài tập 1,2,3 sgk trang 80.
- Xem trước phần “ Tiên đề EUCLID về đường thẳng
song song” để tiết sau học.
d
KHỞI ĐỘNG
1
4
B1
4
3
2
A
3
2
* Hai góc so le trong và hai góc đồng vị.
Quan sát hình 1 và ghi nhớ tên các góc
c
a
A2
1
4
3
b
- Hai góc so le trong là :
- Hai góc đồng vị là:
và và và và
2
1
4
và và
B
3
Ví dụ 1:
Tìm các cặp góc so le trong
và đồng vị trong Hình 2.
- Các cặp góc so le trong là:
và , và
Các cặp góc đồng vị:
và và
và và
Quan sát Hình 3 và dự đoán các đường thẳng nào song song
với nhau.
a // b
c và d không song song
n // m
c
c
a
a
b
b
* Tính chất:
Nếu đường thẳng c cắt hai đường thẳng a, b và trong các
góc tạo thành có một cặp góc so le trong bằng nhau (hoặc
một cặp góc đồng vị bằng nhau) thì a và b song song với
nhau.
Ví dụ 2
Giải thích vì sao các đường thẳng trên hình 4a và 4b
song song với nhau .
Hình 4a: m//n vì vì chúng tạo với đường thẳng d hai góc
đồng vị bằng nhau.
Hình 4b: c//d vì chúng tạo với đường thẳng h hai góc
so le trong bằng nhau
Tìm các cặp đường thẳng song song trong hình. Giải thích?
a // b vì có cặp
góc sole trong
bằng nhau
a//b cùng
vuông góc
với c
e không // d
vì cặp góc
sole trong
không bằng
nhau
m//n vì có
cặp góc
đồng vị
bằng nhau
Chú ý:
Hai đường thẳng phân biệt cùng vuông
góc với đường thẳng thứ ba thì chúng
song song với nhau
a
b
c
Nếu a c, b c
thì a / /b
*Cách vẽ hai đường thẳng song song
- Vẽ hai đường thẳng song song bằng thước thẳng và eke
d
a
A
b
B
a // b
- Vẽ hai đường thẳng song song bằng thước thẳng và
thước đo độ
b
a
B
d
A
Một số cách vẽ khác
A
A
Hoạt động củng cố
Luật chơi :
Trò chơi : Hoa điểm 10
+ Trên màn hình có 4 số. Ẩn sau mỗi số là một câu
hỏi và một số đặc biệt mang phần quà may mắn.
+ Em hãy chọn một số và trả lời câu hỏi. Nếu trả lời
đúng em sẽ nhận được phần thưởng. Nếu trả lời sai
phải nhường quyền trả lời cho bạn khác.
+ Thời gian suy nghĩ mỗi câu là 10 giây.
Trò chơi : Hoa điểm 10
2
1
4
3
Câu hỏi 1. Điền từ thích hợp vào chỗ trống trong khẳng định sau :
Nếu đường thẳng c cắt hai đường thẳng a, b và trong các
cặp góc so le trong
góc tạo thành có một ……………………bằng
nhau (hoặc
một cặp góc đồng vị bằng nhau) thì a và b song song với
nhau .
Phần quà của bạn là một điểm cộng.
Hết
10
1 giờ
2
3
4
5
6
7
8
9
Câu 2: Cho hình vẽ sau biết a//b và 4= 37o.
o
Tính
và
37
1
1
Số đo
của
góc bằng
………
1
Phần thưởng của bạn là tràng
pháo tay của lớp.
Hết10
giờ
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Câu 3: cho hình vẽ bên, biết a//b, 4= 2= 40o
0
220
Ta tính được: + + bằng ………..
0 (Hai góc kề bù)
^
^
𝐵2 + 𝐵3 =18 0
0
^
^
𝐵3=18 0 − 𝐵
2
0
0
0
^
𝐵3=180
−
40
=140
0
^
𝐴 2= ^
𝐴4 =4 0
Hết
1giờ
2
10
3
4
5
6
7
8
9
(Hai góc đối đỉnh)
0
0
0
0
^
^
^
𝐴4 + 𝐵 3+ 𝐴2=40 +140 +40 =220
Phần thưởng của bạn là
điểm 10.
Câu hỏi 4. Trong các câu sau, câu nào đúng, câu
nào sai ?
a) Hai đường thẳng song song là hai đường thẳng
không có điểm chung. Đ
b) Hai đường thẳng phân biệt thì song song. S
Phần thưởng của bạn là
tràng pháo tay của lớp.
Hết
10
1giờ
2
3
4
5
6
7
8
9
Dặn dò
- Học thuộc tính chất về dấu hiệu nhận biết hai đường
thẳng song song.
- Vận dụng các tính chất để vẽ hai đường thẳng song
song bằng nhiều cách.
- Làm các bài tập 1,2,3 sgk trang 80.
- Xem trước phần “ Tiên đề EUCLID về đường thẳng
song song” để tiết sau học.
 








Các ý kiến mới nhất