Chủ đề 8:

HĐTN 5

Thích ứng với môi trường học
tập

Tuần 34

Ấn để đến trang
sách

Hành trình chinh phục những ước mơ
• Tham gia trình diễn hoạt cảnh Hành trình chinh phục những ước mơ.
• Chia sẻ về những điều cần chuẩn bị khi bước vào trường trung học cơ
sở.

KHỞI ĐỘNG
Hoạt động theo tổ
Hãy suy nghĩ và cùng nhau sáng tạo bài thể dục riêng của lớp:
Có 4 hoặc 5, 6 động tác (tuỳ số lượng các tổ),
mỗi động tác tập 2 lần 8 nhịp.
Mỗi tổ đóng góp một động tác. Sau đó, thực hiện
mỗi động tác 2 lần, 8 nhịp.

Ấn để đến trang
sách

Hoạt động 3: Xây dựng kế hoạch rèn luyện
Các em hãy lập kế hoạch rèn luyện các đức tính cần thiết để thích
ứng với môi trường học tập mới theo nội dung gợi ý dưới đây

Xác định các đức tính cần

Nêu những việc cần làm để rèn

rèn luyện.

luyện đức tính đó.

Mẫu kế hoạch gợi ý

KẾT LUẬN

Để có thể rèn luyện các đức tính cần thiết nhằm thích
ứng với môi trường học tập mới, các em cần phải lập kế
hoạch chi tiết, cụ thể, rõ ràng. Bản kế hoạch sẽ giúp các
em có định hướng trong việc rèn luyện và theo dõi được
việc rèn luyện mỗi ngày. Các em hãy tích cực, chủ động,
tự giác thực hiện kế hoạch đã xây dựng.

Hoạt động 4: Thực hành rèn luyện
các đức tính cần thiết
LÀM VIỆC NHÓM

Cả lớp chia thành các nhóm nhỏ (4 – 6
HS), mỗi nhóm tiến hành đọc và thảo
luận với nhau để giải quyết các tình
huống trong SGK (trang 98) bằng cách
đóng vai.

Tình huống 1: Tuần tới, lớp của Lan và Ngọc đi trải nghiệm tại trường
trung học cơ sở ở địa phương. Hai bạn được phân công chuẩn bị cho
phần giao lưu, chia sẻ với các anh chị lớp 6. Lan bảo Ngọc: “Cậu hay rụt
rè, không cởi mở chia sẻ với người khác, hay là cậu xin đổi nhiệm vụ với
bạn khác đi”. Nếu là Ngọc, em sẽ làm gì?
Tình huống 2: Dũng và Sơn được giao nhiệm vụ tìm tư liệu cho bài
học. Dũng bảo Sơn: “Nhiệm vụ này khó quá. Chúng mình nhờ anh tớ
làm hộ đi”. Nếu là Sơn, em sẽ làm gì?

Gợi ý đáp án

Xác định các đức tính mà bạn nhỏ trong mỗi tình huống cần
có để thực hiện tốt nhiệm vụ.

Đề xuất những việc cần làm để rèn luyện các đức tính.

GỢI Ý CÁCH GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG

- Đức tính bạn Ngọc cần có: kiên trì,
cởi mở, hòa đồng, tự tin...
- Những việc Ngọc cần làm là: Nhận
nhiệm vụ được giao, cố gắng lên kế
hoạch cho buổi giao lưu cẩn thận, tập
dượt trước gương để thêm tự tin, tập
cười một cách tự nhiên và tự tin...

Tình huống 1

GỢI Ý CÁCH GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG

- Đức tính mà hai bạn cần có là: kiên
trì, tự lập.
- Những việc hai bạn cần làm là: tự
tìm các tư liệu trên mạng, trong sách
vở, trao đổi thông tin với bố mẹ, gia
đình, nhờ đến sự hỗ trợ của người thân,
bạn bè...

Tình huống 2

Các em chia sẻ bài học mà
bản thân rút ra được về
cách rèn luyện các đức tính
cần thiết.

KẾT LUẬN

Các em hãy tích cực, chủ động rèn luyện các đức tính
cần thiết để thích ứng với môi trường học tập mới. Nếu
gặp khó khăn trong quá trình rèn luyện, các em hãy tìm
đến sự hỗ trợ từ thầy cô giáo và người thân.

Ấn để đến trang
sách

Trò chơi Giải mật thư
• Tham gia trò chơi Giải mật thư để tìm hiểu về môi trường học tập mới ở trường
trung học cơ sở.

Mật thư số 1
Nêu 3 điều về ngôi trường
trung học cơ sở mà bạn đã
tìm hiểu được.

Mật thư số 2
Nêu 3 điều thuận lợi hoặc 3
điều khó khăn với bạn nếu
bắt đầu học tập ở trường
trung học cơ sở.

Mật thư số 3
Nêu 3 đức tính bạn nghĩ là
quan trọng để thích ứng với
môi trường học tập mới ở
trường trung học cơ sở.

Mật thư số 4
Nêu 3 điều bạn sẽ làm để
thích ứng với môi trường
học tập mới ở trường trung
học cơ sở.

Mật thư số 5
Nêu 3 điều bạn mong muốn
về môi trường học tập ở
trường trung học cơ sở.

Sóc nâu và hạt
dẻ

HƯỚNG DẪN
- GV click vào màn hình để xuất hiện câu hỏi.
- Click vào ô đáp án để chọn đáp án đúng.
- GV click vào chú sóc ở dưới màn hình để chuyển
sang câu hỏi tiếp theo.

Câu 1: Đâu là trường hợp cần rèn luyện đức tính để
thích ứng với môi trường học tập mới?
A. Tham gia văn nghệ

B. Hứng thú tham gia

chào mừng các ngày

các hoạt động chung

kỉ niệm ở trường.

của trường.

C. Xung phong trả lời

D. Thường mất bình tĩnh khi

câu hỏi trên lớp.

trả lời câu hỏi của giáo viên.

Câu 2: Đâu là cách giải quyết tốt
để rèn luyện sự tập trung?

A. Nhốt mình trong phòng
để tránh bị làm phiền

B. Làm việc theo cảm xúc.

C. Làm việc nhóm đôi,

D. Đặt ra mục tiêu,

nhóm ba bạn.

ngồi làm việc nơi yên tĩnh.

Câu 3: Đâu không là cách để rèn luyện tính tự lập?

A. Tự giác thực hiện
các nhiệm vụ học tập.

B. Làm việc theo cảm xúc.

C. Chủ động tự làm

D. Thực hiện nền nếp

lấy việc của mình.

sinh hoạt khoa học.

Câu 4: Đâu không phải là nội dung có trong
kế hoạch luyện các đức tính trong học tập?

A. Kết quả hành động.

C. Đức tính cần rèn luyện.

B. Những việc cần làm.

D. Thông tin người
cần rèn luyện.

Câu 5: Theo em điều nào nói sai về
cách rèn luyện đức tính cần thiết để thích ứng
với môi trường học tập mới?
A. Cần rèn luyện

B. Cần tuân thủ theo

tính kiên trì đầu tiên.

quy định chung.

C. Mỗi cá nhân có

D. Cởi mở, hòa đồng

cách khác nhau.

là yếu tố then chốt.

MỪN
G
CHÚC

CÁC
EM

Ấn để đến trang
sách

Thực hiện kế hoạch rèn luyện các đức tính cần thiết để
thích ứng với môi trường học tập mới và tìm kiếm sự hỗ
trợ của người thân (nếu cần).

Hướng dẫn về
nhà
Ôn lại các kiến thức đã học hôm nay.
Chuẩn bị nội dung bài học Tuần 35.